——三原縣文峰小學(xué)2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

教育，是一場(chǎng)愛(ài)與信任的邂逅，更是一場(chǎng)家校同頻共振的合奏。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，凝聚育人合力，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，11月28日，三原縣文峰小學(xué)召開(kāi)了本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

專(zhuān)家講座 解碼教育密鑰 賦能成長(zhǎng)雙翼

本次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校特邀家庭教育高級(jí)指導(dǎo)師，心理咨詢(xún)師，中學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃師，資深教育傳媒人，少兒閱讀推廣人，中國(guó)東方文化研究會(huì)教育工作委員會(huì)副主任，“三秦家長(zhǎng)學(xué)?！蔽姆逍W(xué)分校特聘專(zhuān)家王濤為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座。

講座以“活出自我價(jià)值，造就更好的孩子——父母的使命與智慧”為主題，圍繞成年人的共識(shí)與默契、自我教育提升、氛圍熏陶的核心作用、智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)等八大要點(diǎn)，深刻闡釋教育真諦。王老師在講座中著重強(qiáng)調(diào)，訓(xùn)斥責(zé)罰不可取，幫助孩子立志是教育關(guān)鍵，鼓勵(lì)家長(zhǎng)尊重孩子成長(zhǎng)節(jié)奏，讓孩子自主書(shū)寫(xiě)人生故事。整場(chǎng)講座案例鮮活、見(jiàn)解獨(dú)到，為全體家長(zhǎng)們提供了切實(shí)可行的行動(dòng)指南，為家校協(xié)同育人注入了專(zhuān)業(yè)力量。

安全指導(dǎo) 筑牢安全防線 守護(hù)成長(zhǎng)坦途

學(xué)校黨支部副書(shū)記惠紅安向全體家長(zhǎng)進(jìn)行了安全教育微培訓(xùn)，圍繞出行安全、居家安全、校園安全、傳染病預(yù)防及學(xué)生身心健康五大重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)家校需凝聚合力，常態(tài)化落實(shí)安全教育，筑牢學(xué)生安全防護(hù)墻，守護(hù)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)講話 錨定育人共識(shí) 同繪成長(zhǎng)藍(lán)圖

學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)左曉鋒在本次家長(zhǎng)會(huì)上，以“家校同心，為愛(ài)同行，做孩子成長(zhǎng)路上堅(jiān)定的守護(hù)者”為題作總結(jié)講話。他明確指出孩子自律源于父母他律、教育不可外包、5+2=0效應(yīng)是教育共同敵人三大教育真相；針對(duì)家長(zhǎng)面臨的溝通難、管理難、成績(jī)難的焦慮，提出從說(shuō)教者轉(zhuǎn)同行者、監(jiān)工式陪伴轉(zhuǎn)心靈式陪伴、結(jié)果焦慮轉(zhuǎn)過(guò)程賦能及秉持三卷三松教育智慧的四大轉(zhuǎn)向；同時(shí)倡導(dǎo)教育應(yīng)春風(fēng)化雨，呼吁家長(zhǎng)以身作則、引導(dǎo)孩子閱讀，學(xué)校也承諾將以專(zhuān)業(yè)與愛(ài)心助力每個(gè)孩子成為最好的自己，與家長(zhǎng)并肩守護(hù)孩子成長(zhǎng)。

班級(jí)交流 聚焦家校協(xié)同 細(xì)話成長(zhǎng)點(diǎn)滴

各班班主任結(jié)合半學(xué)期的班級(jí)管理、教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生表現(xiàn)，進(jìn)行全面細(xì)致的復(fù)盤(pán)。針對(duì)低年級(jí)孩子習(xí)慣養(yǎng)成的鞏固需求，班主任們分享了“如何培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)”“怎樣引導(dǎo)孩子養(yǎng)成習(xí)慣”等實(shí)用方法；面對(duì)中、高年級(jí)個(gè)體差異凸顯的現(xiàn)狀，則提出“分層指導(dǎo)、精準(zhǔn)補(bǔ)弱”的建議，并就“如何幫助孩子調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)”等家長(zhǎng)關(guān)切的問(wèn)題，給出可落地的解決方案。

班主任的分享結(jié)束后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科教師相繼走進(jìn)教室，與家長(zhǎng)展開(kāi)面對(duì)面交流。老師們結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量、等方面進(jìn)行精準(zhǔn)反饋，同時(shí)分享了學(xué)科學(xué)習(xí)的方法技巧，讓家長(zhǎng)們明晰了在家輔導(dǎo)的重點(diǎn)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈融洽，不時(shí)響起的陣陣掌聲，是家長(zhǎng)對(duì)老師工作的認(rèn)可，也是家校信任的見(jiàn)證。

家長(zhǎng)會(huì)后，不少家長(zhǎng)留下來(lái)與班主任、任課教師展開(kāi)一對(duì)一深入交流。大家結(jié)合孩子的個(gè)性化情況，坦誠(chéng)分享困惑，細(xì)致詢(xún)問(wèn)癥結(jié)，在面對(duì)面的溝通碰撞中，不僅更清晰地掌握了孩子的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)，也與老師共同探討出貼合個(gè)體的針對(duì)性解決方案，讓家校共育的著力點(diǎn)更精準(zhǔn)、更有力。這一刻，家長(zhǎng)與老師成為了孩子成長(zhǎng)路上最堅(jiān)定的同盟！

千川匯海闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆。教育是一場(chǎng)溫暖的雙向奔赴，學(xué)校與家庭是孩子成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的同盟。此次家長(zhǎng)會(huì)不僅是總結(jié)與交流，更是家校共育的新起點(diǎn)。讓我們以愛(ài)為橋，同心同行，攜手守護(hù)孩子們的美好未來(lái)，助力每一位文峰學(xué)子向陽(yáng)生長(zhǎng)！（三原縣文峰小學(xué)）