隨著人口老齡化程度的不斷加深，養(yǎng)老金調(diào)整成為退休人員關(guān)注的重點(diǎn)。依據(jù)7月10日人力資源和社會保障部、財務(wù)部發(fā)布的《關(guān)于2025年調(diào)整退休人員基本養(yǎng)老金的通知》，2025年，遼寧省和吉林省的養(yǎng)老金調(diào)整方案已相繼公布，諸多城市在7月底便已完成2025年1 - 7月養(yǎng)老金的補(bǔ)發(fā)工作，遼寧省和吉林省亦均已發(fā)放。今日，將為大家具體對比退休人員上年度每月養(yǎng)老金3500元時，在遼寧和吉林調(diào)整數(shù)額的差異，差距是否顯著。

我們先來回顧吉林省今年的養(yǎng)老金調(diào)整政策。

今年吉林省的具體調(diào)整方案，整體與去年相似，同樣采用定額調(diào)整、掛鉤調(diào)整和傾斜調(diào)整三步調(diào)整法。其一，定額調(diào)整部分增加25元；其二，掛鉤調(diào)整部分又細(xì)分為若干小項(xiàng)。其中，工齡掛鉤調(diào)整部分，工齡不滿15年的，每月增加7元；工齡超過15年的部分，每滿1年增加0.7元。例如，若工齡為15年，養(yǎng)老金調(diào)整數(shù)額僅為7元；若工齡為20年，養(yǎng)老金調(diào)整數(shù)額則為7 +（20 - 15）×0.7 = 10.5元。養(yǎng)老金水平掛鉤調(diào)整，今年漲幅為0.50%，即用上年度養(yǎng)老金乘以0.50%。若上年度養(yǎng)老金為3500元，此項(xiàng)調(diào)整增加額為3500×0.0050 = 17.5元。其三，高齡傾斜調(diào)整部分，年滿70至74歲的退休人員，額外增加10元；75至79歲的，額外增加20元；80歲以上的人員，額外增加30元。其四，艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)額外增加3元。

接下來，我們看看遼寧省今年養(yǎng)老金調(diào)整的具體方案。遼寧省今年同樣從定額調(diào)整、掛鉤調(diào)整和傾斜調(diào)整三個方面進(jìn)行調(diào)整。定額調(diào)整部分增加27元，比吉林多2元。掛鉤調(diào)整中的工齡掛鉤調(diào)整部分，工齡不滿15年的，每月增加9元；工齡超過15年的部分，每滿1年增加0.9元，相較于吉林略有增加。養(yǎng)老金水平掛鉤調(diào)整，今年漲幅為0.30%，較吉林的0.50%降低了0.20%。高齡傾斜調(diào)整部分，年滿70至79歲的退休人員，額外增加20元；80歲以上的人員，額外增加40元。雖然在分段上比吉林少一段，但增加數(shù)額比吉林略多。最后，艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)同樣額外增加3元。

我們接著進(jìn)行對比。假設(shè)某退休人員上一年度養(yǎng)老金數(shù)額為3500元，工齡為35年，現(xiàn)已80歲，其在吉林省2025年的養(yǎng)老金調(diào)整數(shù)額應(yīng)為：25 + 3500×0.5% + 7 +（35 - 15）×0.7 + 30 + 3 = 96.5元；在遼寧省2025年養(yǎng)老金調(diào)整的數(shù)額為：27 + 3500×0.3% + 9 +（35 - 15）×0.9 + 40 + 3 = 107.5元。由此對比可知，在其他條件相同的情況下，退休人員上一年度養(yǎng)老金為3500元時，在遼寧省調(diào)整的金額多于吉林省。

當(dāng)然，在不同條件下，情況或許有所不同。例如，當(dāng)養(yǎng)老金水平較高時，在吉林調(diào)整的數(shù)額會高于遼寧，因?yàn)榧值酿B(yǎng)老金水平掛鉤調(diào)整比例高于遼寧。再如，繳費(fèi)年限即工齡較短（如20年）時，相較于遼寧，吉林的掛鉤調(diào)整可能更為有利（20年×1元 = 20元，而遼寧為20×1.5元 = 30元），但需綜合其他調(diào)整項(xiàng)進(jìn)行計算。然而，對于80歲以上的高齡群體，遼寧的傾斜調(diào)整優(yōu)勢更為明顯（遼寧80元，吉林45元）。另外，遼寧的定額調(diào)整比吉林高2元，所以總體而言，大部分情況下遼寧的養(yǎng)老金調(diào)整金額高于吉林。

綜合來看，對于上年度每月養(yǎng)老金3500元的退休人員，在同等條件下，2025年遼寧省的調(diào)整方案更為有利，每月實(shí)際增加金額比吉林省約多11元。但具體到個人不同情況，還需結(jié)合繳費(fèi)年限、年齡和地區(qū)補(bǔ)貼等因素綜合計算，具體問題具體分析。歡迎吉林和遼寧的退休人員在評論區(qū)留言，與我們一同探討。