最近身邊有不少五年級(jí)孩子的家長(zhǎng)問，小升初到底什么時(shí)候開始準(zhǔn)備合適？看起來這是不少家長(zhǎng)的困惑。

作為一個(gè)過來人，我想說：真的不能再拖了，五年級(jí)暑假再不行動(dòng)，孩子到了初中，很可能天天熬夜，學(xué)習(xí)壓力劇增。

初中學(xué)習(xí)壓力大，提前準(zhǔn)備很重要

初中和小學(xué)相比，學(xué)習(xí)節(jié)奏和難度完全不是一個(gè)量級(jí)。

最明顯的就是初中科目增多，從小學(xué)的語數(shù)英三門主科，一下增加到七八門；課程難度也直線上升，數(shù)學(xué)的函數(shù)、幾何，語文的文言文、議論文，英語的復(fù)雜語法和大量詞匯，每一門都需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力去消化。

如果不提前準(zhǔn)備，孩子一下子吃不消，慢慢會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，他家孩子六年級(jí)的時(shí)候還在優(yōu)哉游哉，覺得小升初沒什么大不了。結(jié)果初一開學(xué)，直接被海量的作業(yè)和高難度的課程打了個(gè)措手不及。每天晚上都要寫到十一二點(diǎn)，周末也被各種補(bǔ)習(xí)班填滿，孩子累得苦不堪言，成績(jī)還總是上不去。

所以，請(qǐng)?zhí)崆皫秃⒆右?guī)劃，從五年級(jí)暑假開始！

語文：積累閱讀寫作，背誦不松懈

語文是一門需要長(zhǎng)期積累的學(xué)科，到了初中，閱讀和寫作的難度會(huì)有質(zhì)的飛躍。五年級(jí)開始，就要讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，經(jīng)典文學(xué)作品，時(shí)事新聞、科普文章等都要涉獵。

通過閱讀，積累詞匯量，培養(yǎng)語感和理解能力。

寫作方面，精讀同步作文，鼓勵(lì)孩子多觀察生活，積累寫作素材，讓作文更有內(nèi)容和深度。

另外，初中必背的古詩(shī)詞和文言文，現(xiàn)在就要開始背誦了。每天早上花十幾分鐘，讀一讀、背一背，不僅能加深記憶，還能培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。

數(shù)學(xué)：強(qiáng)化計(jì)算、思維，難題不可忽視

數(shù)學(xué)的重要性不言而喻，它是拉分的關(guān)鍵學(xué)科。五年級(jí)孩子如果計(jì)算還失分，每天還要堅(jiān)持做計(jì)算題，提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性。計(jì)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打牢了，才能更好地應(yīng)對(duì)后面的難題。

同時(shí)，要著重培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，讓他們學(xué)會(huì)舉一反三，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。可以找一些奧數(shù)題或者思維拓展題，讓孩子每天做幾道，鍛煉思維能力。遇到難題不要害怕，要鼓勵(lì)孩子勇敢嘗試，多思考、多探索。

英語：增加詞匯語法，聽說讀寫并重

英語學(xué)習(xí)要趁早，五年級(jí)的孩子，詞匯量和語法知識(shí)都要開始拓展了。每天背誦一定量的單詞，用新學(xué)的單詞造句，加強(qiáng)對(duì)單詞的理解和運(yùn)用。語法部分，可以選擇一些適合小學(xué)生的語法記憶口訣輔助記憶。

除了讀寫，聽說能力也不能忽視。每天讓孩子聽一段英語錄音，模仿發(fā)音和語調(diào)，提高聽力和口語水平。可以讓孩子看一些英語動(dòng)畫片、電影，增加英語的輸入量，創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境。

小四門：培養(yǎng)興趣啟蒙，提前建立框架

史、地、政、生這四門學(xué)科，雖然在小學(xué)階段沒有正式開設(shè)，但在初中卻是重要的考試科目。五年級(jí)暑假可以開始給孩子進(jìn)行小四門的啟蒙，通過看紀(jì)錄片、讀科普書籍等方式，培養(yǎng)孩子對(duì)這些學(xué)科的興趣。

小升初是孩子學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，五年級(jí)的家長(zhǎng)們這個(gè)假期就要重視起來，幫助孩子做好規(guī)劃，提前準(zhǔn)備。

每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，監(jiān)督他們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

不要等到孩子到了初中，被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來，才后悔沒有早點(diǎn)準(zhǔn)備。