《史學(xué)論文寫作教程》是專門針對歷史學(xué)專業(yè)本科生如何撰寫規(guī)范論文的教材。本教材從論文選題入手，分章對標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)語的寫作進(jìn)行詳細(xì)的論述，注重體例的完整性；就引文注釋標(biāo)注與參考文獻(xiàn)著錄進(jìn)行講解，對論文答辯的程序和如何應(yīng)對等問題展開具體說明，突出內(nèi)容的實用性；通過大量的案例具體說明“如何寫”，便于課堂實踐，利于學(xué)生掌握，強(qiáng)調(diào)操練的示導(dǎo)性。

在選取案例時，既兼顧中國史、考古學(xué)、世界史等不同學(xué)科，又考慮到不同的研究方向，盡可能滿足學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)需要。

第2版對初版內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，更換了部分案例，使之更加符合歷史學(xué)專業(yè)本科生的教材要求。

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史學(xué)論文寫作教程（第2版）

主編：田澍

副主編：常成 張連銀 馬玉鳳

定價：59.00 元

出版時間：2025年3月

ISBN：978-7-300-33666-4

版別：中國人民大學(xué)出版社

教材配套課件，電子樣書，請登錄中國人民大學(xué)出版社官網(wǎng)下載。

目 錄

第一章 論文的選題

第一節(jié) 選題的原則

第二節(jié) 選題的途徑

第二章 論文的標(biāo)題

第一節(jié) 標(biāo)題的分類

第二節(jié) 標(biāo)題常用語釋例

第三章 摘要的寫作

第一節(jié) 摘要寫作中應(yīng)注意的問題

第二節(jié) 摘要的寫作要素

第三節(jié) 摘要的寫作類型

第四章 關(guān)鍵詞的選取

第一節(jié) 關(guān)鍵詞選取中常見的錯誤

第二節(jié) 關(guān)鍵詞的標(biāo)引

第三節(jié) 不同類型的文章中關(guān)鍵詞寫法釋例

第五章 引言的寫作

第一節(jié) 引言寫作中存在的主要問題

第二節(jié) 引言的內(nèi)容

第三節(jié) 引言的寫作要求

第六章 正文的寫作

第一節(jié) 正文寫作的原則

第二節(jié) 正文結(jié)構(gòu)的編排

第三節(jié) 不同類型正文的寫作

第七章 結(jié)語的寫作

第一節(jié) “結(jié)語”與“結(jié)論”的區(qū)別

第二節(jié) 結(jié)語的內(nèi)容

第三節(jié) 結(jié)語寫作的要求

第八章 引文注釋標(biāo)注與參考文獻(xiàn)著錄

第一節(jié) 注釋及其規(guī)范

第二節(jié) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范

第三節(jié) 引文注釋標(biāo)注與參考文獻(xiàn)著錄辨析

第九章 論文答辯與修改

第一節(jié) 論文答辯的重要性

第二節(jié) 論文答辯的程序及應(yīng)對

第三節(jié) 答辯中應(yīng)注意的問題

第四節(jié) 答辯后的修改

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主編簡介

田澍，西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國歷史研究院田澍工作室首席專家，入選國家高層次人才特殊支持計劃，享受國務(wù)院政府特殊津貼?，F(xiàn)為西北師范大學(xué)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點歷史學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人，“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊”（簡牘與絲綢之路文明研究教師團(tuán)隊）負(fù)責(zé)人，教育部歷史學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。

為本科生先后講授“史學(xué)論文寫作”“中國古代史”“中國歷史要籍介紹及選讀”等課程，曾獲霍英東教育基金會高等院校教育教學(xué)獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎等。

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主編的話

在大學(xué)的歷史學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和論文寫作訓(xùn)練中，學(xué)生不可能完全依靠一本教材就學(xué)好專業(yè)，也不可能僅僅依靠一本教材就寫好論文。一般來說，要完成一篇規(guī)范的、優(yōu)秀的論文，需要不斷地研讀各類文獻(xiàn)，不斷地思考問題，圍繞論文主體來理順邏輯關(guān)系，不斷完善結(jié)構(gòu)，用規(guī)范的語言準(zhǔn)確表達(dá)自己的見解。

在使用本教材時，學(xué)生要大量閱讀高水平論文，體會論文寫作中的“變”與“不變”，尤其要領(lǐng)會論文寫作中的多樣性和靈活性。

對于教師而言，在教學(xué)中要因材施教，充分發(fā)揮能動性和引導(dǎo)作用，根據(jù)課時數(shù)和學(xué)生實際水平適當(dāng)增刪教學(xué)內(nèi)容。

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劉靜 編輯

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