深挖人工智能、解讀戲劇藝術、培養(yǎng)文化自信......五大模塊、120余門課程、3113名學生，5月12日18時，沈陽城市學院通識講座正式開講。《DeepSeek與未來：解碼智能時代的無限可能》《全球化背景下的文化自信》《奧運精神與競技體育的未來》《遼河流域考古概覽》......老師們精心準備的通識講座涵蓋 “思想與政治”“軍事與體育”“科學與技術”“人文與藝術”“勞動與社會實踐”五大模塊，以古今貫通、文理融合的知識矩陣，助力學子拓寬認知邊界，培育健全人格。
01“科學與技術”模塊
PART.01《DeepSeek 與未來：解碼智能時代的無限可能》

商學院劉禹彤老師以專業(yè)視角，深入解析DeepSeek大模型的技術演進路徑及其在多領域的顛覆性應用，通過與主流AI系統(tǒng)的橫向對比，精準呈現(xiàn)其技術優(yōu)勢。講座還特別設置實戰(zhàn)工作坊與創(chuàng)新設計環(huán)節(jié)，引導學生在實踐操作中深化理解AI產業(yè)格局，切實提升智能時代核心創(chuàng)新能力。2024級旅游管理專業(yè)馮佳慧說：“劉老師的講解讓我真切感受到智能時代的浪潮已至。作為新時代大學生，唯有主動擁抱技術變革，才能在未來競爭中占據(jù)先機�！盤ART.02《大模型時代 ——AI 重塑未來》

智能與工程學院劉新元老師聚焦 “大模型時代” 這一前沿議題，為同學們系統(tǒng)闡釋了人工智能大模型的技術內核及其在自然語言處理、計算機視覺等領域的突破性進展。講座深入剖析大模型驅動的行業(yè)智能化變革，既展望其提升生產效率、創(chuàng)造產業(yè)新機遇的積極影響，也不回避技術進步帶來的倫理挑戰(zhàn)與社會問題。劉老師還結合算法優(yōu)化與算力提升的技術趨勢，與同學們一起勾勒未來AI賦能科技創(chuàng)新的發(fā)展圖景。2023級計算機科學專業(yè)學生姜歡桐感慨道：“這場講座讓我了解了AI大模型技術的發(fā)展脈絡，尤其是在多學科領域的交叉應用，讓我看到人工智能重塑未來生活的無限可能。”PART.03《大腦的工作原理》

“同學們，你們是如何解釋 ‘考前焦慮’‘記憶遺忘’‘游戲專注’ 等現(xiàn)象的？”生命與健康管理學院劉陽老師聚焦腦科學前沿，以生活化案例破解學習與記憶的神經(jīng)機制。她結合海馬體功能、突觸修剪機制及前額葉皮層的反饋機制，獨家傳授 “突觸修剪術”“神經(jīng)編碼器”“學霸鬧鐘法則” 等實用技巧，助力同學們將生理機制轉化為學習內驅力，打造專屬于自己的學習“寶典”。2023級醫(yī)學檢驗技術專業(yè)盤建予說：“劉陽老師將復雜的神經(jīng)科學理論轉化為生動有趣的生活場景，這種將專業(yè)知識與學習實踐相結合的教學方式，加深了我的專業(yè)理解和對腦科學領域的探索興趣。”PART.04《宇宙的壯觀景象》

“黑洞的本質是什么？蟲洞概念在理論上是如何提出的？宇宙中是否存在其他智慧生命？”通識教育學院吳斌老師帶領同學們穿越時空，共同探索宇宙的奧秘！講座中，吳老師以太陽系為例，剖析行星系統(tǒng)的構成要素，詳細講解行星、衛(wèi)星、小行星、彗星等天體的特征與運行規(guī)律。他與學生深入探討宇宙大爆炸理論，揭秘宇宙如何從一個極熱、極密的奇點開始，歷經(jīng)漫長的膨脹與演化，逐漸形成如今的廣袤天地。講座內容既展現(xiàn)了現(xiàn)代宇宙學研究中的前沿挑戰(zhàn)與未解之謎，又極大地激發(fā)了聽眾對未知探索的熱情。2023大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)韓始龍說："吳斌老師的講座引導我們從不同角度審視宇宙與人類的關系，拓寬了我們的知識視野與思維深度。讓我們在感受宇宙浩瀚的同時，也能認識到人類在宇宙中的位置與責任，從而更加珍惜我們賴以生存的地球家園。"
02“人文與藝術”模塊PART.05《遼河流域考古概覽》

文化與傳播學院劉濤老師以遼河“幾”字形流域為線索，帶領學生回溯遼河8000年文明史。作為中華文明三大源頭之一，遼河流域孕育的“古國文明”在連接東北亞大陸、推動東亞文化傳播中具有不可替代的歷史地位。劉濤老師通過地理位置、考古歷程、重大發(fā)現(xiàn)及代表人物的系統(tǒng)講解，為同學們全方位展現(xiàn)遼河流域獨具特色的考古學文化內涵與“多元一體”的中華文明形成路徑。2023級英語專業(yè)郭雨婷說：“我們跟隨劉老師的講解，沿著遼河穿越26萬年，從舊石器時代的石器文明到青銅時代的禮樂文化，每一處考古發(fā)現(xiàn)都在訴說中華文明的包容性。這讓我深刻理解，中華文明的輝煌源于多元文化的交流融合，正如遼河匯聚百川，成就文明巨流�！盤ART.06《戲劇與表演藝術》

當我們仰望舞臺藝術的璀璨星河，會聯(lián)想到哪些經(jīng)典之作呢？是莎士比亞筆下波瀾壯闊的戲劇世界，還是梅蘭芳大師演繹的京劇國粹？影視與藝術學院李學林老師以西方經(jīng)典悲劇《俄狄浦斯王》與東方戲曲典范《霸王別姬》為參照，從戲劇藝術的發(fā)生學視角切入，對比中西方表演風格異同，深入剖析表演藝術在戲劇呈現(xiàn)中的核心作用，生動彰顯表演藝術在東西方戲劇中的獨特魅力，培養(yǎng)學生領悟"生活的藝術"與"藝術地生活" 的辯證哲思。"李學林老師的講座，讓我真切觸摸到戲劇藝術的美學肌理�！�2023級英語專業(yè)李镕瀚有感而發(fā)：“老師風趣幽默的講授風格，帶我輕松潛入戲劇表演藝術的浩瀚海洋。作為英語專業(yè)學生，通過解讀外國戲劇作品，既能積淀戲劇學養(yǎng)，又能反哺專業(yè)學習。"
03“思想與政治”模塊
PART.07《全球化背景下的文化自信》

文化與傳播學院劉迪老師以故宮文創(chuàng)、“哪吒” IP 及李子柒視頻海外傳播等為切入點，深入解讀文化自信的理論淵源及其在國際文化軟實力競爭中的戰(zhàn)略價值，生動展示了中華文化在全球化語境下的傳播力與影響力。她還針對文化全球化帶來的挑戰(zhàn)，提出培育文化自信、提升跨文化傳播能力的實踐路徑，號召學生成為中華優(yōu)秀文化的傳承者與傳播者。2023級英語專業(yè)李子名同學表示：“劉老師的講座讓我認識到了傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代生命力，從理論高度與實踐案例雙重維度，深化了我對‘文化自信’的理解。作為英語專業(yè)學生，我深感肩負著向世界講好中國故事的使命，未來我將努力提升專業(yè)能力，成為中外文化交流的橋梁。”
04“軍事與體育”模塊
PART.08《奧運精神與競技體育的未來》

“董老師的講座如一場跨越時空的‘體育人文之旅’，讓我深刻認識到競技體育不僅是體能的較量，更是文明的對話�！�2023級英語專業(yè)趙子硯在聽完通識教育學院董玉明老師的講座后說到。董玉明老師以東京奧運會羽毛球混雙決賽的拼搏場景為引，從古代奧林匹亞的圣火傳說切入講座主題。通過古今奧運場館的對比，解析奧林匹克運動會從 “和平競技” 到 “全球盛會” 的文明演進歷程；他結合北京冬奧會 “冰絲帶”的低碳設計與巴黎奧運會的科技創(chuàng)意，闡釋奧運精神在“綠色”“創(chuàng)新”理念下的時代嬗變。董老師還以AI智能泳衣、基因檢測等技術為例，在競技體育未來發(fā)展的思辨環(huán)節(jié)，引發(fā)學生對“科技與公平” 的深度思考。
PART.09《中國體育電影黃金時代的精神與傳承》

通識教育學院蘇瑩老師在講座中以經(jīng)典影片為例，為同學們梳理了中國體育電影的發(fā)展歷程。通過對《女籃五號》《沙鷗》《奪冠》等影片展開講解，深入剖析黃金時代體育電影的精神內核。講座不僅讓學生們深入了解體育電影文化，電影中展現(xiàn)的體育精神，更激勵著學生們在生活中勇于拼搏、團結協(xié)作。2023級網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)王雅潔同學感慨道："體育電影是體育精神與時代內涵的承載者。從《女籃五號》到《奪冠》，我感受到了民族精神、團隊精神和體育精神的傳承。這些都激勵著我將拼搏精神融入到生活中，勇敢面對挑戰(zhàn)，努力追求夢想。"
05“勞動與社會實踐”模塊
PART. 10《中國女性權利的發(fā)展》

劉奕含老師結合《玫瑰的故事》等影視作品，系統(tǒng)梳理了中國女性權利發(fā)展脈絡。從新中國早期的婦女解放運動，到1954年《憲法》確立男女平等原則，再到《民法典》《反家庭暴力法》等法律對女性權益的細化保障，全面講解了我國在婦女權益保護領域的法治進程。劉奕含老師在講座中強調，在肯定成就的同時，需持續(xù)推動立法完善與執(zhí)法落實，消除社會性別不平等現(xiàn)象，促進婦女權益保護工作高質量發(fā)展。2023級漢語言文學田子爍說：“中外影視作品中女性形象的演變，反映了全球青年對性別角色的重新定義，這啟示我們在文化傳播中應關注多元視角，推動性別平等理念的國際共鳴。”
沈陽城市學院始終秉承 “堅持育人為本，注重能力培養(yǎng)” 的辦學理念，構建了以立德樹人為根本任務，以德智體美勞全面發(fā)展為目標的通識教育體系。通過整合優(yōu)質教學資源，覆蓋思想與政治、軍事與體育、科學與技術、人文與藝術、勞動與實踐等多元領域，著力培養(yǎng)和提升學生終身發(fā)展所需的綜合素質，為個性化發(fā)展提供廣闊空間。本年度通識講座共開設120余門課程，作為通識教育體系的重要載體，以跨學科知識圖譜搭建思想碰撞的平臺，既展現(xiàn)科技前沿的震撼力、文化傳承的厚重感，也不乏對社會議題的深度思辨。未來，學校將持續(xù)深化通識教育改革，助力學生在知識浸潤中完善人格、在多元視角中培育素養(yǎng)，成長為兼具專業(yè)能力與人文情懷的時代棟梁。