“畢業(yè)三年，簡(jiǎn)歷投了三百份，現(xiàn)在連點(diǎn)外賣都要備注‘放門口別敲門”

打開社交軟件，滿屏都是這種“臥室難民”的哀嚎。國(guó)際勞工組織剛甩了個(gè)扎心數(shù)據(jù)：全球2.6億“尼特族”，中國(guó)600萬(wàn)，超六成揣著本科碩士文憑——合著讀了十幾年書，就學(xué)會(huì)了跟爹媽伸手要錢？

當(dāng)“尼特族”的標(biāo)簽被釘在600萬(wàn)年輕人身上時(shí)，沒(méi)人問(wèn)“他們?yōu)槭裁炊氵M(jìn)臥室”，只罵“這群廢柴啃老沒(méi)出息”?？烧嫦嗍牵翰皇悄贻p人不想站著活，是這個(gè)時(shí)代，連讓他們“站著”的縫隙都快沒(méi)了。

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01 不是他們挑，是“體面的工作”早被時(shí)代榨干了

2024年1200萬(wàn)畢業(yè)生涌進(jìn)市場(chǎng)，互聯(lián)網(wǎng)春招砍了四成崗位，教培、地產(chǎn)直接“蒸發(fā)”——你說(shuō)“去工廠擰螺絲”“開地鐵”也行？可這群拿著本科碩士文憑的人，是被“學(xué)歷改變命運(yùn)”的口號(hào)喂大的。

10年前，計(jì)算機(jī)本科能直接進(jìn)大廠拿15k；現(xiàn)在，同崗位要“3年經(jīng)驗(yàn)+頂流項(xiàng)目成果”——學(xué)校教的是“C語(yǔ)言基礎(chǔ)”，企業(yè)要的是“AI模型落地經(jīng)驗(yàn)”，這中間的鴻溝，是讓年輕人自己掏3萬(wàn)報(bào)培訓(xùn)班填嗎？

2023屆畢業(yè)生投96份簡(jiǎn)歷換一次面試，985碩士考公要和77個(gè)人搶一崗——不是他們眼高手低，是“普通工作”的薪資，連付房租都不夠；“體面工作”的門檻，已經(jīng)高到要扒掉年輕人的三層皮。

02 躲進(jìn)臥室不是懶，是被現(xiàn)實(shí)錘碎后的“自我保護(hù)”

“投簡(jiǎn)歷→已讀不回→自我懷疑”，這個(gè)循環(huán)里，沒(méi)有“懶”，只有“累”。

就像那個(gè)考公落榜的姑娘：考研兩次失敗，拿到教培offer被父母以“沒(méi)編制”否決，最后確診抑郁——她不是不想工作，是每一次嘗試，都被“學(xué)歷貶值”“崗位收縮”“家庭期待”按在地上摩擦。

對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的研究說(shuō)，這些“尼特族”超半數(shù)想找工作——可長(zhǎng)期求職失敗像砂紙，磨掉得不是他們的野心，是“我能行”的底氣。日本跟蹤“尼特族”十年，四成沒(méi)穩(wěn)定工作，兩成退圈——不是他們想躲，是“大齡新人”的標(biāo)簽，早把職場(chǎng)的門焊死了。

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03 別罵年輕人躺平了，是這個(gè)時(shí)代的“生存規(guī)則”太畸形

你說(shuō)“先找個(gè)工作糊口”？可現(xiàn)實(shí)是：

- 畢業(yè)首年失業(yè)，未來(lái)20年薪資比同齡人低1/5——“糊口”的工作，是在透支他們的人生；

- 深圳制造業(yè)本科留任率78%，可那是“兩班倒、月薪5000”的崗位——年輕人不是不能吃苦，是不想讓“讀書16年”的付出，只換個(gè)“活著”的資格；

- 杭州地鐵司機(jī)崗擠2000個(gè)本科生，不是他們“放下身段”，是“體面的工作”早就被時(shí)代掐斷了供給。

當(dāng)“學(xué)歷”不再是敲門磚，當(dāng)“努力”換不來(lái)對(duì)等的回報(bào)，當(dāng)“普通人”的上升通道越收越窄——年輕人躲進(jìn)臥室，不是逃避，是這個(gè)時(shí)代給他們的“唯一退路”。

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別再說(shuō)“年輕人躺平”了，是這個(gè)社會(huì)，沒(méi)給他們“站著活”的機(jī)會(huì)。

評(píng)論區(qū)聊聊：你見(jiàn)過(guò)的“時(shí)代困局”，是怎么壓垮年輕人的？

備注:什么是“尼特族”？ 尼特族是“NEET”的音譯，源于英文“Not in Education, Employment or Training”的縮寫，核心定義是：既不接受教育、也不參與就業(yè)、同時(shí)未參加職業(yè)培訓(xùn)，依賴家庭支持生活的青年群體（通常指15-35歲年齡段）。<<

其核心特征包括：

1. 無(wú)學(xué)業(yè)/職業(yè)狀態(tài)：脫離教育體系、未進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，也沒(méi)有通過(guò)培訓(xùn)提升技能；

2. 經(jīng)濟(jì)依賴：主要依靠父母或家庭提供生活物資與經(jīng)濟(jì)支持；

3. 社會(huì)參與度低：常表現(xiàn)為社交退縮、長(zhǎng)期居家，與社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)脫節(jié)。

這個(gè)概念最初在歐美、日本等國(guó)家被關(guān)注，如今已成為全球范圍內(nèi)反映青年就業(yè)、社會(huì)支持體系問(wèn)題的典型群體標(biāo)簽。

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