國內(nèi)的民辦高校有很多，但真正引發(fā)關(guān)注，取得了不俗成績的并不多，因為在很多人的印象中民辦大學(xué)就是為了“賺學(xué)費”，而不是聚焦于科研和人才培養(yǎng)。

目前贏得了普遍認(rèn)同的民辦大學(xué)是西湖大學(xué)，在施一公院士的帶領(lǐng)下，該學(xué)院取得了一系列的進(jìn)步，尤其是在高端人才培養(yǎng)和科研方面，部分優(yōu)勢學(xué)科實力不輸部分頂級985高校，但遺憾的是，截止到目前還沒有面向全國招收本科生。

另外，寧波東方理工大學(xué)也備受關(guān)注，其目標(biāo)是“世界一流、理工科特色”研究型大學(xué)，而且已經(jīng)宣布在2025年開始招收本科生。

這讓人很多人不淡定了，因為同樣要創(chuàng)建一流研究型大學(xué)的福耀科技大學(xué)早就建設(shè)完畢，教師招聘已經(jīng)基本到位，校長換了幾輪，但招生遲遲沒有消息，這是怎么回事呢？

1月10日，福耀科大招生迎來了新進(jìn)展！

校長王樹國在年會上信心十足地宣布了一則振奮人心的消息：

福耀科技大學(xué)將于2025年開始招生。

這一消息的公布，不僅標(biāo)志著我國高等教育領(lǐng)域?qū)⒂瓉硪还尚律α浚A(yù)示特色的研究型大學(xué)將開啟新篇章。

眾所周知，在創(chuàng)建這所大學(xué)之初，曹老先生曾經(jīng)發(fā)出過豪言壯語，福耀科大不僅要對標(biāo)國內(nèi)頂級的985高校，還要對標(biāo)斯坦福大學(xué)，創(chuàng)建世界一流的研究型大學(xué)。

可是在很多人看來，大學(xué)的發(fā)展和學(xué)科實力提升需要依靠積累，以及持續(xù)穩(wěn)定的投入，100億元就能達(dá)成目標(biāo)嗎？

要知道斯坦福大學(xué)已經(jīng)發(fā)展了130多年，被譽為世界頂尖私立研究型大學(xué)，據(jù)不完全統(tǒng)計，斯坦福歷史上有24人獲得過諾貝爾獎，20人獲得過圖靈獎，7人獲得過菲爾茲獎。

另外，現(xiàn)任教授中還有19位諾獎得主，1位菲爾茲獎得主，500多位院士。在各類世界大學(xué)排名中，基本上都是處于世界前五的位置。

面對輿論質(zhì)疑，王樹國校長在年會講話中表示：

沒有不可能的事情，看它符不符合時代發(fā)展規(guī)律，看它符不符合時代發(fā)展需要，再有一批志同道合的人聚在一起，天下沒有不可能的事情。

簡短的回應(yīng)，其實信息量極大，準(zhǔn)確定位了福耀科大的發(fā)展方向和策略，至少包括以下兩個方面：

1、經(jīng)費與投入保障

資金是教育發(fā)展的基礎(chǔ)，對于一所旨在成為研究型大學(xué)的學(xué)府而言，充足的經(jīng)費和持續(xù)的投入是不可或缺的。福耀科技大學(xué)依托于曹老先生的慷慨捐贈與企業(yè)的持續(xù)支持，擁有了一個良好的開端。

更重要的是，王樹國校長深知，資金的有效利用與持續(xù)投入對于構(gòu)建高水平科研平臺、吸引頂尖人才、推動學(xué)術(shù)交流與合作具有決定性意義。在合理的規(guī)劃與高效的管理下，這筆資金將成為福耀科大邁向世界級研究型大學(xué)的重要基石。

2、管理經(jīng)驗和智慧

王樹國校長本人在教育管理領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗與卓越的成就。在西安交通大學(xué)近十年的校長生涯中，他以前瞻性的視野、開放包容的管理理念，以及對學(xué)生深沉的愛，贏得了“網(wǎng)紅校長”的美譽。

這些寶貴的經(jīng)驗，無疑將為福耀科技大學(xué)的發(fā)展注入強大的動力。一所大學(xué)的成功，不僅在于硬件設(shè)施的完善，更在于軟實力的提升：

包括學(xué)術(shù)氛圍的營造、教師隊伍的建設(shè)、創(chuàng)新文化的培育等。只要擁有一批志同道合的人聚在一起，共同致力于教育創(chuàng)新與科研突破，就沒有達(dá)不到的目標(biāo)。

客觀地說，福耀科大要成為一所對標(biāo)斯坦福的研究型大學(xué)，還有很漫長的路要走，但正如王樹國校長所說，一切皆有可能。而且該論斷是基于多方面的努力與探索，而不是空口說白話。

短期內(nèi)要全面對標(biāo)斯坦?？赡苄院苄。窃谏贁?shù)學(xué)科方面還是可以嘗試的，一方面，要明確科研導(dǎo)向，聚焦前沿科技領(lǐng)域，建立高水平的科研團(tuán)隊和實驗室，鼓勵跨學(xué)科合作，促進(jìn)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的深度融合。

另外一方面，要優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力，實施個性化教育方案，培養(yǎng)具有國際視野和競爭力的高素質(zhì)人才。

同時，還要加強國際交流與合作，引進(jìn)海外高層次人才，提升學(xué)校的國際影響力。

相信福耀科大在王樹國校長的帶領(lǐng)下，憑借充足的經(jīng)費支持、持續(xù)的資金投入、以及王校長在985高校積累的豐富經(jīng)驗，完全有可能走出一條特色鮮明的發(fā)展道路，逐步向斯坦福這樣的世界級研究型大學(xué)靠攏。