11月15日下午，衡水學院馬克思主義學院大學生與紅艷教育心靈同頻對話室中小學生攜手走進衡水好人館，共同開展道德實踐活動。在衡水好人志愿者協(xié)會會長史振平的帶領(lǐng)下，兩支志愿者隊伍一起聆聽好人故事，感受道德力量，完成了一場別開生面的道德實踐課。

在衡水好人館內(nèi)，史振平為志愿者們帶來了一場聲情并茂的講解。從"助人為樂"到"孝老愛親"，他系統(tǒng)地介紹了五大主題展區(qū)的好人事跡，將抽象的道德理念轉(zhuǎn)化為具體生動的故事。

"這些好人不是遙不可及的英雄，他們就是我們身邊的普通人。"志愿者劉法彤指著展板上的照片說道，"他們的可貴之處在于，把平凡的小事堅持成了不平凡的事業(yè)。"

參觀過程中，不同年齡段的志愿者展現(xiàn)出不同的學習特點。大學生志愿者們認真聆聽，不時記錄要點；小學生們則睜大好奇的眼睛，緊緊跟隨史振平的腳步。當聽到與自己年齡相仿的少年好人事跡時，孩子們的臉上流露出欽佩與向往的神情。

活動中最動人的場景，莫過于大學生志愿者與小學生結(jié)對同行的畫面。大學生們俯下身來，用淺顯易懂的語言為小學生們補充解釋展板內(nèi)容，幫助孩子們更好地理解好人事跡的深刻內(nèi)涵。

"這位老爺爺經(jīng)常去公交車上獻愛心，堅持了二十年，他的奉獻精神值得我們學習。"一位大學生志愿者李文卓耐心地向結(jié)對的小學生解釋著。

小朋友們則用純真的視角回應(yīng)著大哥哥大姐姐的講解，他們天真而深刻的提問，不時引發(fā)大家的思考。這種跨年齡的互動，讓道德教育變得更加生動有趣，也更加深入人心。

參觀結(jié)束后，大家圍坐一圈，展開了一場真誠的心靈對話。不同年齡段的參與者從各自的角度分享參觀心得，暢談道德感悟。

大學生們從理論角度分析好人事跡體現(xiàn)的社會主義核心價值觀，小學生們則用質(zhì)樸的語言表達對好人精神的向往。一位小朋友說："我要向這些好人學習，從幫助同學、尊敬師長做起。"

史振平在交流中表示：道德的種子需要從小播種，更需要不同年齡段的人共同澆灌。

夕陽的余暉透過窗戶灑進展廳，這場特別的道德實踐課在溫馨的氛圍中落下帷幕。大學生牽著小朋友的手走出場館，那些關(guān)于善良、堅持與奉獻的故事，已在他們心中生根發(fā)芽。

衡水好人館作為道德教育的重要平臺，將繼續(xù)為不同年齡段的參觀者提供精神滋養(yǎng)，讓善行義舉在更多人心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。