國產(chǎn)繪本真的太爛了，沒法看！國產(chǎn)繪本全是說教，大道理，孩子根本就不喜歡！國產(chǎn)繪本大多都粗制濫造，內(nèi)容差，繪畫差，紙質(zhì)更差，對孩子身體、心理影響都不好！……

以上這些話，估計是很多寶爸寶媽都說過也都親身體驗過的，為什么美國、日本、歐洲這些國外的繪本那么受歡迎？難道咱們國家，就真的沒有好繪本嗎？當(dāng)然不是！

要說故事，咱們上下五千年的歷史和文明，最不缺的就是故事，尤其是孩子們都很喜歡的神話故事，奇幻傳說，那可真是說上一千零一夜都說不完。

要說繪畫，咱們也不缺好的畫家，尤其是兒童畫家，兒童作家，兒童專家，可為什么咱們的孩子，總是抱著國外的繪本愛不釋手，卻很少去翻開咱們自己的故事自己的畫家創(chuàng)作的繪本呢？

那是因為，孩子們沒有碰上好的繪本，沒有讀到好的故事，沒有看到喜歡的繪畫，如果國產(chǎn)繪本都像《小狐貍勇闖山海經(jīng)》這樣制作精良，改編完美，畫風(fēng)流暢，那可真是孩子們的福氣啊。

毫不夸張地說，《小狐貍勇闖山海經(jīng)》這套繪本，是我讀到的最用心的國產(chǎn)繪本之一，它的故事幾乎都改編自《山海經(jīng)》，像女媧補天，女媧造人，精衛(wèi)填海，炎黃大戰(zhàn)，夸父追日，大禹治水，后羿射日……

這些故事，都是原本就有的，不用我們自己再去寫去原創(chuàng)，但如何把這些遠古的神話故事，以通俗易懂的語言，以孩子所能接受的方式寫出來，畫出來，并不是一件容易的事。

如果從成年人的思維出發(fā)，很容易陷入生冷說教的誤區(qū)，再不然就是佶屈聱牙，晦澀難懂，完全不能吸引到孩子，這樣很可能出力不討好的事，很多人是不愿意去嘗試的。

如此一來，就出現(xiàn)了兩種極端，要么有小作坊直接從網(wǎng)上復(fù)制粘貼，粗制濫造印刷出來，價格很便宜，但孩子也是真的不喜歡。要么就是包裝高大上，設(shè)計花里胡哨，價格貴的離譜。

其實給孩子看的書，做到三點就行了，一個是紙質(zhì)健康，一個是內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，再一個就是價格公道，童書繪本能做到以上三點的，就國產(chǎn)繪本來說，真的不算多。

這套書最讓人驚喜的地方，就是它采用了一個比較吸引人的“穿越”的方式，讓小狐貍穿越回那個遠古時代，親眼看到故事的發(fā)生，仿佛它就發(fā)生在我們身邊一樣，給人一種身臨其境的真實感受。

以我這幾年的育兒經(jīng)驗來看，孩子一定很喜歡這種代入感很強的故事開場，果然，孩子一看就挪不開眼睛了，不只是因為開場開得好，還因為故事情節(jié)緊湊，畫風(fēng)優(yōu)美，孩子看的目不暇接。

尤其是，我家孩子是四歲多的男寶，最喜歡奇幻類、探險類、科普類的繪本書籍，因為翻看它，就好像打開了一個新的世界，就像小狐貍呼呼一直纏著要爺爺講《山海經(jīng)》的故事一樣。

我想，沒有一個孩子能拒絕那些奇幻的神話故事，尤其在睡覺前讀這些，對孩子來說，簡直就像看了一場3D電影，就像從床上直接穿越到了遠古，看到了許多從未見過的鳥獸蟲魚和花草樹木。

這套書還有一個亮點，就是知識的科普，做得非常到位且及時，它會在故事當(dāng)中，不失時機地穿插一些知識點，介紹孩子可能不理解不了解的一些人或物，比如炎帝和黃帝，比如蚩尤和刑天，比如許多現(xiàn)實生活中并不存在的動物，讓孩子在酣暢淋漓地體驗神話故事的同時，又潤物細無聲地進行了知識科普，太值了。

適度年齡的話，這套書應(yīng)該更適合6-10歲的孩子，這個階段，一般都上小學(xué)二三年級了，可以自主閱讀了，也正是普及中國傳統(tǒng)文化的最好年齡，也是孩子們充滿求知欲的年紀。

讀書不在多而在精，看十本百本普通的書的收獲，不如看一本有營養(yǎng)的書五遍十遍的收獲來的更大。而真正有營養(yǎng)有價值的書，也是經(jīng)得起十回百回讀的。

對孩子來說，他們也許可以自主閱讀，但無法自主選書，因此，孩子能讀到什么樣的書，決定權(quán)很多時候是在大人手里的。《小狐貍勇闖山海經(jīng)》這樣的書，就可以作為大人為孩子選書的一個范本，這樣融知識性、趣味性、故事性和中國傳統(tǒng)文化于一體的童書，多多益善啊。

其實，不只是孩子，大人讀的也是津津有味啊，不知不覺中接受了一次傳統(tǒng)文化的洗禮。而我們在育兒的過程中，本身很多東西，都是要大人跟孩子一起學(xué)習(xí)的，讀書這件事，更是如此。

作者：夕四少，本文為少讀紅樓原創(chuàng)作品。