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北華大學(xué)校長許適琳:優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局 培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力

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來源:高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟


2025年5月,第63屆高等教育博覽會、建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇新聞發(fā)布會在長春舉行。會后,北華大學(xué)黨委副書記、校長許適琳接受媒體在線采訪,圍繞教育科技人才一體化的深刻內(nèi)涵和實踐探索進(jìn)行分享。許適琳表示,北華大學(xué)不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。北華大學(xué)將服務(wù)吉林省產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求主攻方向,充分發(fā)揮國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家重點實驗室等科研平臺和國、省級創(chuàng)新團(tuán)隊優(yōu)勢,推動更高水平、更高效率的有組織科研活動,推動科技成果落地轉(zhuǎn)化?!皩W(xué)校將聚焦智慧醫(yī)療、智能制造、數(shù)字林業(yè)、低空經(jīng)濟(jì)、森林康養(yǎng)、冰雪經(jīng)濟(jì)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需,發(fā)揮學(xué)校醫(yī)藥健康、機(jī)電裝備、林業(yè)生態(tài)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化四大學(xué)科群優(yōu)勢,推動傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)改造升級,實現(xiàn)交叉融合,不斷提升學(xué)校服務(wù)吉林省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)度”。同時,北華大學(xué)堅持“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,強(qiáng)化高水平人才隊伍建設(shè)。北華大學(xué)積極推動“人才鏈”與“學(xué)科鏈”“創(chuàng)新鏈”“產(chǎn)業(yè)鏈”“服務(wù)鏈”的深度融合,在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、評價、使用、保障等方面進(jìn)行體系化設(shè)計。


分析認(rèn)為,許適琳提出“優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”,是立足國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域發(fā)展需要和高校自身轉(zhuǎn)型邏輯的深刻回應(yīng)。這一決策的核心動因可從以下維度解析:

一、響應(yīng)國家戰(zhàn)略導(dǎo)向:服務(wù)“新質(zhì)生產(chǎn)力”發(fā)展

(一)國家頂層設(shè)計的必然要求

1.新質(zhì)生產(chǎn)力的核心地位:黨的二十大后,“新質(zhì)生產(chǎn)力”被確立為中國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎,其核心是科技創(chuàng)新主導(dǎo)的先進(jìn)生產(chǎn)力(如人工智能、生物制造、新能源、新材料等)。

2.教育部的政策牽引:教育部明確提出“調(diào)整優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)”,要求高校主動服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求(如《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》)。

3.高校的核心使命:作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的結(jié)合點,大學(xué)必須通過學(xué)科重構(gòu)直接對接國家戰(zhàn)略。

(二)破解“卡脖子”問題的關(guān)鍵路徑

傳統(tǒng)學(xué)科布局難以支撐前沿技術(shù)突破(如芯片、高端裝備、生物醫(yī)藥),需通過學(xué)科交叉融合(如“人工智能+制造”“生物+信息”)培育創(chuàng)新生態(tài),為技術(shù)攻關(guān)提供人才和智力支撐。

二、對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級:賦能吉林振興

(一)服務(wù)吉林“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略

1.吉林省正推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)(汽車、化工、農(nóng)業(yè))向智能化、綠色化轉(zhuǎn)型,同時布局新能源、醫(yī)藥健康、航天信息等新興產(chǎn)業(yè)。

2.北華大學(xué)作為省屬重點綜合大學(xué),需通過學(xué)科優(yōu)化直接響應(yīng)省內(nèi)產(chǎn)業(yè)需求(如為吉林碳纖維產(chǎn)業(yè)、寒地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、長白山醫(yī)藥資源開發(fā)定向培養(yǎng)人才)。

(二)破解區(qū)域人才供需矛盾

1.東北人才外流與產(chǎn)業(yè)升級對高端人才需求激增的矛盾凸顯。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)可:

2.留住本土人才:設(shè)置契合本地產(chǎn)業(yè)的新興專業(yè)(如冰雪旅游管理、生物質(zhì)能源技術(shù));

3.吸引外部資源:通過特色學(xué)科(如東北抗聯(lián)研究、寒區(qū)生態(tài)保護(hù))形成差異化競爭力。

三、驅(qū)動高校內(nèi)涵式發(fā)展:破解結(jié)構(gòu)性困境

(一)打破學(xué)科同質(zhì)化競爭。地方高校長期面臨專業(yè)設(shè)置趨同(如過度開設(shè)經(jīng)管、計算機(jī)等低成本專業(yè))、就業(yè)率低、社會認(rèn)可度不足等問題。通過“撤停并轉(zhuǎn)”低效專業(yè),聚焦特色領(lǐng)域(如北華的林學(xué)、醫(yī)學(xué)、冰雪科技),可重塑辦學(xué)辨識度。

(二)激活科研創(chuàng)新動能。傳統(tǒng)學(xué)科壁壘阻礙跨學(xué)科攻關(guān)(如北華的“林學(xué)+材料學(xué)”研發(fā)木基新材料、“醫(yī)學(xué)+工程學(xué)”開發(fā)智能醫(yī)療器械)。優(yōu)化布局可推動平臺整合(如重點實驗室重組),催生原創(chuàng)性成果。

(三)提升資源使用效率??s減重復(fù)投入專業(yè),將師資、經(jīng)費、設(shè)備集中到與“新質(zhì)生產(chǎn)力”相關(guān)的優(yōu)勢領(lǐng)域(如智能農(nóng)業(yè)裝備、生物制藥),實現(xiàn)資源精準(zhǔn)配置。

四、培育未來競爭力:面向教育科技人才“三位一體”

(一)重構(gòu)人才培養(yǎng)體系

1.知識體系更新:增設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智慧康養(yǎng)等前沿課程,強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)和跨學(xué)科能力;

2.培養(yǎng)模式變革:推動產(chǎn)業(yè)學(xué)院、項目制學(xué)習(xí)(如與一汽共建智能網(wǎng)聯(lián)汽車課程),提升學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力。

(二)打造創(chuàng)新策源地

通過學(xué)科集群(如“新材料-新能源-智能制造”鏈)促進(jìn)技術(shù)孵化,推動科技成果在本地轉(zhuǎn)化(如秸稈綜合利用技術(shù)助農(nóng)增收),實現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研用”閉環(huán)。

五、北華大學(xué)的個性化實踐邏輯

(一)立足校本特色。北華在 林學(xué)(長白山資源開發(fā))、醫(yī)學(xué)(地方性疾病防治)、工學(xué)(寒地建筑技術(shù))等領(lǐng)域有積淀,優(yōu)化布局可強(qiáng)化這些優(yōu)勢學(xué)科與新興技術(shù)的嫁接(如“林學(xué)+生物技術(shù)”開發(fā)藥用植物)。

(二)錯位發(fā)展策略。在吉林省高校生態(tài)中,避免與吉大、東北師大等校同賽道競爭,聚焦省屬高校核心任務(wù)——服務(wù)地方應(yīng)用型需求(如培養(yǎng)基層醫(yī)療、智能制造一線工程師)。

六、戰(zhàn)略主動與生存必需的雙重選擇。

許適琳校長的決策本質(zhì)是:向外:將國家戰(zhàn)略和吉林振興需求轉(zhuǎn)化為學(xué)科發(fā)展坐標(biāo);向內(nèi):以學(xué)科重組破解資源碎片化、創(chuàng)新乏力等沉疴,重塑北華核心競爭力。

此舉不僅關(guān)乎高校排名升降,更是地方大學(xué)在時代變局中實現(xiàn)價值重構(gòu)的生存性回應(yīng)——唯有主動錨定“新質(zhì)生產(chǎn)力”航標(biāo),才能在高等教育分層競爭中贏得未來。

許適琳,男,漢族,1979年6月生,吉林省吉林市人,中共黨員,博士,教授。曾任長春師范大學(xué)研究生院院長兼黨委研究生工作部副部長、通化師范學(xué)院副院長。 現(xiàn)任北華大學(xué)校長、黨委副書記。


北華大學(xué)是吉林省省屬規(guī)模最大的重點綜合性大學(xué),是吉林省人民政府與國家林業(yè)和草原局共建高校,坐落在風(fēng)景迷人的霧凇之都、中國魅力城市——吉林省吉林市,享有“北國之花、大學(xué)之華”的美譽(yù)。學(xué)?,F(xiàn)有各類全日制在校生30168人,其中碩士研究生3045人、本科生25036人、專科生1898人、來華留學(xué)生189人。學(xué)?,F(xiàn)有本科專業(yè)83個。學(xué)校是全國首批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃項目改革試點高校。

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟(簡稱:高校聯(lián)盟)是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起,于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止,聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個人自愿組成的公益性、全國性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺。中國工程院原常務(wù)副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學(xué)院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長,中國工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”,是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準(zhǔn),于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源,按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計劃,將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺,同時面向全國開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長由中國工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實訓(xùn)實習(xí)就業(yè)中心、實驗室建設(shè)中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫,共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會(簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會),是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起,于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)顧問;福州大學(xué)教授蔡維德、中國計算機(jī)學(xué)會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽(yù)主任;北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育,為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會(簡稱:高校元宇宙專委會),是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達(dá)中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起,于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域?qū)<亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)顧問;中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動化學(xué)院名譽(yù)院長、中國航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽(yù)主任;清華大學(xué)信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展,為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會),是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起,于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國社會科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展,推動產(chǎn)學(xué)研合作,為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

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