山東
對教育機(jī)構(gòu)和園所來說，如何在原有課程之外，為家長提供更有價值的增值服務(wù)，是當(dāng)前競爭中的重要課題。廣州盛心幼兒園和智瞳教育聯(lián)合舉辦的“規(guī)劃港未來 從小開始”分享會，給出了一個可復(fù)制的樣板。
在這次活動中，幼兒園提供場地和家長資源，智瞳教育則輸出內(nèi)容、講師和產(chǎn)品：湯敏儀校長從香港小學(xué)辦學(xué)方分享幼小銜接，譚立基博士拆解 3–18 歲的關(guān)鍵教育節(jié)點(diǎn)，智瞳創(chuàng)始人單新強(qiáng)把智瞳香港身份、智瞳香港擇校、智瞳K15擇校、智瞳國際教育和智瞳AI擇校等服務(wù)串成一條完整路徑。
家長獲得的是實(shí)打?qū)嵉闹R和規(guī)劃思路；園所獲得的是更高黏性的家長信任；智瞳教育則通過活動，觸達(dá)了一批真正有香港身份規(guī)劃和跨境升學(xué)需求的精準(zhǔn)家庭。對三方來說，這是一次典型的多贏。
單新強(qiáng)介紹，目前智瞳教育正在和更多幼兒園、小學(xué)、教培機(jī)構(gòu)和跨境服務(wù)公司洽談合作。合作形式靈活，可以是像廣州盛心幼兒園這樣的一次主題講座，也可以是長期的家長課堂、駐點(diǎn)咨詢?nèi)眨踔潦枪步ā爸峭珖H教育角”，將智瞳擇校通和智瞳AI擇校嵌入合作機(jī)構(gòu)的服務(wù)體系。真正長期有價值的合作，一定是讓機(jī)構(gòu)服務(wù)更完整、家長體驗更放心、孩子發(fā)展更順暢的三方共贏。
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