當(dāng)考研人數(shù)都在明顯下降的時(shí)候，高考復(fù)讀又是怎樣的一番景象呢？

據(jù)媒體報(bào)道，6月5日，清晨六點(diǎn)的毛坦廠中學(xué)門口街道上，空氣中彌漫著油條豆?jié){的煙火氣，也牽動(dòng)著數(shù)萬名家長(zhǎng)的心，一年一度的萬人送考又出現(xiàn)了！

和往年一樣，有的家長(zhǎng)穿上了旗袍，希望孩子們旗開得勝，還有家長(zhǎng)舉著向日葵花朵，希望考生一舉奪魁，熟悉的場(chǎng)景，熟悉的味道，只是他們的臉上多了幾分欲言又止的沉默，表情復(fù)雜。

從現(xiàn)場(chǎng)的畫面來看，此次送考的頭車還是那輛號(hào)牌為91666的紅色大巴，很難想象，這輛車堅(jiān)持送考很多年，一直沒變過。

這串?dāng)?shù)字的直接解讀就是“就要一路順利”，符合家長(zhǎng)對(duì)孩子高考和金榜題名的期待。

另據(jù)知情的網(wǎng)友透露，頭車的駕駛員還是馬師傅，這已經(jīng)是多年送考不變的安排，寓意考生馬到成功，一馬當(dāng)先，也說明學(xué)校用心良苦。

與其說是玄學(xué)，還不如說是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的一種美好祝愿。

在送考車輛的兩側(cè)，都是密密麻麻的家長(zhǎng)，有人拍照、有人拍視頻、有人開直播，但也有人保持沉默，可見大家的心情無比復(fù)雜。

要知道這些孩子們都是往年高考未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，進(jìn)而選擇了復(fù)讀，在一個(gè)封閉的環(huán)境下苦學(xué)了一年，如今要交出答卷了，有沒有進(jìn)步？有多大的進(jìn)步？答案不確定。

毛坦廠中學(xué)的復(fù)讀規(guī)模，堪稱高考工廠，每年都有1萬多名來自全國(guó)各地的考生參與復(fù)讀，讓這座小鎮(zhèn)變得很熱鬧。

而每一位復(fù)讀生的背后都有一個(gè)故事，他們中有人高考失利幾分，有人與名校擦肩，甚至有人帶著“非清北不上”的執(zhí)念卷土重來。

但人們對(duì)待高考復(fù)讀的態(tài)度，很顯然也在悄然發(fā)生變化！

十年前，毛坦廠中學(xué)的橫幅還寫著“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，復(fù)讀生被視作“失敗者的逆襲”。

而今，家長(zhǎng)的心態(tài)也逐漸放平，人生不是軌道，而是曠野，家長(zhǎng)們談?wù)摰囊膊辉偈恰胺?85不可”，而是孩子心理健康最重要，希望他們能考出好成績(jī)，但并不強(qiáng)求，再努力一次就好，讓人生不留遺憾。

客觀地說，這種轉(zhuǎn)變折射出社會(huì)對(duì)高考的集體覺醒，當(dāng)大學(xué)生送外賣不再是新聞，當(dāng)00后整頓職場(chǎng)成為熱搜，越來越多人開始反思：

用一年青春換取一個(gè)不確定的“更好”，是否值得？

現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比口號(hào)復(fù)雜。

曾有家長(zhǎng)透露，孩子自尊心很強(qiáng)，非要再拼一年，我咋能攔著？

還有學(xué)生只差幾分就能上本科，家長(zhǎng)還是想讓孩子再努力一次，而且也確實(shí)有很多成功的例子。

對(duì)許多普通家庭而言，高考復(fù)讀仍是打破階層固化最直接的跳板之一，哪怕這跳板懸在萬丈深淵之上，只要有進(jìn)步，一切都值得，即便沒有進(jìn)步，努力了也就不留遺憾。

我們可以不支持自己孩子復(fù)讀，但對(duì)于他人的選擇還是應(yīng)該予以尊重，祝愿這些孩子們能考出好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)。