今天上午，我有幸受邀來(lái)到嘟嘟所在的幼兒園班級(jí)，借著家長(zhǎng)開(kāi)放日的機(jī)會(huì)，組織了一場(chǎng)以“了不起的解放軍叔叔”為主題的半日活動(dòng)。

作為一名擁有十三年軍齡的老兵，受過(guò)系統(tǒng)的軍事理論教育和崗位實(shí)踐鍛煉，我講起軍事主題自然游刃有余。然而，短短一上午兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)下來(lái)，我只有一個(gè)感受：累。也正因如此，我真切體會(huì)到了幼師工作的不易。

嘟嘟所在的大班共有25個(gè)孩子，年齡在四到五歲左右，由兩位老師負(fù)責(zé)。她們既要組織教學(xué)，又要照顧孩子們的飲食起居——吃飯、睡覺(jué)、上廁所，樣樣都得操心。二十五個(gè)孩子，二十五張小嘴，五十條胳膊五十條腿，一旦撒歡跑起來(lái)，場(chǎng)面確實(shí)不容易掌控。

這個(gè)年齡段的孩子活潑可愛(ài)，樂(lè)于表現(xiàn)，但邏輯思維尚不成熟，說(shuō)出來(lái)的話常常天馬行空、跨度極大。如果沒(méi)有一顆真正愛(ài)孩子的心和足夠的耐心，真的很難勝任這份工作。

（網(wǎng)絡(luò)圖）

活動(dòng)從猜謎游戲開(kāi)始，我逐步引入解放軍的軍種知識(shí)，帶孩子們簡(jiǎn)單回顧了2025年大閱兵的精彩片段，并模擬學(xué)習(xí)了軍姿、站姿、坐姿、蹲姿和齊步走等基本動(dòng)作，希望在他們心中種下一顆紅色的夢(mèng)想種子。內(nèi)容安排約三十分鐘，但我發(fā)現(xiàn)孩子們的專(zhuān)注時(shí)間大約只有十五分鐘——課才上到一半，就有小朋友陸續(xù)舉手要去洗手間。于是，課堂很自然地分成上下兩段進(jìn)行。

隨后，我?guī)е⒆觽兊讲賵?chǎng)活動(dòng)。看著他們?cè)陉?yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮奔跑嬉戲的樣子，實(shí)在可愛(ài)。冬天能有這樣溫暖的陽(yáng)光，讓孩子們多在一起戶外活動(dòng)，既暖和又護(hù)眼，真是再好不過(guò)。

（網(wǎng)絡(luò)圖）

不知道你們家是否也有同款“宅娃”？嘟嘟平時(shí)放學(xué)回家就不愿再出門(mén)，寧愿在家玩玩具——小時(shí)候迷火車(chē)，現(xiàn)在迷恐龍，怎么叫都不肯動(dòng)?；蛟S是因?yàn)樾^(qū)里同齡玩伴少，別說(shuō)孩子，我們大人之間也認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)鄰居。所以天氣好的時(shí)候，我盡量不開(kāi)車(chē)，特意帶嘟嘟從幼兒園步行四十多分鐘溜達(dá)回家。

今后，真該多約同班小朋友一起玩，讓孩子們彼此熟悉，建立起屬于自己的小朋友圈。

中午，我還在幼兒園體驗(yàn)了孩子們的午餐。主食是米飯，菜品有土豆燉雞、炒萵筍，還配了一份湯。老師逐一為孩子們打飯，再由他們自己端回座位用餐。我也嘗了嘗，味道確實(shí)不錯(cuò)。孩子們吃飯時(shí)安靜有序，頗有我們部隊(duì)“食不言、寢不語(yǔ)”的作風(fēng)。飯后，老師又帶他們?cè)诓賵?chǎng)散步活動(dòng)片刻，才安排午睡。而我填好活動(dòng)反饋表后，也終于“解放”了。

僅僅一個(gè)上午，我的嗓子就已經(jīng)快“冒煙”。孩子多、問(wèn)題多，要回應(yīng)、要引導(dǎo)、要維持秩序的地方實(shí)在不少。小朋友們對(duì)軍人主題充滿興趣，圍著我問(wèn)這問(wèn)那，有的還拉著我的手、抱著我的腿，格外親切。我不禁想，我只是體驗(yàn)半天就感到累，而老師們?nèi)諒?fù)一日，既要授課又要顧全每個(gè)孩子的情緒與安全，該是多么地不容易。

每個(gè)職業(yè)都有其特點(diǎn)。幼教工作尤其需要耐心細(xì)膩，要時(shí)刻關(guān)注孩子的情緒變化，照顧他們的身心健康，同時(shí)還要完成文化知識(shí)的啟蒙。特別是大班孩子，已經(jīng)開(kāi)始接觸數(shù)字加減、拼音和簡(jiǎn)單書(shū)寫(xiě)，教育任務(wù)并不輕松。女性天生更具耐心和親和力，這或許也是幼兒園老師多為女性的原因之一。

小結(jié)

通過(guò)這半日的親身體驗(yàn)，我深深感到，幼師是份以心換心的工作。她們用溫柔與智慧，為孩子們的童年筑起第一座橋梁。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)老師多一份理解與尊重，信任他們的專(zhuān)業(yè)與付出。

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)上偶爾也會(huì)出現(xiàn)個(gè)別教師不當(dāng)行為的報(bào)道，令人痛心。但我們必須認(rèn)識(shí)到，絕大多數(shù)老師都是好的，平時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通，了解他們?cè)趫@情況，也要積極與老師交流，形成家園共育的合力。如真的遇到違背師德的情況，我們也一定要堅(jiān)定、勇敢的站出來(lái)，堅(jiān)決捍衛(wèi)孩子的權(quán)益。

教育是播種的事業(yè)，而幼師，恰是那第一批播種的人。從事自己喜歡的工作，那是一種享受，從事自己不喜歡的事情，那是一種煎熬。我衷心希望，從事幼師工作的，都是發(fā)自肺腑的喜歡孩子，喜歡這份工作，也同時(shí)想對(duì)你們說(shuō)一聲，辛苦了，祝愿你們工作越來(lái)越好，幼兒園建設(shè)越來(lái)越棒~(yú)

你認(rèn)為幼師工作辛苦嗎？有什么心理話，歡迎評(píng)論區(qū)聊聊哦~

近期，鄭老師結(jié)合安可使用的人教版七年級(jí)上冊(cè)教材以及桃寶用的人教版四年級(jí)英語(yǔ)教材，為大家系統(tǒng)梳理了課本核心知識(shí)點(diǎn)與必考點(diǎn)。這部分系列內(nèi)容將在視頻號(hào)持續(xù)更新，歡迎關(guān)注收藏！幫孩子找準(zhǔn)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)事半功倍，效果超棒！

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鄭尉老師，倫敦大學(xué)（Goldsmiths）教育學(xué)碩士，原北京新東方北美名師，20年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；高端英語(yǔ)啟蒙創(chuàng)始人（這里的高端，不是費(fèi)用的高端，而是內(nèi)容的高端——強(qiáng)調(diào)家庭語(yǔ)言的質(zhì)量），公眾號(hào)“鄭尉親子英文”創(chuàng)辦者，公益“14600英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”發(fā)起人。在陪伴自己孩子及上萬(wàn)個(gè)家庭英語(yǔ)啟蒙實(shí)踐中總結(jié)出一套適合0-18歲孩子英語(yǔ)啟蒙的方法。

鄭老師現(xiàn)在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)攻讀第二個(gè)教育學(xué)碩士學(xué)位，主要研究方向是兒童早期教育、兒童文學(xué)和語(yǔ)言文化與身份。

女兒安可，2013年娃，中英雙語(yǔ)切換自如，三年級(jí)時(shí)就能流利自主閱讀希臘神話、哈利波特等，被英國(guó)老師稱(chēng)贊“詞匯量大”“語(yǔ)言表達(dá)豐富”。

二寶嘟嘟，男孩，2021年娃，英國(guó)倫敦出生，從小中英雙母語(yǔ)啟蒙。

鄭老師寄語(yǔ)

初心不改，砥礪前行！大家好，「和鄭尉老師一起讀賓大」交流群建立啦~

雖然我人在美國(guó)，但也很想和國(guó)內(nèi)的各位英文老師、愛(ài)英語(yǔ)的家長(zhǎng)們一起交流。我每月會(huì)分享賓大課程里的實(shí)用干貨、優(yōu)質(zhì)繪本和青少年讀物的精華，還有美國(guó)的生活日常、文化見(jiàn)聞。不只是單向輸出，更盼著跟大家互相聊聊、彼此取經(jīng)，在輕松的氛圍里，既能學(xué)到英文相關(guān)的東西，也能多了解美國(guó)的生活和文化方方面面，一起慢慢成長(zhǎng)～

對(duì)了，大家希望我在美國(guó)多分享些啥？快來(lái)告訴我呀！

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