金秋十月迎華誕，愛(ài)國(guó)情懷滿校園。為深入貫徹愛(ài)國(guó)主義教育要求，緊扣“立德樹人”根本任務(wù)，引導(dǎo)初中部學(xué)生將對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)從情感認(rèn)同轉(zhuǎn)化為具體認(rèn)知與行動(dòng)自覺(jué)，2025年9 月28日——10月15日，婺源縣文公中學(xué)初中部依據(jù)“向國(guó)旗敬禮”系列主題活動(dòng)方案，以“青春心向黨 建功新時(shí)代”為核心，開展涵蓋八大板塊的主題活動(dòng)，在校園內(nèi)營(yíng)造莊重?zé)崃业膰?guó)慶氛圍，助力學(xué)生深化愛(ài)國(guó)認(rèn)知、樹立擔(dān)當(dāng)志向。

祭掃緬先烈，精神傳薪火——“緬懷英烈 致敬英雄” 主題烈士祭掃活動(dòng)

婺源縣文公中學(xué)于2025年9月28日組織團(tuán)員代表和教師代表前往婺源縣烈士陵園，開展以“致敬英雄，銘記歷史，砥礪奮進(jìn)，開創(chuàng)未來(lái)”為主題的緬懷紀(jì)念活動(dòng)。通過(guò)打掃陵園、奏唱國(guó)歌、肅立默哀、敬獻(xiàn)花籃、鞠躬致敬、集體宣誓、瞻仰烈士紀(jì)念碑、敬獻(xiàn)鮮花等形式，引導(dǎo)青年學(xué)生銘記歷史，砥礪前行。

國(guó)旗映初心，誓言礪青春——“國(guó)旗下的誓言” 主題升旗儀式圓滿舉行

10月13日清晨，初中部全體師生齊聚學(xué)校操場(chǎng)，參與“國(guó)旗下的誓言” 主題升旗儀式。伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，五星紅旗冉冉升起，全體師生肅立行注目禮或隊(duì)禮，目光緊隨國(guó)旗攀升，強(qiáng)國(guó)情懷在晨光中凝聚。升旗儀式后，優(yōu)秀教師或?qū)W生代表圍繞 “強(qiáng)國(guó)復(fù)興”主題登臺(tái)演講，結(jié)合國(guó)家科技突破、民生改善等成就，闡述“青春與時(shí)代同頻”的意義。

隨后，領(lǐng)誓人帶領(lǐng)全體學(xué)生面向國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，“以我青春，捍衛(wèi)國(guó)旗榮光；以我努力，書寫時(shí)代華章；以我夢(mèng)想，鑄就民族輝煌”的誓言鏗鏘有力，既是對(duì)祖國(guó)的鄭重承諾，更成為學(xué)生踐行“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的精神指引。

師者傳薪火，宣講勵(lì)擔(dān)當(dāng)—— 青年教師 “強(qiáng)國(guó)復(fù)興” 主題宣講活動(dòng)

為發(fā)揮教師言傳身教作用，搭建“師生共話擔(dān)當(dāng)”的橋梁，10 月14日優(yōu)秀青年教師——方順華，結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷與教育初心，以“我的青春與祖國(guó)同行” 為核心展開宣講。他解讀“科技自立自強(qiáng)”對(duì)國(guó)家發(fā)展的意義，鼓勵(lì)學(xué)生“以知識(shí)為武器，助力強(qiáng)國(guó)建設(shè)”，引導(dǎo)學(xué)生“從小事做起，做復(fù)興路上的追光者”。

年級(jí)踐初心，特色傳國(guó)魂—— 各年級(jí)主題活動(dòng)盡顯青春創(chuàng)意

（一）七年級(jí)：繪旗抒心意，紅歌頌祖國(guó)

七年級(jí)聚焦“情感表達(dá)”，開展兩項(xiàng)特色活動(dòng)：一是“我心中的國(guó)旗”手抄報(bào)創(chuàng)作，學(xué)生以畫筆勾勒國(guó)旗輪廓、用文字書寫對(duì)“強(qiáng)國(guó)復(fù)興” 的暢想，將少年愛(ài)國(guó)心融入色彩與線條之中；

二是“紅歌嘹亮”歌唱活動(dòng)，利用音樂(lè)課時(shí)間，師生共同學(xué)唱紅歌，熟悉的旋律、真摯的歌聲，讓“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的信念在傳唱中扎根心底。

（二）八年級(jí)：板報(bào)繪國(guó)韻，班貌聚人心

八年級(jí)以“氛圍營(yíng)造” 為核心，開展 “我心中的國(guó)旗” 主題黑板報(bào)創(chuàng)作。各班師生分工協(xié)作，以國(guó)旗為視覺(jué)核心，融入革命先輩英雄事跡、“天宮”“蛟地”。截至10 月14日，所有班級(jí)黑板報(bào)均完成創(chuàng)作，走進(jìn)教室便能感受到“青春挺膺擔(dān)當(dāng)”的濃厚氛圍。

（三）九年級(jí)：筆訴家國(guó)情，文展少年志

九年級(jí)結(jié)合學(xué)生認(rèn)知深度，以“思想表達(dá)”為重點(diǎn)，開展“我為祖國(guó)點(diǎn)贊” 主題寫作活動(dòng)。學(xué)生圍繞 “強(qiáng)國(guó)成就”“我的擔(dān)當(dāng)計(jì)劃” 等核心，用文字講述對(duì)祖國(guó)發(fā)展的自豪、對(duì)“建功新時(shí)代”的思考，字里行間滿是 “以青春之力助復(fù)興” 的決心。每班擇優(yōu)推薦 1 篇優(yōu)秀文章展示，既展現(xiàn)了畢業(yè)班學(xué)生的思想高度，也為其他年級(jí)學(xué)生樹立了“挺膺擔(dān)當(dāng)”的榜樣。

光影憶輝煌，同心感國(guó)威——“向國(guó)旗敬禮” 集體觀影活動(dòng)

9月30日大課間，初中部學(xué)生會(huì)干部以班級(jí)為單位，有序進(jìn)入三樓大會(huì)議室參與集體觀影活動(dòng)。本次觀看的國(guó)家歷史紀(jì)錄片《厲害了，我的國(guó)》，通過(guò)“中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車”等震撼畫面，直觀呈現(xiàn)我國(guó)在科技、基建、民生等領(lǐng)域的輝煌成就，讓學(xué)生真切感受“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”的鏗鏘步伐。觀影結(jié)束后，學(xué)生會(huì)代表發(fā)起簡(jiǎn)短討論，學(xué)生們紛紛表示“要把對(duì)祖國(guó)的驕傲，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力”，進(jìn)一步將愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為“助復(fù)興、勇?lián)?dāng)”的具體認(rèn)知。

聲傳少年志，言表愛(ài)國(guó)情——“向國(guó)旗敬禮”主題演講活動(dòng)

10月14日大課間，三樓大會(huì)議室同步開展“向國(guó)旗敬禮”主題演講活動(dòng)。學(xué)生會(huì)干部先后登臺(tái)，以“我的強(qiáng)國(guó)擔(dān)當(dāng)”“青春如何助力復(fù)興”為主題，結(jié)合自身經(jīng)歷與對(duì)祖國(guó)成就的理解，用真摯的語(yǔ)言、飽滿的情感分享感悟。演講中，“認(rèn)真完成學(xué)業(yè)是擔(dān)當(dāng)”“守護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)是責(zé)任”“關(guān)注國(guó)家發(fā)展是初心” 等觀點(diǎn)引發(fā)在場(chǎng)學(xué)生共鳴，既展現(xiàn)了學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，也為更多同學(xué)提供了 “踐行強(qiáng)國(guó)使命”的方向。

班會(huì)聚初心，分享暖人心——“向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)筑牢思想根基

主題月期間，各班在教室開展“向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì)。班會(huì)中，班主任通過(guò)播放 “強(qiáng)國(guó)復(fù)興” 主題短視頻、講述“時(shí)代楷?！钡姆瞰I(xiàn)故事，為學(xué)生搭建 “認(rèn)知—情感—行動(dòng)”的橋梁，幫助學(xué)生理解“強(qiáng)國(guó)復(fù)興不是遙不可及，而是每個(gè)人的日常堅(jiān)守”；在“我的擔(dān)當(dāng)小事”分享環(huán)節(jié)，學(xué)生們從“主動(dòng)學(xué)習(xí)黨史”“節(jié)約資源”“幫助同學(xué)進(jìn)步” 等細(xì)節(jié)切入，讓“擔(dān)當(dāng)”從宏大敘事變?yōu)榭邵`行的日常；互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，師生共同探討“青春與強(qiáng)國(guó)的關(guān)系”，進(jìn)一步明確 “以青春挺膺擔(dān)當(dāng)，以行動(dòng)助力復(fù)興”的成長(zhǎng)方向。

紅歌潤(rùn)初心，故事傳溫情——“告白祖國(guó)” 廣播活動(dòng)營(yíng)造濃厚氛圍

自9月20日起，學(xué)校廣播站每周三中午開設(shè)“告白祖國(guó)” 紅色經(jīng)典板塊，以“聲音”為載體傳遞“強(qiáng)國(guó)復(fù)興”精神。板塊中，不僅滾動(dòng)播放各班錄制的《我和我的祖國(guó)》《萬(wàn)疆》等紅歌，讓激昂旋律響徹校園；還同步分享李大釗、錢學(xué)森等革命先輩與“大國(guó)工匠”的事跡，用故事傳遞 “堅(jiān)守”“創(chuàng)新”“奉獻(xiàn)” 的擔(dān)當(dāng)內(nèi)核。持續(xù)的廣播宣傳，讓“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的氛圍滲透校園每個(gè)角落，實(shí)現(xiàn) “潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。

初心筑根基，奮進(jìn)向未來(lái)—— 活動(dòng)成效顯著，凝聚成長(zhǎng)力量

本次系列活動(dòng)嚴(yán)格落實(shí)方案中“全員參與、注重實(shí)效”的要求：一方面，鼓勵(lì)每位學(xué)生至少參與2項(xiàng)活動(dòng)，確保“強(qiáng)國(guó)復(fù)興” 教育覆蓋全體；另一方面，通過(guò) “教師宣講 + 學(xué)生實(shí)踐”“情感共鳴 + 行動(dòng)引導(dǎo)”的多元形式，避免形式主義，讓學(xué)生真正在參與中觸動(dòng)心靈、深化認(rèn)知?；顒?dòng)期間，學(xué)校通過(guò)校園廣播及時(shí)報(bào)道活動(dòng)動(dòng)態(tài)，讓“青春挺膺擔(dān)當(dāng)”的氛圍輻射師生與家長(zhǎng)；更重要的是，活動(dòng)幫助學(xué)生突破“愛(ài)國(guó)停留在口號(hào)”的局限，實(shí)現(xiàn)了“認(rèn)同強(qiáng)國(guó)使命 — 明晰擔(dān)當(dāng)方向—踐行日常行動(dòng)” 的教育閉環(huán)。

此次“向國(guó)旗敬禮”系列主題活動(dòng)，是文公中學(xué)初中部以“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我” 為核心、落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以國(guó)旗為精神符號(hào)，以師生共參與的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生將“青春挺膺擔(dān)當(dāng)”融入成長(zhǎng)點(diǎn)滴，為培養(yǎng)“擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”筑牢思想根基，讓青春在強(qiáng)國(guó)復(fù)興的征程中綻放絢麗之花。（裘學(xué)均）