周末和表姐一起帶孩子們出去玩，兒子跟在我后面喊：“媽媽，媽媽……”像個(gè)復(fù)讀機(jī)一樣。我跟兒子說(shuō)，去跟哥哥玩吧，一直喊得人心煩。

表姐卻表示很羨慕，還說(shuō)真想回到娃小的時(shí)候，跟你家兒子一樣，每天跟著后面喊“媽媽”，麻煩點(diǎn)我也愿意??！

有一種失落，是孩子不叫“媽媽”改叫“媽”

表姐家兒子現(xiàn)在上初中了，上小學(xué)時(shí)也一直是喊“媽媽、媽媽”的，但等上初中后，突然就來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。

表姐叮囑孩子時(shí)，她家兒子會(huì)說(shuō)“媽，你別嘮叨了，我想一個(gè)人靜靜?！?/p>

表姐還是那個(gè)媽媽，只是，孩子嘴中的稱呼不再是那么親的“媽媽”，而是變成了一個(gè)簡(jiǎn)短的“媽”。面對(duì)兒子稱呼的轉(zhuǎn)變，表姐覺(jué)得非常失落。

每一位媽媽初為人母時(shí)，聽到孩子第一次喊“媽媽”，都會(huì)覺(jué)得那是最美妙的聲音，所有養(yǎng)育上的辛苦，都被化解了。

第一次做媽媽時(shí)，我覺(jué)得，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，世界上最幸福最溫柔的詞語(yǔ)一定是“媽媽”。不然怎么一直喊個(gè)不停呢？

粉絲群的一位媽媽說(shuō)，她做過(guò)統(tǒng)計(jì)，4歲的女兒一天大概喊100聲媽媽，一個(gè)月平均下來(lái)，3000多聲，一年就是三萬(wàn)六千多聲。有時(shí)候連裊裊、拉屎都要喊媽媽，如果沒(méi)有回應(yīng)，就一直憋著喊。

還看過(guò)一組數(shù)據(jù)，2-3歲的寶寶，因?yàn)樘幵谡Z(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期，一天喊媽媽的次數(shù)在800遍左右。換算一下，平均不到2分鐘，就會(huì)喊一次媽媽。

但等到10歲以后，平均每天叫媽媽次數(shù)在20次左右，頻率一下子降低了，而且從“媽媽”逐漸轉(zhuǎn)換成“媽”。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子開始變得，不愛(ài)跟媽媽分享，也不像小時(shí)候那樣，跟在你的屁股后面說(shuō)個(gè)不停了。其實(shí)，他們?cè)谟酶淖兎Q呼的方式，宣告自己已經(jīng)不再是“小孩子”了。

相信每位媽媽聽到孩子開始喊“媽”，心里都會(huì)有些失落。但別急，這背后藏著的，其實(shí)是孩子的成長(zhǎng)。

一字之差的轉(zhuǎn)變背后，到底什么原因？

心理學(xué)者說(shuō)，撫養(yǎng)者越是能給予孩子高品質(zhì)的親密關(guān)系，孩子就越有能力和撫養(yǎng)者分離。

孩子都希望有一個(gè)溫暖自己，無(wú)限度愛(ài)自己，支持自己的媽媽。

但是，現(xiàn)實(shí)中，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻管束著自己的學(xué)習(xí)、生活、甚至衣食住行，像一個(gè)貼身管家。

隨著娃的年齡增長(zhǎng)，獨(dú)立能力越來(lái)越強(qiáng)，他們不再覺(jué)得，媽媽是自己的全世界了，也不再黏著母親。

從奶聲奶氣的“媽媽”，到了簡(jiǎn)短的一個(gè)字“媽”，是他們獨(dú)立的開始。

看到這樣一組數(shù)據(jù)：

3歲，上幼兒園，整整一個(gè)白天，媽媽都不能陪伴了。

6歲，上小學(xué)，娃已經(jīng)適應(yīng)了校園生活，他們喜歡和小伙伴一起玩耍。

12歲，上初中了，不再事事依賴父母，逐漸獨(dú)立。如果上寄宿制學(xué)校，一個(gè)月只能回家一次、兩次。

18歲，上大學(xué)，一年回家兩次，寒假和暑假。

大學(xué)畢業(yè)，如果留在很遠(yuǎn)的城市工作，一年只有春節(jié)才能回來(lái)住幾天。等到結(jié)婚了，又把更多的時(shí)間分給了自己的小家庭。

媽媽看著孩子的背影，多想聽娃喊幾聲媽媽，但孩子已經(jīng)在千里之外的城市忙著工作，忙著生活。

偶爾打個(gè)電話，說(shuō)話的時(shí)間也不太多。無(wú)論孩子說(shuō)什么，媽媽都覺(jué)得聽不夠，特別懷念孩子小的時(shí)候的時(shí)光，娃圍在自己身旁，嘰嘰喳喳不停的叫媽媽。

孩子小的時(shí)候習(xí)慣喊媽媽，這是他們信賴和親近母親的體現(xiàn)，也代表著依戀關(guān)系形成了。

隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，他們有了屬于自己的小秘密。

希望凡事能自己做主，媽媽也變成了一個(gè)字媽，這個(gè)時(shí)候也就意味著，父母要逐漸放手了。

放手雖疼也是一種愛(ài)

我一直覺(jué)得，孩子對(duì)稱呼的變化，也意味著他對(duì)媽媽這個(gè)角色重新認(rèn)識(shí)。從最初的依戀，到現(xiàn)在的開始嘗試獨(dú)立。

每一年的開學(xué)季，都會(huì)看到幼兒園門口守著很多家長(zhǎng)，這是父母和孩子的第一次分離，也是家長(zhǎng)退出孩子們生活的第一步。

那撕心裂肺的哭聲，其實(shí)是孩子成長(zhǎng)的號(hào)角。
孩子一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，需要獨(dú)立去面對(duì)未來(lái)的生活，家長(zhǎng)所能做的，只是看著孩子們漸行漸遠(yuǎn)，適時(shí)退出。

所以，放手雖然會(huì)讓人感覺(jué)很疼，但也要允許孩子用自己的方式探索世界，這何嘗不是母愛(ài)的最終歸宿呢？

凌晨媽媽來(lái)叨叨：

當(dāng)孩子稱呼從媽媽變成媽的時(shí)候，我們應(yīng)該欣喜于寶寶的成長(zhǎng)，說(shuō)明他正在慢慢獨(dú)立。你家孩子多大開始喊“媽”的？你有什么不同的感受？

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