文|彌小木

"兒子說(shuō)，「他同學(xué)的爸爸跟他說(shuō)考三科狀元，就可以買個(gè)平板。我要考三科狀元，你給我買平板嗎？」既想讓他好好考試，又不想讓他因?yàn)槎Y品學(xué)習(xí)。該怎么回復(fù)？"

這題我會(huì)。

如果是我的孩子，我會(huì)說(shuō)以下兩句話。

第1句，回答孩子的問(wèn)題：不買。

第2句，給出不買的理由：學(xué)習(xí)是你的事情。

這個(gè)回答和這個(gè)理由，就是老母親曾經(jīng)跟我家老大說(shuō)過(guò)的。

在我們家，沒有孩子考試考得好，家長(zhǎng)就給物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的習(xí)慣。

但我家老大的好多同學(xué)，都有考試考得好就有或金錢、或物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。比起物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，金錢獎(jiǎng)勵(lì)的占比更多。

比如，某一科要是考到班級(jí)前三，就有幾百的獎(jiǎng)勵(lì)。要是考到班級(jí)第一，那金額會(huì)更多。

一開始我家老大以為只有1、2位同學(xué)家是這樣操作的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)家里都這么操作。

了解之后，我家老大回來(lái)和老母親念叨：我們家要是這樣實(shí)行，我拿好多好多錢了！

老母親：“emm，想法挺好?！?/p>

孩子：“那我們家以后也這樣？”

老母親：“想得挺美?！?/p>

孩子：“為什么不行？”

老母親：“因?yàn)閷W(xué)習(xí)是你的事啊?！?/p>

孩子：“那別人家都這樣操作?！?/p>

老母親：“那，要不，你上別人家當(dāng)孩子去？”

孩子：……

這次對(duì)話結(jié)束就結(jié)束了？

并沒有。

過(guò)段時(shí)間，老大又提起有位同學(xué)，他們家里的獎(jiǎng)勵(lì)升級(jí)了。考得好，家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)去南極旅游。老大又來(lái)問(wèn)老母親：要是她考得好，也可以得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？

換湯不換藥的提問(wèn)，學(xué)得好要獎(jiǎng)勵(lì)，這是在孩子心中種下種子了啊。

同樣的回答，再來(lái)一遍。

“學(xué)習(xí)是你自己的事。”這個(gè)觀念，從上學(xué)第一天起，老母親就和孩子強(qiáng)調(diào)過(guò)。學(xué)習(xí)上的事，非必要，別找我。

學(xué)得好，考得好，孩子在學(xué)習(xí)上的付出已經(jīng)得到回報(bào)，而且這是學(xué)習(xí)最好的獎(jiǎng)勵(lì)了。

學(xué)習(xí)又不是為了老母親，考得好，為什么還要老母親額外獎(jiǎng)勵(lì)？如果有額外獎(jiǎng)勵(lì)，那也是老母親心甘情愿主動(dòng)給，而不是約定考得好才給的獎(jiǎng)勵(lì)。

Hi~我是彌小木

過(guò)好當(dāng)下最要緊~