文/蘭媽談育兒

昨晚18:20，手機(jī)突然蹦出一個陌生電話，本打算直接掛斷的，為了避免遺漏有事找我的電話，思考幾秒后還是滑動了接聽。
很快，電話那邊就傳來了女兒聲音：“媽媽，回家的樓道好黑呀，我害怕，你可不可以在樓底下接我呢”
聽到女兒求助聲音，我爽快地答應(yīng)后，就提前到樓下等了大概十幾分鐘，看到她從大路多繞了大概5、6分鐘的路程，我不禁有些疑惑地問她：“為什么不從近路走呢”
女兒告訴我：“小路太黑了，一個人都沒有，好恐怖，我害怕”
我又問她：“”你沒有順道的同學(xué)和朋友嗎”，她搖搖頭，然后帶著明顯的落寞表情說：“他們要么是直接到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，要么是住在學(xué)校，還有些是有爸爸媽媽去接的...”

那一刻，我似乎開始理解女兒為什么每天都是孤單的背影了，除了缺少交友的環(huán)境和機(jī)遇之外，最重要的問題還是在于：沒時間

是呀，從上三年級開始，女兒似乎總是有很多作業(yè)，晚上回家吃完飯就7點(diǎn)了，等作業(yè)寫完已經(jīng)是深夜11點(diǎn)，根本沒有時間洗澡，有時候甚至疲憊得連洗漱的精力都沒有。

好不容易等到周六日，每天還想多睡會懶床，好不容易把作業(yè)寫完了，有時候?yàn)榱俗尯⒆涌梢员盔B先飛，還會額外再多安排一些練習(xí)題。

而女兒呢，也不知道從什么時候開始慢慢變得不愛出門了，即便好不容易提前寫完作業(yè)有時間出去玩了，她也會無精打采地說“懶得出去，沒意思”

直到，女兒開始對很多事情都不感興趣，不愛出去玩、不愛說話，更不愿意去親戚家做客，我批評她性格太擰巴，她才滿臉委屈地說：“是呀，我就是這么擰巴的人，所有才沒人愿意和我做朋友”

也是從那時候開始，我才不得不承認(rèn)一個真相：孩子已經(jīng)開始交不到朋友了”

是的，這是一個危險的信號！

或許很多家長會覺得“朋友而已，沒有就沒有吧，只要孩子學(xué)習(xí)好，將來可以接觸到更多的人和事了，還愁會交不到朋友嗎”

可事實(shí)上，童年經(jīng)歷恰恰就是彌補(bǔ)和修復(fù)。

如果孩子的童年是無憂無慮，身邊也有很多朋友環(huán)繞的，那他們長大后就會無懼社交，不管是大舞臺、還是控場能力，都會有足夠的信心、耐心去讓自己發(fā)展得更好。

可如果孩子的童年是畏畏縮縮，連說句話都自卑地不敢抬頭與人對視，那這樣不看好自己的性格，即便是機(jī)會放在眼前也會抓不住，眼睜睜地看著別人成長，自己躲在角落里無限自卑、失望、甚至對生活失去失望...

所以，孩子的好成績固然很重要，但內(nèi)心健康才是最重要的，健康內(nèi)心會決定著孩子的心態(tài)好壞，而好的心態(tài)又是孩子將來對付挫折最好的武器。

比如，孩子交朋友過程中體會到的以下幾份快樂，可是家長永遠(yuǎn)無法代替的：

01

朋友之間，存在共同的幼稚

給你一堆沙子，就能樂此不疲地玩上一整天

孩子的快樂，往往是成年后家長永遠(yuǎn)無法理解的幼稚！

還記得那年夏天，外面的溫度如同蒸籠般地讓人喘口氣都難受，女兒卻趁著我午睡的功夫，竟然偷偷跑到門口外面玩一堆沙子；

當(dāng)我驚醒后跑出去查看，看到女兒已經(jīng)被曬得滿臉通紅，豆大的汗滴順著臉頰不停地滑落，但整個人看起來卻是那么的有活力。

擔(dān)心女兒會被曬壞了，我喊她回家，她不理，我強(qiáng)行把她抱回家，她就拼了命地反抗，最后還把她自己的鞋子踹掉、衣服也被撕拉出一個大口子；

那時候我氣沖沖地指責(zé)女兒“沒苦硬吃”，甚至還把她關(guān)在屋里不讓出門！

可過幾年之后，當(dāng)女兒交了一個好朋友，她們倆硬在一堆沙池里玩了一整天，明明是同樣的動作，也明明就那么大的地方，她們卻從來沒有停頓過，也沒有表現(xiàn)出半點(diǎn)不耐煩的表情。

看吧，小朋友只有和小朋友之間才能志同道合，她們會存在共同的幼稚，還包含著共同的興趣愛好！

而這些，恰恰就是朋友之間帶來的童趣、滿足，還有心靈上的精神價值提供。

再仔細(xì)想想現(xiàn)在的孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)和成績之間的比拼，導(dǎo)致很多家長為孩子鑄起了高高的心墻，有些孩子從學(xué)校放學(xué)要去輔導(dǎo)班補(bǔ)課，有些被家長接回家關(guān)在家里寫作業(yè)，還有些天天被父母“看看別人家孩子”的嘮叨，早已經(jīng)煩得對“別人家的孩子”有了心理陰影。

所以，我們孩子雖然生活在不缺吃喝的富裕年代，可他們在教室里獨(dú)桌獨(dú)座，課間不能喧嘩追逐，上廁所要爭分奪秒，就連好不容易放學(xué)了還要被爸爸媽媽限制著早點(diǎn)回家。

畢竟，缺少同伴，缺少了幼稚的他們，也不知道從什么開始都是用獨(dú)來獨(dú)往的背影在回應(yīng)著我們，好像在告訴我們：“滿意了吧，我活成了你一直要求的模樣”

這也是父母為什么無法和孩子做朋友的主要原因，我們理解不了孩子的幼稚，無法和孩子一樣能為幼稚的事開懷大笑，自然就無法給孩子帶來的真正的童趣和精神支持了。

不想孩子的童年存在遺憾，那交朋友這件事，一定要納入孩子的成長中，即便是孩子膽怯、害怕交朋友，也要幫助孩子克服內(nèi)心恐懼，交一個合得來的朋友，然后踏足在色彩斑斕的大地上盡情地奔逐。

而等到多年之后再回憶起來，你會發(fā)現(xiàn)孩子是那么的念舊，也是那么的懂得感恩，能明白父母的良苦用心，在外面的陌生環(huán)境中更是隨隨便便就吃得開...

02

朋友之間，能治很多小毛病

不管多么霸道，到了朋友那就要收起小性子

相信嗎？你孩子身邊的小毛病，家長治不了的，但放在朋友身上那就是分分鐘鐘的事兒了！

公園里，碰到一位媽媽帶著兒子放風(fēng)箏。

剛開始的時候風(fēng)箏線是纏繞著，媽媽耐心解釋需要把纏繞的線解開，可男孩著急放飛風(fēng)箏根本不聽、也沒有耐心。

反正不管媽媽說什么，就是在一旁哇哇大哭，為的就是讓媽媽重新再給他買一個新風(fēng)箏

媽媽認(rèn)為：風(fēng)箏只是有點(diǎn)小問題，解開線就行了，沒必要再買一個新的。

可男孩不聽，媽媽差點(diǎn)還被氣得要當(dāng)街把男孩暴揍一頓。

直到，橋那邊，來了一個漂亮的小姑娘，還躺在地上放賴的男孩看到小姑娘向他走過來后，竟然奇跡般地主動站了起來，然后還變得愛干凈地拍了拍身上的灰土。

女孩呢，看到男孩扔在地上的風(fēng)箏后，開心地?fù)炱痫L(fēng)箏，說了一句“我們可以一起玩嗎”，男孩就徹底被征服了

之前還嫌棄風(fēng)箏被線纏著麻煩，有了朋友陪著一起玩兒后，直接化身暖心大男孩，三下五除二的功夫就把纏繞的線解開，為了展現(xiàn)他放風(fēng)箏的技術(shù)，還使出了吃奶勁兒跑出了之前從來沒有的新勇士面貌。

所以，孩子的形象不是只有一種，在父母面前也許會調(diào)皮一些、叛逆一些，那是因?yàn)樗麄兠靼赘改笗葸w就，可到了外面的他們，卻是把形象看得特別重要的，特別是有損形象的事情從來不做，因?yàn)樗麄儠貏e在乎自己在別人眼中的評價。

這就是所謂的朋友效應(yīng)！

如果你家孩子很難管，那就放他們多出去交些朋友，在朋友之間的相處磨練下，孩子的心性、包括習(xí)慣依賴的小毛病都會得到有效改善。

當(dāng)然了，并不是所有的朋友都是好朋友，我們鼓勵孩子社交，并不代表是讓孩子事事都要以別人為先。

懂得朋友之間的相互幫助，還要明白朋友之間是相互欣賞的社交原則，才會讓孩子在社交里養(yǎng)成不討好別人的負(fù)面陰影。

03

朋友之間，還是搭起橋梁的溝通

解決不了問題，去找孩子閨蜜就會事半功倍

想要把一個孩子養(yǎng)好，想要孩子和我們之間的關(guān)系親密深厚，其實(shí)很多時候都忽略了“孩子的朋友，也是我們的朋友”這句話！

認(rèn)識一個媽媽，她在小朋友的圈子里特別吃香，明明是兩個孩子的媽媽了，大家卻親切地喚她“姐姐”

剛開始的時候還以為這位媽媽是童心未泯，就是屬于天生的幼師性格，也是特別適合做幼兒園老師的。

可真正了解后才知道，原來這位媽媽之前不是這樣的，大多數(shù)都是和我們這些普通媽媽一樣，每天任務(wù)就是給孩子準(zhǔn)備一日三餐，腦子里操心的也是孩子今天過得好不好，有沒有交到新朋友。

奈何她的女兒就是害怕社交的怯懦性格，在學(xué)校里不敢回答問題被同學(xué)嘲笑，新交的朋友只會跟在身后不講話，也被無情地嫌棄了。

沒辦法，得知了女兒的社交情況后，她才想出了“結(jié)識女兒的朋友”來替其拉攏人脈！

而后來，隨著媽媽活躍氣氛的拉攏后，越來越多小朋友都喜歡來找女孩玩兒，原因是“你的媽媽可真有趣”

媽媽呢，如果女兒有什么事情不想和她說了，她也會在女兒閨蜜那里打探消息，直到一場三人行的游戲里因?yàn)椤皞髟挕倍笮ζ饋怼?/strong>

所以說，朋友之間也算是搭起橋梁的溝通渠道，父母和孩子之間或許會因?yàn)槊芘c隔閡而形成了“失語”，不愿意溝通、也不愿意面對，但他們心中的苦悶和煩惱卻會在第一時間和朋友溝通。

如果我們能明白這一點(diǎn)，和孩子的朋友成為朋友，那往往也是第一時間能得到孩子準(zhǔn)確消息，直到知己知彼、才能百戰(zhàn)百勝！

那么，關(guān)于孩子交朋友過程中體會到不一樣快樂和童趣，大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？歡迎評論區(qū)留言分享！