聲動校園

語你同行

標準的普通話，是溝通的橋梁，是文化的紐帶。在第26屆全國推廣普通話宣傳周到來之際，星耀天成學校以“推廣普及國家通用語言文字，助力鑄牢中華民族共同體意識”為主題，開展了一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的活動，讓普通話成為校園里最動聽的聲音。

PART.01

趣味啟智，讓普通話“活”起來

低年級以“拼音王國大冒險”為核心，打造沉浸式語言游戲課堂?！捌匆艮D盤認讀”中，孩子們轉動轉盤拼讀音節(jié)，在笑聲中夯實發(fā)音基礎；“聲母韻母拼圖”將抽象字母轉化為具象拼圖，邊拼邊讀強化記憶；還通過童話劇《小豬過河》演繹，讓孩子們在角色互動中自然學說標準普通話，讓語言學習脫離枯燥，充滿趣味。

PART.02

經(jīng)典浸潤，讓普通話“美”起來

中高年級聚焦“經(jīng)典與語言的融合”，開展多場主題誦讀活動。學生們身著傳統(tǒng)服飾，依次誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典篇目，用標準的發(fā)音、飽滿的情感，讓文字在普通話中傳遞文化力量；“漢字聽寫大會”同步開展，選手們專注書寫規(guī)范漢字，在筆墨與語言的碰撞中，感受中華文化的嚴謹與優(yōu)美。

PART.03

師者先行，讓普通話“正”起來

學校以“規(guī)范語言示范崗”為抓手，推動教師群體做好普通話表率。語文組開展“板書規(guī)范與普通話表達”評比，要求板書字跡工整、拼音標注準確，課堂表達清晰標準；班主任利用班會課，帶領學生梳理“校園文明用語”清單，從課堂交流到課間問候，引導學生用普通話傳遞禮貌；后勤工作人員也參與專項培訓，確保日常與師生溝通時發(fā)音清晰、表達準確。

PART.04

家校攜手，讓普通話“暖”起來

為推動普通話走出校園，學校發(fā)起“親子普通話共讀”打卡活動。家長與孩子共同選擇繪本、故事書等素材，每日開展15-20分鐘共讀，并用錄音記錄互動過程；同步發(fā)起“我家的普通話故事”征文，鼓勵家庭分享用普通話溝通的日常場景，讓語言交流成為連接家校情感的紐帶。

語言是根，文化是魂。星耀天成學校的普通話宣傳周活動，不僅讓“說標準普通話、寫規(guī)范漢字”成為校園新風尚，更在孩子們心中播下了傳承中華文化的種子。未來，學校將繼續(xù)以語言為紐帶，搭建溝通的橋梁，助力每一位天成少年在標準、優(yōu)美的語言環(huán)境中，自信表達、快樂成長！

出品 | 星耀天成學校

圖文 | 金珊

審核 | 戴海平

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