教育是點(diǎn)亮未來(lái)的希望之光，是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要基石。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn)的背景下，鄉(xiāng)村學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)、教學(xué)設(shè)備更新、教師專業(yè)發(fā)展等方面仍存在提升空間，這也正是我們持續(xù)關(guān)注并積極改善的重點(diǎn)領(lǐng)域。為改善此現(xiàn)狀，多所鄉(xiāng)村心智家園學(xué)校向本基金會(huì)提出申請(qǐng)，舉辦心智家園小學(xué)教師交流活動(dòng)。此活動(dòng)旨在支持偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校建設(shè)需求，提升鄉(xiāng)村師資水平，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)熱情，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

2025年8月5日至7日，為期三天的“新征程 新理念 新知識(shí)”2025年心智家園小學(xué)教師交流公益活動(dòng)在廣州天一酒店拉開帷幕，本次活動(dòng)聚焦于提升教師教學(xué)能力，通過(guò)專業(yè)技能提升，涵蓋教學(xué)方法創(chuàng)新、AI現(xiàn)代化教學(xué)應(yīng)用、學(xué)生心理輔導(dǎo)等多方面內(nèi)容。本次活動(dòng)共有來(lái)自全國(guó)各地的6所心智家園小學(xué)的39位老師們齊聚一堂，共赴教育新篇！

8月6日，2025年心智家園小學(xué)教師交流公益活動(dòng)(廣州站)迎來(lái)了精彩紛呈的第二天。上午的交流活動(dòng)特邀教育創(chuàng)新講師駱小華講師帶來(lái)《教育游戲化設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐》專題分享。

駱講師作為廣東省中小學(xué)名班主任工作室主持人、廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院副教授，長(zhǎng)期致力于教學(xué)創(chuàng)新研究。本次交流活動(dòng)開啟“用游戲化點(diǎn)亮教育”為題的分享！現(xiàn)場(chǎng)的教師們也全神貫注投入分享的內(nèi)容，沉浸式的感受教育游戲化魅力。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，在話題交流環(huán)節(jié)，教師們熱情高漲地分享著教育心得："使課堂活潑，游戲化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣""今天的學(xué)習(xí)受益匪淺，下一步將使用特權(quán)卡"等真摯感悟。講師巧妙地將知識(shí)點(diǎn)融入互動(dòng)游戲，通過(guò)邊玩邊學(xué)的方式深入淺出地解析游戲化動(dòng)力元素。

在熱烈互動(dòng)中，大家碰撞出許多富有創(chuàng)意的游戲教學(xué)方式，這些方法能有效提升學(xué)生的課堂自主性。"很榮幸，我感觸最深的是我們老師可以個(gè)性定制獎(jiǎng)勵(lì)物品，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，下個(gè)學(xué)期我可以用到我的課堂中"，教師們一邊記錄一邊規(guī)劃著新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐。在短短三小時(shí)內(nèi)不僅掌握了創(chuàng)新教學(xué)方法，更帶著滿滿的驚喜與期待為本次學(xué)習(xí)畫上了圓滿句號(hào)。

上午活動(dòng)結(jié)束，心智家園慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)黃國(guó)明向駱小華講師授予"優(yōu)秀公益講師"榮譽(yù)證書，感謝她在本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)新的游戲化教學(xué)理論融入實(shí)踐，通過(guò)趣味互動(dòng)帶領(lǐng)教師們深入理解游戲化設(shè)計(jì)要點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)碰撞出許多可落地的教學(xué)方案。

下午，本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)青年朗誦藝術(shù)家、廣東省朗誦協(xié)會(huì)常務(wù)理事、廣州黃埔區(qū)教育基金會(huì)教師朗誦藝術(shù)團(tuán)執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)張苗琳為本次活動(dòng)帶來(lái)朗誦藝術(shù)“未成曲調(diào)先有情”實(shí)操體驗(yàn)課，張講師以一首趣味繞口令開啟互動(dòng)暖場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)演繹了一段融合肢體語(yǔ)言與情感流動(dòng)的藝術(shù)化表達(dá)，瞬間點(diǎn)燃了教師們的學(xué)習(xí)熱情。

交流活動(dòng)以在"真聽、真看、真情、真感受"的核心技巧指導(dǎo)下，張講師特別針對(duì)教學(xué)場(chǎng)景中常見的朗誦問(wèn)題，分享了"五無(wú)"解決良方：從詩(shī)歌朗誦前的充分準(zhǔn)備（無(wú)意），到聲音訓(xùn)練（無(wú)聲）、形象表達(dá)（無(wú)形）、情感傳遞（無(wú)情），再到節(jié)奏變化技巧（無(wú)變），系統(tǒng)性地幫助教師們掌握讓平面文字立體化的藝術(shù)。

在沉浸式的小組練習(xí)中，教師們互相支持、全情投入，運(yùn)用不同層次的語(yǔ)言表達(dá)將文本中的人物情感真實(shí)呈現(xiàn)。當(dāng)小組代表上臺(tái)展示時(shí)，那些經(jīng)過(guò)"五無(wú)"方法錘煉的朗誦表演，讓全場(chǎng)教師為之震撼，掌聲經(jīng)久不息。

許多教師感嘆："原來(lái)通過(guò)'無(wú)形'的肢體表達(dá)和'無(wú)情'的情感投入，能讓語(yǔ)言產(chǎn)生如此強(qiáng)大的感染力！"教師們表示要將這套系統(tǒng)化的朗誦技巧融入日常教學(xué)，用富有感染力的語(yǔ)言藝術(shù)為學(xué)生打造身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

活動(dòng)最后，心智家園慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)黃國(guó)明向張苗琳講師授予"優(yōu)秀公益講師"榮譽(yù)證書，感謝她在本次活動(dòng)中通過(guò)創(chuàng)新的"五無(wú)"教學(xué)法，系統(tǒng)性地指導(dǎo)教師們掌握朗誦藝術(shù)的核心技巧，從聲音訓(xùn)練到情感表達(dá)，幫助老師們將平面文字轉(zhuǎn)化為立體化的藝術(shù)呈現(xiàn)。

心智家園慈善基金會(huì)“新征程 新理念 新知識(shí)”——2025年心智家園小學(xué)教師交流公益活動(dòng)（廣州）第二天的交流活動(dòng)圓滿結(jié)束！教師們積極參與，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)心得。此次活動(dòng)不僅為教師們提供了學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)，也為心智家園小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力教師們?cè)诮逃缆飞喜粩嗲靶小?/p>

第二天的交流活動(dòng)圓滿結(jié)束，讓我們一起期待明天的活動(dòng)內(nèi)容吧~建校助學(xué)丨2025年心智家園小學(xué)教師交流公益活動(dòng)(廣州站)（二）

教育是點(diǎn)亮未來(lái)的希望之光，是每個(gè)人成長(zhǎng)的重要基石。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面推進(jìn)的背景下，鄉(xiāng)村學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)、教學(xué)設(shè)備更新、教師專業(yè)發(fā)展等方面仍存在提升空間，這也正是我們持續(xù)關(guān)注并積極改善的重點(diǎn)領(lǐng)域。為改善此現(xiàn)狀，多所鄉(xiāng)村心智家園學(xué)校向本基金會(huì)提出申請(qǐng)，舉辦心智家園小學(xué)教師交流活動(dòng)。此活動(dòng)旨在支持偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校建設(shè)需求，提升鄉(xiāng)村師資水平，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)熱情，為孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

2025年8月5日至7日，為期三天的“新征程 新理念 新知識(shí)”2025年心智家園小學(xué)教師交流公益活動(dòng)在廣州天一酒店拉開帷幕，本次活動(dòng)聚焦于提升教師教學(xué)能力，通過(guò)專業(yè)技能提升，涵蓋教學(xué)方法創(chuàng)新、AI現(xiàn)代化教學(xué)應(yīng)用、學(xué)生心理輔導(dǎo)等多方面內(nèi)容。本次活動(dòng)共有來(lái)自全國(guó)各地的6所心智家園小學(xué)的39位老師們齊聚一堂，共赴教育新篇！

8月6日，2025年心智家園小學(xué)教師交流公益活動(dòng)(廣州站)迎來(lái)了精彩紛呈的第二天。上午的交流活動(dòng)特邀教育創(chuàng)新講師駱小華講師帶來(lái)《教育游戲化設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐》專題分享。

駱講師作為廣東省中小學(xué)名班主任工作室主持人、廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院副教授，長(zhǎng)期致力于教學(xué)創(chuàng)新研究。本次交流活動(dòng)開啟“用游戲化點(diǎn)亮教育”為題的分享！現(xiàn)場(chǎng)的教師們也全神貫注投入分享的內(nèi)容，沉浸式的感受教育游戲化魅力。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，在話題交流環(huán)節(jié)，教師們熱情高漲地分享著教育心得："使課堂活潑，游戲化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣""今天的學(xué)習(xí)受益匪淺，下一步將使用特權(quán)卡"等真摯感悟。講師巧妙地將知識(shí)點(diǎn)融入互動(dòng)游戲，通過(guò)邊玩邊學(xué)的方式深入淺出地解析游戲化動(dòng)力元素。

在熱烈互動(dòng)中，大家碰撞出許多富有創(chuàng)意的游戲教學(xué)方式，這些方法能有效提升學(xué)生的課堂自主性。"很榮幸，我感觸最深的是我們老師可以個(gè)性定制獎(jiǎng)勵(lì)物品，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，下個(gè)學(xué)期我可以用到我的課堂中"，教師們一邊記錄一邊規(guī)劃著新學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐。在短短三小時(shí)內(nèi)不僅掌握了創(chuàng)新教學(xué)方法，更帶著滿滿的驚喜與期待為本次學(xué)習(xí)畫上了圓滿句號(hào)。

上午活動(dòng)結(jié)束，心智家園慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)黃國(guó)明向駱小華講師授予"優(yōu)秀公益講師"榮譽(yù)證書，感謝她在本次活動(dòng)通過(guò)創(chuàng)新的游戲化教學(xué)理論融入實(shí)踐，通過(guò)趣味互動(dòng)帶領(lǐng)教師們深入理解游戲化設(shè)計(jì)要點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)碰撞出許多可落地的教學(xué)方案。

下午，本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)青年朗誦藝術(shù)家、廣東省朗誦協(xié)會(huì)常務(wù)理事、廣州黃埔區(qū)教育基金會(huì)教師朗誦藝術(shù)團(tuán)執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)張苗琳為本次活動(dòng)帶來(lái)朗誦藝術(shù)“未成曲調(diào)先有情”實(shí)操體驗(yàn)課，張講師以一首趣味繞口令開啟互動(dòng)暖場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)演繹了一段融合肢體語(yǔ)言與情感流動(dòng)的藝術(shù)化表達(dá)，瞬間點(diǎn)燃了教師們的學(xué)習(xí)熱情。

交流活動(dòng)以在"真聽、真看、真情、真感受"的核心技巧指導(dǎo)下，張講師特別針對(duì)教學(xué)場(chǎng)景中常見的朗誦問(wèn)題，分享了"五無(wú)"解決良方：從詩(shī)歌朗誦前的充分準(zhǔn)備（無(wú)意），到聲音訓(xùn)練（無(wú)聲）、形象表達(dá)（無(wú)形）、情感傳遞（無(wú)情），再到節(jié)奏變化技巧（無(wú)變），系統(tǒng)性地幫助教師們掌握讓平面文字立體化的藝術(shù)。

在沉浸式的小組練習(xí)中，教師們互相支持、全情投入，運(yùn)用不同層次的語(yǔ)言表達(dá)將文本中的人物情感真實(shí)呈現(xiàn)。當(dāng)小組代表上臺(tái)展示時(shí)，那些經(jīng)過(guò)"五無(wú)"方法錘煉的朗誦表演，讓全場(chǎng)教師為之震撼，掌聲經(jīng)久不息。

許多教師感嘆："原來(lái)通過(guò)'無(wú)形'的肢體表達(dá)和'無(wú)情'的情感投入，能讓語(yǔ)言產(chǎn)生如此強(qiáng)大的感染力！"教師們表示要將這套系統(tǒng)化的朗誦技巧融入日常教學(xué)，用富有感染力的語(yǔ)言藝術(shù)為學(xué)生打造身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

活動(dòng)最后，心智家園慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)黃國(guó)明向張苗琳講師授予"優(yōu)秀公益講師"榮譽(yù)證書，感謝她在本次活動(dòng)中通過(guò)創(chuàng)新的"五無(wú)"教學(xué)法，系統(tǒng)性地指導(dǎo)教師們掌握朗誦藝術(shù)的核心技巧，從聲音訓(xùn)練到情感表達(dá)，幫助老師們將平面文字轉(zhuǎn)化為立體化的藝術(shù)呈現(xiàn)。

心智家園慈善基金會(huì)“新征程 新理念 新知識(shí)”——2025年心智家園小學(xué)教師交流公益活動(dòng)（廣州）第二天的交流活動(dòng)圓滿結(jié)束！教師們積極參與，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享教學(xué)心得。此次活動(dòng)不僅為教師們提供了學(xué)習(xí)提升的平臺(tái)，也為心智家園小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，助力教師們?cè)诮逃缆飞喜粩嗲靶小?/p>

第二天的交流活動(dòng)圓滿結(jié)束，讓我們一起期待明天的活動(dòng)內(nèi)容吧~