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秋日的夕陽仿佛還在枝頭、窗幃、庭除……中留有清晰的溫度，殊不知冬日的“小雪”已翩然而至。

這時(shí)間過得就是這么快，快得讓人有些恍惚。

孝經(jīng)緯：（立冬）后十五日，斗指亥，為小雪。天地積陰，溫則為雨，寒則為雪。時(shí)言小者，寒未深而雪未大也。

來讀詩(shī)吧，借以吟哦，感其物華，抒吾心境。

本期詩(shī)巷特意挑選了一首宋朝詩(shī)人韓維的詩(shī)來跟大家分享。

這首詩(shī)語言自然，情境美好好，尤其匹配“小雪”之節(jié)、之名，中間兩句美得堪稱神來之筆。

晏相公湖上泛舟賦

宋·韓維

小雪未成寒，平湖好放船。

水光宜落日，人意喜晴天。

云薄翠微外，禽歸莽蒼前。

上公寬禮數(shù)，清醉亦陶然。

韓維，字持國(guó)，開封雍丘（今河南杞縣）人，我國(guó)北宋中期的大臣、詩(shī)人，也是曾受晏殊提攜的一位名士。

韓維的詩(shī)風(fēng)格簡(jiǎn)淡含蓄，題材多涉及日常起居、湖山游賞等，充分體現(xiàn)了生活的“理趣”與“閑情”。

我們本期所分享的這首詩(shī)乃韓維與晏殊在小雪這一天于湖上放舟時(shí)所寫，字里行間洋溢著輕松愉悅的筆調(diào)，讀來讓人身心舒暢。

詩(shī)的首聯(lián)點(diǎn)題及時(shí)，而且還將輕松愉悅的氛圍也營(yíng)造出來：小雪未成寒，平湖好放船；小雪時(shí)節(jié)，嚴(yán)寒的天氣還沒有真正開始，最宜在那平湖中放舟閑游。

作者在開篇處就將小雪時(shí)節(jié)的天氣情況做出介紹，而這被特意強(qiáng)調(diào)的“未成寒”的天氣不但給予讀者美好的心情，更是為后面一句中的“放舟”打下了基礎(chǔ)，使得前后二句之間的脈絡(luò)顯得尤為緊密連貫。

在許多作品中，詩(shī)人寫節(jié)氣總會(huì)帶上鮮明的情感色彩，但是韓維在此詩(shī)中卻并未這樣做，他只是輕描淡寫地介紹了天氣，將自己內(nèi)心的那份輕松和愉悅極為含蓄地隱藏于其中，讓讀者切身去體會(huì)，細(xì)心去感知。

“平湖好放船”，這句點(diǎn)出地點(diǎn)與事情的起因，在拓開畫面空間的同時(shí)，也讓我們看到了鮮活的人物與美好的生活場(chǎng)景。

同樣，作者也在基于對(duì)事情的描述之上，將自己的心情含蓄地表達(dá)出來，進(jìn)而以充分的力量感染到了讀者。

繼續(xù)看頷聯(lián)：水光宜落日，人意喜晴天；湖面的水光與落日交相輝映，晴好的天氣讓人的心情也變得格外喜悅。

頷聯(lián)有對(duì)景色的描摹，也有對(duì)人物心情的表達(dá)，是典型的“情景交融”的一處內(nèi)容安排。

“水光”一詞頓時(shí)為畫面增添了光彩，讓我們既看到了湖水遠(yuǎn)闊的氣象，也看到了水波蕩漾，光芒閃爍的絕妙動(dòng)感。

不但如此，作者還將“水光”與“落日”聯(lián)系起來，將兩種自然物象框在緊湊的畫面中，使得水波之光彩與落日之光彩交融在一起，從而呈現(xiàn)出一種溫柔且又絢爛的畫面色調(diào)，給予讀者十足的審美享受。

后一句中的“喜”字很直白地道出了作者的心情，它與“晴天”一起，將首聯(lián)中所營(yíng)造出來的輕松愉悅氛圍進(jìn)行了濃郁化。

見此“晴天”讓人仿佛看到了初冬的無限美景，天空、湖面、樹林、云影等等，都是那么地靜謐，那么地一塵不染。

頸聯(lián)是對(duì)畫面的再次豐盈：云薄翠微外，禽歸莽蒼前；山色之外有薄薄的云影，蒼茫的天地間，有歸來的野禽。

和首聯(lián)與頷聯(lián)相比，頸聯(lián)又將空間予以開拓，而在這種情況下，讀者的視線也隨之被拓展開來，讀者的胸次也在不由之間變得無比開闊和疏朗。

而在寫作過程中，作者還運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，讓物象與畫面之間擁有了鮮明的對(duì)比關(guān)系，而通過這種鮮明的對(duì)比，作者筆下的物象形象和畫面都變得更加生動(dòng)立體。

云與山色的若即若離，禽與樹林、天地的相互印襯，讓大自然的美栩栩如生的呈現(xiàn)于紙上。

而且在這樣的畫面中，有鮮明色彩的相互搭配，有遠(yuǎn)近鏡頭的靈活伸縮，亦有季節(jié)氣息的隱約蔓延……，所以作者的細(xì)膩裁剪體現(xiàn)的也是他出眾的審美水平。

”上公寬禮數(shù)，清醉亦陶然?！?；上公不計(jì)較禮數(shù)，大家一起清談微醉，真叫個(gè)怡然自得。

“上公”即指晏殊，他與眾多詩(shī)人相比，算是官運(yùn)與命運(yùn)皆佳的一位了。晏殊生活條件優(yōu)越，瀟灑盡享美食、優(yōu)游……，所以他的性情也比較灑脫。作者受晏殊提攜，并于他門下學(xué)習(xí)過，與晏殊之間的關(guān)系自是不用多說。

性情相投、關(guān)系親密的人同船共游，心情也當(dāng)然是放松的，晏殊作為“上司”又下令免去了諸多禮數(shù)小節(jié)，這又使得作者的身心更為自由松弛。那么從脈絡(luò)與情感色彩來講，尾聯(lián)相當(dāng)于是對(duì)文的緊密呼應(yīng)與升華。

“清醉亦陶然”一句再抒情感，同時(shí)也以間接的方式勾勒出了作者與友人飲酒微酣、盡情享受這次出游的快樂形象。

詩(shī)已收筆，但那景，那人，那聲、那情……，卻久久留在了讀者的心中。

水光夕色潑千里，一舟閑放抵蓬萊；讀完一首，唇齒留香。

讀古人詩(shī)，也學(xué)寫自己的詩(shī)，將讀寫進(jìn)行到底；關(guān)注一號(hào)詩(shī)巷，我們下期精彩不見不散！