前幾天寫了一篇文章，發(fā)了一下感慨：1946年電腦問世，1981年IBM發(fā)布個(gè)人電腦，如今電腦相當(dāng)普及，成為了很多人工作和生活?yuàn)蕵凡豢苫蛉钡墓ぞ摺Ｈ欢?，大部分人?duì)于電腦的認(rèn)知，相當(dāng)于是0。

之后，我順便提醒了一下，叫大家花幾分鐘時(shí)間稍微了解一下電腦每個(gè)配件對(duì)應(yīng)的核心參數(shù)，學(xué)習(xí)一下判斷電腦的配置和性能，這樣就可以避免在購買或者組裝電腦的時(shí)候被坑。

結(jié)果，因?yàn)槲疫@個(gè)提議，遭受了無數(shù)人的反駁。并且這些反駁，不是硬懟，還舉了對(duì)應(yīng)的例子。

有拿去飯店吃飯來反駁，質(zhì)問我，按照我的說法，是不是要吃飯，得先學(xué)會(huì)炒菜。

有人拿開車來反駁，質(zhì)問我，按照我的說法，是不是要開車，得先學(xué)會(huì)怎么造車，怎么修車。

有人拿吃豬肉來反駁，質(zhì)問我，按照我的說法，是不是想吃豬肉，得先學(xué)會(huì)怎么養(yǎng)豬。

有人拿醫(yī)生看病來反駁，質(zhì)問我，醫(yī)生跟你說病理病因，說治療方案，你能懂嗎？

還有人說，就算我了解了又怎樣，能判斷顯卡壞了或者內(nèi)存壞了，我能自己拆開修嗎？最終結(jié)果不還得找專業(yè)維修的！

首先，我說說這些人的反駁錯(cuò)在哪里。他們根本就看懂我說的意思！

我說的意思很明顯，是稍微了解一下電腦每個(gè)配件對(duì)應(yīng)的核心參數(shù)，學(xué)習(xí)一下判斷電腦的配置和性能，能在需要購買或者組裝電腦的時(shí)候，判斷這個(gè)配置夠不夠用，電腦性能怎么樣，不被坑就行。

我從來沒說叫去學(xué)習(xí)電腦的工作原理，組裝和維修方法，甚至是學(xué)習(xí)CPU、主板、內(nèi)存、硬盤、顯卡的生產(chǎn)制造方法。

說句不好聽的，生產(chǎn)制造這些電腦配件的方法，即便是你想學(xué)，還不一定學(xué)得到呢，我們國家，這些方面的技術(shù)，有限。去國外學(xué)，怕是沒那個(gè)能力和資源。

上面去飯店吃飯的案例，按照我的邏輯，不是要你會(huì)炒菜，而是叫你學(xué)會(huì)嘗鹽是不是放多了，看菜是不是燒糊了，會(huì)判斷菜好不好吃。

開車的案例，按照我的邏輯，不是要你學(xué)會(huì)造車修車，而是會(huì)看發(fā)動(dòng)機(jī)排量，會(huì)看續(xù)航，能判斷這輛車是不是滿足你的使用需求。

吃豬肉的案例，按照我的邏輯，不是要你學(xué)養(yǎng)豬，而是會(huì)看豬肉的色澤，會(huì)聞豬肉的味道，能判斷豬肉是不是新鮮，是不是好吃。

醫(yī)生看病的案例，按照我的邏輯，也不是要知道病理病因，知道治療方案，我只需要知道得的是感冒還是癌癥，會(huì)判斷這個(gè)病嚴(yán)不嚴(yán)重，能不能治好。

最后，關(guān)于學(xué)了沒有意義的說法。我也就不多說了，這個(gè)世界，哪里有學(xué)會(huì)沒有意義的知識(shí)。正如我所說，電腦配件相關(guān)的東西，你真有本事的話，學(xué)得越深越透越好，不僅在我們國家，世界科技領(lǐng)域，你立馬能成這方面頂尖的人物。

用某老鐵的話說，這些反駁的內(nèi)容，其實(shí)跟電腦相關(guān)只是無關(guān)了，而是語文沒學(xué)好，根本沒看懂文章內(nèi)容和我所表達(dá)的意思。

當(dāng)然，也有老鐵發(fā)出了跟我一樣的感慨，表示，這樣的人你是叫不醒的，他們就活在自己的世界里，鎖在自己的認(rèn)知里。

不過，對(duì)于這樣的認(rèn)知，我是無所謂的，并且干我們這行的人都非常喜歡這樣的客戶。給一個(gè)他要求范圍內(nèi)最爛的配置，報(bào)最高的價(jià)格，狠賺個(gè)大幾千。用行業(yè)內(nèi)的話說，遇上這樣的人，這錢不賺都對(duì)不起他的智商！