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憲法宣傳周 | 百余名小學生“沉浸式”打卡安溪法院開放日活動

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今年12月4日是第十二個國家憲法日,為進一步弘揚憲法精神,增強青少年法治觀念,12月3日下午,安溪法院組織開展“學習宣傳貫徹習近平法治思想,推動憲法深入人心”主題開放日活動,安溪實小、安溪四小、安溪九小、安溪十七小等一百余名學生及家長走進法院,在庭審旁聽中知敬畏,在法治講座中學知識,在角色體驗中悟責任,為“憲法宣傳周”添上生動一筆!


聽庭審

觀盜竊案庭審,明法律紅線

“現(xiàn)在開庭!” 隨著法槌敲響,一起盜竊罪案件庭審正式開始。庭審中,法庭有序推進法庭調(diào)查、法庭辯論等環(huán)節(jié)。學生們端坐旁聽席,專注聆聽、緊跟庭審節(jié)奏,“全流程”感受庭審各環(huán)節(jié)。被告人廖某自愿認罪認罰。安溪法院以盜竊罪判處廖某有期徒刑,并處罰金。


庭審結(jié)束后,案件承辦法官彭英容結(jié)合案件基本情況,從犯罪構(gòu)成、犯罪危害等方面,向小學生釋法明理,進一步引導師生樹立法治思維,提升法治意識,讓“法律紅線不能碰”的道理深植心中。




學知識

聽防欺凌講座,護成長安全


庭審結(jié)束后,“防范校園欺凌”法治講座緊接著開講。民二庭法官助理鄭培春化身“法治老師”,用真實案例還原校園欺凌場景,清晰講解欺凌的類型、危害,更細致傳授 “應對妙招”:遇到欺凌別害怕,及時告訴老師和家長;不參與欺凌行為,主動幫助受欺凌同學;保留證據(jù)不慌張,依法維權(quán)有力量。



互動環(huán)節(jié)里,同學們踴躍舉手參與法律知識問答,干警逐題解析,讓法治理念悄悄融入每個人的心里。



扮角色

穿法袍學審判,植司法敬畏


在最受期待的“角色體驗”環(huán)節(jié),同學們分組走上審判臺,換上莊重的法袍,小心翼翼地坐上法官席,輕輕觸摸法槌,親身體驗法官的尊嚴與責任。

彭英容現(xiàn)場講解法袍樣式:“大家看胸前的法徽,麥穗環(huán)繞著華表,象征著司法對人民利益的守護;法袍的深色面料沉穩(wěn)莊重,代表著法官斷案的公正與嚴謹......”法治的種子在這一刻悄然萌芽。



觀浮雕

細品茶鄉(xiāng)法韻,知法院架構(gòu)

隨后,同學們來到 “茶鄉(xiāng)法韻” 浮雕前,一邊駐足觀賞,一邊認真聆聽,詳細了解浮雕上的法徽、天平、獬豸等法治元素,深刻感受茶鄉(xiāng)法院人追求法治、信仰法治、實踐法治的司法工作理念。



活動結(jié)束后,同學們紛紛表示收獲滿滿,感受頗多?!敖裉斓姆ㄔ褐刑幸饬x!旁聽盜竊罪案件庭審讓我知道不能實施違法犯罪的行為,防欺凌講座教會我保護自己,穿法袍體驗更讓我懂了法律的神圣。以后我要做知法守法的小公民,還要把學到的法治知識分享給身邊人!”



法潤少年心,憲法伴成長。下一步,安溪法院將通過常態(tài)化開展“法院開放日”“庭審進校園”“模擬法庭”“法治副校長講法”等活動,讓法治宣傳從“偶然邂逅”變?yōu)椤俺B(tài)相伴”,以趣味活動播撒法治種子,用貼心服務傳遞司法溫度,助力青少年在法治陽光下茁壯成長,讓憲法精神代代相傳、熠熠生輝!


!聲明:轉(zhuǎn)載須注明來自“安溪法院”公眾號,且應保持標題和內(nèi)容的完整性,不得擅自歪曲、篡改或刪減標題及內(nèi)容。

本期來源:審管辦

本期編輯:融媒體工作室 唐巧云

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