從“中國國際‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”到“中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽”，這場歷經(jīng)多年的賽事在2024年完成了一次意義深遠的更名。而且，與其說是賽事名稱的改變，這更像是一次全面的戰(zhàn)略升級：賽道擴容、評審規(guī)則迭代、華為等巨頭下場支持……全方位鼓勵學(xué)生開展多領(lǐng)域、多層次的創(chuàng)新實踐。

近日，更新升級后的中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）總決賽現(xiàn)場賽在鄭州舉辦，共有來自161個國家和地區(qū)5673所學(xué)校的2443萬人次參賽。其中，百年理工強校——蘭州理工大學(xué)從全球619萬個參賽項目里成功突圍，最終獲得1項國家級金獎、4項國家級銀獎和8項國家級銅獎，直接創(chuàng)下了該校在這項賽事中的歷史最佳成績。

要知道，自2015年創(chuàng)辦以來，國創(chuàng)賽已憑借超高的參賽規(guī)模、廣泛的影響力和權(quán)威的評審體系，被譽為“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奧林匹克”。而蘭理工不僅僅是在總決賽中取得了優(yōu)異成績，在今年7月舉辦的甘肅省賽中也獲得了41金，金獎數(shù)量和獲獎總數(shù)均位居全省高校第一，充分展示了該校在專創(chuàng)融合、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的卓越成果，也進一步擦亮了該校學(xué)子敢創(chuàng)新、會創(chuàng)造、能創(chuàng)業(yè)這一“金字招牌”。

畢竟，經(jīng)常關(guān)注國創(chuàng)賽的同學(xué)應(yīng)該還記得，在今年4月教育部公布的中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）獲獎名單中，蘭州理工大學(xué)躋身獲獎總數(shù)10強校！其獲獎總數(shù)共15項，全國并列第8名！而且在國創(chuàng)賽（2024）獲獎數(shù)量10強校中，蘭理工是唯一的“雙非”高校，充分展示了其在高等教育領(lǐng)域的競爭力和影響力。

值得注意的是，從2024年獲獎總數(shù)全國并列第8到2025年再創(chuàng)新高，蘭理工在國創(chuàng)賽中的獲獎成績之所以能夠不斷突破，主要是因為長期以來該校都致力于將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融入專業(yè)教育，并構(gòu)建起了一套完整且行之有效的培養(yǎng)體系。

該校通過打造“新工科/新文科+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班”、開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)課程、搭建實踐平臺、邀請行業(yè)專家指導(dǎo)等方式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)熱情，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在創(chuàng)新實踐中深化專業(yè)知識。這種培養(yǎng)模式不僅為學(xué)生提供了展示自我的舞臺，更讓他們在面對全球頂尖項目時能夠脫穎而出，充分證明了該校人才培養(yǎng)質(zhì)量的顯著提升。

同時，對于學(xué)生個人而言，學(xué)科競賽成績的突破也是對他們創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的高度認可。在激烈的競爭中，從全球619萬個參賽項目里突圍，需要學(xué)生具備扎實的專業(yè)知識、敏銳的創(chuàng)新洞察力、強大的團隊協(xié)作能力和堅韌的毅力。而他們在項目實踐中經(jīng)歷也將會為為他們未來的職業(yè)發(fā)展和人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)，尤其是在保研面試和大廠就業(yè)競爭中。

綜上，作為一所百年理工強校，蘭理工在國創(chuàng)賽中屢創(chuàng)佳績不僅提升了學(xué)校在國內(nèi)外的知名度和美譽度，同時也證明了即使沒有"雙一流"的光環(huán)，只要堅持特色發(fā)展，注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，同樣可以在高水平的競賽中取得優(yōu)異成績。

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