為貫徹落實全市高中教學(xué)工作會議及學(xué)科教學(xué)研討會精神，深化課堂教學(xué)與作業(yè)教學(xué)改革，提升拔尖創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)成效，推動我市普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展，菏澤市教育科學(xué)研究院開啟的2025-2026學(xué)年全市普通高中教學(xué)視導(dǎo)活動，來到了菏澤成陽學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo)。

11月10日清晨，菏澤市教科院院長王海峰、市中學(xué)教研室主任曾繁閣等一行對我校高中部開展了切片與片區(qū)協(xié)同相結(jié)合形式的視導(dǎo)活動。魯西新區(qū)、鄄城縣、東明縣教科研中心代表參加了此次活動。牡丹區(qū)教體局李勁科副局長和教科研中心崔華、鄧華依以及我校執(zhí)行校長夏平、黨支部書記常維華、教務(wù)副校長史先波、德育副校長姚奉濤等全程陪同。

視導(dǎo)活動在學(xué)校黨建室舉行開啟會議，市教科院中學(xué)教研室曾繁閣主任主持了會議，曾主任向大家闡明本次視導(dǎo)活動的目的、意義、主要流程、任務(wù)分配及工作要求。

會上，牡丹區(qū)教體局副局長李勁科代表牡丹區(qū)教育局對市教科院一行的到來表示歡迎和感謝。

本次視導(dǎo)活動通過聽取匯報、查閱資料、隨堂聽課、深入教研、座談反饋等形式，全面把脈學(xué)校高中部教育教學(xué)實況。

綜合組查閱評價各項相關(guān)材料

聽評課環(huán)節(jié)

教研室（語文）

隨后，視導(dǎo)組一行深入語文學(xué)科組，現(xiàn)場觀摩并指導(dǎo)了我校語文組的教研活動。工作組對教研活動的組織形式、研討內(nèi)容、教師參與度及教研實效進行了深入了解，并就如何進一步深化校本教研、加強集體備課、提升教研活動的有效性和實操性，提出了寶貴建議，旨在幫助學(xué)校夯實教學(xué)研究根基和方向。

開門隨機聽課

視導(dǎo)組專家們深入課堂，隨機聽課。通過“切片式”觀察，精準聚焦課堂教學(xué)的實際樣態(tài)，從教師的課堂管理、問題設(shè)計、情境與知識的融合、學(xué)生的自主思考與活動的時效度、基礎(chǔ)知識的夯實與拓展、課堂展示、分層作業(yè)的落實等多個維度，對我校的常態(tài)課堂教學(xué)進行了全方位的把脈與診斷。

評課

聽課環(huán)節(jié)結(jié)束后，各學(xué)科視導(dǎo)專家與學(xué)科教研組立即開展了深入細致的評課交流。專家們基于課堂觀察，既充分肯定了授課教師展現(xiàn)出的教學(xué)亮點與專業(yè)素養(yǎng)，也中肯地指出了教學(xué)過程中存在的不足與提升空間，并就教學(xué)重難點的把握、教學(xué)方法的優(yōu)化、學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面提出了具有針對性和建設(shè)性的指導(dǎo)意見。評課過程研討氛圍熱烈，促進了教學(xué)思維的碰撞與專業(yè)智慧的共享。

教學(xué)視導(dǎo)反饋會

菏澤市中學(xué)教研室主任曾繁閣主任主持

下午兩點，本次教學(xué)視導(dǎo)反饋會準時召開。視導(dǎo)組的各位專家就上午的走課堂、看教研、訪教師、查資料等情況進行了全面、系統(tǒng)、深入的集中反饋。

姚校長首先代表我校對教學(xué)、管理等情況做了匯報。姚校長表示，學(xué)校為統(tǒng)一思想定期召開不同層級的全體教職工會議，堅持教學(xué)中心地位不動搖，確立“一切工作服務(wù)于教學(xué)” 的思路；年級部高度重視教研，提升教師個人業(yè)務(wù)能力；堅持“尖子生帶頭，臨界生攻堅，學(xué)困生維穩(wěn)”的原則，建立 “一生一策” 幫扶檔案，精準發(fā)力；開設(shè)藝體特長生、小語種、綜評高考班，實行 “專業(yè)+文化” 雙軌教學(xué)，為學(xué)生升學(xué)之路提供更多選擇；高三年級采取“周考+月考”的制度，“四不兩直”的方式，常態(tài)的“推門聽課”，要求每節(jié)課都以最本真狀態(tài)呈現(xiàn)。

姚校長還就學(xué)校目前存在的主要問題及改進措施做了匯報，并表示學(xué)校將以此次視導(dǎo)為契機，正視問題、狠抓落實，持續(xù)優(yōu)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全力提升備考質(zhì)量，為菏澤市普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量！

視導(dǎo)組專家們對視導(dǎo)情況進行集中梳理和反饋交流。指出我校在教學(xué)管理、課堂改革及教師隊伍建設(shè)等方面給予了高度贊揚和肯定，同時對存在的共性及個性問題進行了客觀剖析，并就下一階段如何深化課堂教學(xué)改革、加強教研組建設(shè)、提升拔尖創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)效能等方面，提出了明確的要求與殷切的期望，也結(jié)合新高考方向和學(xué)科教學(xué)實踐，提出了針對性的意見和建議。

王海峰院長做了總結(jié)講話。王院長對成陽學(xué)校所展現(xiàn)出的積極面貌和取得的辦學(xué)成績給予了肯定，并表示成陽學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，個頭很大、條件很好、成績也不錯，因為一些方方面面的客觀原因，進步空間也很大。希望學(xué)校能夠正確看待本次視導(dǎo)活動，以此為契機，善于借力、揚長避短，從實際出發(fā)，對教研員們提出的反饋意見，認真梳理、消化吸收、落到實處，堅持問題導(dǎo)向，制定切實可行的改進方案，去促進學(xué)校的工作，并要善于監(jiān)管。他要求，學(xué)校要進一步聚焦內(nèi)涵發(fā)展，深化教學(xué)改革，強化教研支撐，推動教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

夏平校長代表學(xué)校對視導(dǎo)組專家的精準指導(dǎo)和辛勤付出表示衷心感謝！夏校長表示對各位領(lǐng)導(dǎo)指出的短板弱項，我校誠懇接受、深刻反思、堅決整改，并以最堅決的態(tài)度、最務(wù)實的行動、最嚴格的標準，把領(lǐng)導(dǎo)和專家的意見落實到底，轉(zhuǎn)化為學(xué)校質(zhì)量提升的真實成果。

此次教學(xué)視導(dǎo)活動，既是一次全面的“體檢”，也是一次難得的“賦能”。在市教科院的正確指導(dǎo)下，我校將以更加積極的心態(tài)、更加務(wù)實的工作、更加昂揚的面貌，共同譜寫教育教學(xué)發(fā)展新篇章！