《史學(xué)論文寫(xiě)作教程》是專(zhuān)門(mén)針對(duì)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生如何撰寫(xiě)規(guī)范論文的教材。本教材從論文選題入手，分章對(duì)標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)語(yǔ)的寫(xiě)作進(jìn)行詳細(xì)的論述，注重體例的完整性；就引文注釋標(biāo)注與參考文獻(xiàn)著錄進(jìn)行講解，對(duì)論文答辯的程序和如何應(yīng)對(duì)等問(wèn)題展開(kāi)具體說(shuō)明，突出內(nèi)容的實(shí)用性；通過(guò)大量的案例具體說(shuō)明“如何寫(xiě)”，便于課堂實(shí)踐，利于學(xué)生掌握，強(qiáng)調(diào)操練的示導(dǎo)性。

在選取案例時(shí)，既兼顧中國(guó)史、考古學(xué)、世界史等不同學(xué)科，又考慮到不同的研究方向，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)需要。

第2版對(duì)初版內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，更換了部分案例，使之更加符合歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生的教材要求。

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史學(xué)論文寫(xiě)作教程（第2版）

主編：田澍

副主編：常成 張連銀 馬玉鳳

定價(jià)：59.00 元

出版時(shí)間：2025年3月

ISBN：978-7-300-33666-4

版別：中國(guó)人民大學(xué)出版社

教材配套課件，電子樣書(shū)，請(qǐng)登錄中國(guó)人民大學(xué)出版社官網(wǎng)下載。

目 錄

第一章 論文的選題

第一節(jié) 選題的原則

第二節(jié) 選題的途徑

第二章 論文的標(biāo)題

第一節(jié) 標(biāo)題的分類(lèi)

第二節(jié) 標(biāo)題常用語(yǔ)釋例

第三章 摘要的寫(xiě)作

第一節(jié) 摘要寫(xiě)作中應(yīng)注意的問(wèn)題

第二節(jié) 摘要的寫(xiě)作要素

第三節(jié) 摘要的寫(xiě)作類(lèi)型

第四章 關(guān)鍵詞的選取

第一節(jié) 關(guān)鍵詞選取中常見(jiàn)的錯(cuò)誤

第二節(jié) 關(guān)鍵詞的標(biāo)引

第三節(jié) 不同類(lèi)型的文章中關(guān)鍵詞寫(xiě)法釋例

第五章 引言的寫(xiě)作

第一節(jié) 引言寫(xiě)作中存在的主要問(wèn)題

第二節(jié) 引言的內(nèi)容

第三節(jié) 引言的寫(xiě)作要求

第六章 正文的寫(xiě)作

第一節(jié) 正文寫(xiě)作的原則

第二節(jié) 正文結(jié)構(gòu)的編排

第三節(jié) 不同類(lèi)型正文的寫(xiě)作

第七章 結(jié)語(yǔ)的寫(xiě)作

第一節(jié) “結(jié)語(yǔ)”與“結(jié)論”的區(qū)別

第二節(jié) 結(jié)語(yǔ)的內(nèi)容

第三節(jié) 結(jié)語(yǔ)寫(xiě)作的要求

第八章 引文注釋標(biāo)注與參考文獻(xiàn)著錄

第一節(jié) 注釋及其規(guī)范

第二節(jié) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范

第三節(jié) 引文注釋標(biāo)注與參考文獻(xiàn)著錄辨析

第九章 論文答辯與修改

第一節(jié) 論文答辯的重要性

第二節(jié) 論文答辯的程序及應(yīng)對(duì)

第三節(jié) 答辯中應(yīng)注意的問(wèn)題

第四節(jié) 答辯后的修改

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主編簡(jiǎn)介

田澍，西北師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)歷史研究院田澍工作室首席專(zhuān)家，入選國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。現(xiàn)為西北師范大學(xué)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人，“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”（簡(jiǎn)牘與絲綢之路文明研究教師團(tuán)隊(duì)）負(fù)責(zé)人，教育部歷史學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。

為本科生先后講授“史學(xué)論文寫(xiě)作”“中國(guó)古代史”“中國(guó)歷史要籍介紹及選讀”等課程，曾獲霍英東教育基金會(huì)高等院校教育教學(xué)獎(jiǎng)、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等。

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主編的話

在大學(xué)的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和論文寫(xiě)作訓(xùn)練中，學(xué)生不可能完全依靠一本教材就學(xué)好專(zhuān)業(yè)，也不可能僅僅依靠一本教材就寫(xiě)好論文。一般來(lái)說(shuō)，要完成一篇規(guī)范的、優(yōu)秀的論文，需要不斷地研讀各類(lèi)文獻(xiàn)，不斷地思考問(wèn)題，圍繞論文主體來(lái)理順邏輯關(guān)系，不斷完善結(jié)構(gòu)，用規(guī)范的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己的見(jiàn)解。

在使用本教材時(shí)，學(xué)生要大量閱讀高水平論文，體會(huì)論文寫(xiě)作中的“變”與“不變”，尤其要領(lǐng)會(huì)論文寫(xiě)作中的多樣性和靈活性。

對(duì)于教師而言，在教學(xué)中要因材施教，充分發(fā)揮能動(dòng)性和引導(dǎo)作用，根據(jù)課時(shí)數(shù)和學(xué)生實(shí)際水平適當(dāng)增刪教學(xué)內(nèi)容。

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劉靜 編輯

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