指尖化數(shù)成詩，心燈點(diǎn)亮星河

SANXIO

信陽市第三小學(xué)美好 未來校區(qū) 齊思巖老師

Do something today that your future self will thank you for.

Action is the foundational key to all success.

下課鈴“叮鈴鈴”響起，

教室里的喧鬧卻像被按了暫停鍵。

講臺(tái)上，齊思巖老師捏著粉筆，

像握著神奇的畫筆，輕輕幾筆勾勒，

就把全班卡殼的難題拆解得清清楚楚。

那一刻，

孩子們的眼睛“唰”地亮了

原來讓人頭疼的數(shù)學(xué)題，

在他手里真能變成一條明明白白的“通關(guān)路”！

Hi

夏日桃李芬芳

靜待花開

循循善誘

和藹可親

亦師亦友

Part 01

公式，在指尖蘇醒

FORMULA

WAKE UP

他總說：“知識(shí)不是硬塞的，得自己‘摸’到才牢靠！” 講“圓的周長”，他大手一揮：“走！咱們?nèi)チ苛坎賵瞿强么髽溆卸唷帧?！?大家嘻嘻哈哈拉著長繩繞樹一圈，再使勁兒拽直了一量——“咦？怎么量出來都差不多是樹‘腰’的三倍多一點(diǎn)？” 當(dāng)那個(gè)神秘的π從我們親手量的繩子里蹦出來，它再也不是書上冷冰冰的符號(hào)了，成了我們親手從生活里挖到的寶貝。公式，就這樣被他“點(diǎn)活”了，成了打開數(shù)學(xué)大門的金鑰匙。

Happy Summer

你似·圓周率

你的無限延申就像童年的好奇心，探無止境。

〈動(dòng)手才明白〉

真知要親身探尋

Real knowledge comes from exploration!

丈量大樹的腰圍，讓?duì)袕睦K間躍出，成了掌心溫?zé)岬膶毑亍?公式被點(diǎn)化成金鑰匙，數(shù)學(xué)之門在生活里吱呀輕響。

Part 02

星輝，因獨(dú)特而璀璨

STARLIGHT

DAZZLING

春風(fēng)化雨》》》

齊老師的眼睛特“毒”，一眼就能看出誰卡殼了。內(nèi)向的小林對(duì)著應(yīng)用題直撓頭，他走過去，聲音輕輕的：“小林，別急。咱換個(gè)法子想想？你就當(dāng)…這些錢是你攢的零花錢，現(xiàn)在要買這些東西…” 就這一句話，小林緊鎖的眉頭“啪嗒”就松開了！

思維快得像風(fēng)的小王解完題正得意呢，齊老師笑瞇瞇遞過來一張紙條：“小王，試試用咱剛學(xué)的比例法，看能不能更巧、更快？” 他就像個(gè)懂星星的園丁，知道每顆小星星該用什么養(yǎng)料，讓大家都亮閃閃的。

Summer

Happy

數(shù)學(xué)生長

如春風(fēng)，藏著智慧與晨光

Action all

Is the

Foundational

Part 03

數(shù)字，是未來的航標(biāo)

NUMBER

BEACON

他老跟我們念叨：“數(shù)學(xué)可不光為了考試，它是咱看清生活、做聰明決定的‘望遠(yuǎn)鏡’！” 有次春游買票，他直接把問題拋給我們：“喏，優(yōu)惠券滿100減20，團(tuán)體票打9折，咱班怎么買最劃算？大家算算看！” 教室里立刻炸開了鍋，百分?jǐn)?shù)、小數(shù)噼里啪啦一頓算，爭得面紅耳赤，最后真算出了“最佳省錢方案”！

那一刻我們突然懂了，課本里那些“盈虧”、“優(yōu)化”的大詞兒，原來就是幫我們在生活里做聰明選擇的“超能力”。數(shù)學(xué)，被他變成了我們口袋里一張實(shí)實(shí)在在的“未來通行證”。

2023·秋

校內(nèi)展示課

2024·夏

校內(nèi)講座

2025·夏

聯(lián)合教研

Part 04

回響，成長的樂章

ECHO

RESONANCE

Happy Summer

你若·圓規(guī)

你的腳步就是數(shù)學(xué)的腳步，精確而優(yōu)美。

〈你的困惑〉

化作解題的星光

Your puzzlement transforms into starlight of solutions.

數(shù)字會(huì)說話：全班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率，“噌噌”漲了近30%！“怕數(shù)學(xué)”變“愛挑戰(zhàn)”：以前見數(shù)學(xué)題就躲的許思妤，居然在年級(jí)“趣味數(shù)獨(dú)賽”里捧回了獎(jiǎng)狀！追著老師問:下課鈴一響，齊老師身邊準(zhǔn)圍上一群“小問號(hào)”。他總是樂呵呵地：“這問題問得妙！來，咱們一起畫個(gè)圖捋一捋…”

2025

SUMMER

Enjoy your summer time

聽，孩子們說

“以前看見數(shù)學(xué)題就發(fā)怵，現(xiàn)在感覺像破案解密！齊老師一點(diǎn)撥，我就‘啊哈！明白了！’”

—— 小涵

“跟著齊老師學(xué)，我不再怕題目了，現(xiàn)在是我‘追’著題跑，想辦法‘搞定’它！”

—— 小杰

遇見齊思巖老師，

是數(shù)學(xué)的幸運(yùn)詩篇，

更是童年里最亮的星光。

他讓數(shù)字生暖、公式“飛翔”，

以耐心為槳撥開迷茫，

以智慧作光點(diǎn)亮思考。

于數(shù)學(xué)這片奧秘海域，

他是穩(wěn)穩(wěn)燈塔，守護(hù)童心，

指引自信小船駛向遠(yuǎn)方。

在他神奇的“魔法”下，

數(shù)學(xué)不再是高不可攀的大山，

而成了一條有趣的山路，

每走一步，

都可能撞見：“哇！原來是這樣！”

的驚喜小野花。

責(zé)編 李詩勝 搜狐信陽 河南電視臺(tái)法治前沿 豫快報(bào)、俊佳知訊、投稿郵箱：18537681588@163.com