近日，2023年廣東省高校思想政治教工作優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評選結(jié)果出爐，我校信息工程學(xué)院黨總支副書記張少鑫、謝丹武老師撰寫的“基于新形勢下高校學(xué)生管理工作高質(zhì)量發(fā)展路徑探究”在高校學(xué)生管理工作研究類別中獲論文優(yōu)秀獎，信息工程學(xué)院團(tuán)委書記練曉萍撰寫的“以情動人，以心育人——做學(xué)生成長路上的最強(qiáng)助攻”在學(xué)生心理健康類別中獲學(xué)生工作案例優(yōu)秀獎。

信息工程學(xué)院學(xué)工辦現(xiàn)有輔導(dǎo)員老師9名，設(shè)主管學(xué)生工作副書記一名，負(fù)責(zé)全院學(xué)生管理工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)工辦在校、院兩級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校和學(xué)院中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實黨的二十大精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和高校思想政治工作會議精神，取得顯著育人成效。

一

強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生工作機(jī)制

學(xué)工辦不斷完善制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生工作機(jī)制。自成立以來，完成了數(shù)項院級學(xué)生管理和教育制度的制定、完善和修訂。學(xué)工辦始終緊緊圍繞學(xué)校中心工作來發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，通過各種學(xué)習(xí)載體，注入學(xué)習(xí)新理念，優(yōu)化學(xué)生工作的方式，創(chuàng)造出一個學(xué)習(xí)的大環(huán)境。

二

注重隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

每名輔導(dǎo)員老師都是一名黨員，信息工程學(xué)院按照“一個黨員一面旗，立足崗位做貢獻(xiàn)”的要求，踏踏實實做好學(xué)生工作，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一是發(fā)揮黨員干部帶頭作用。劉國城、呂淑華、歐陽煜三位老師，兼任黨務(wù)工作干部，做到率先學(xué)、率先做、率先講黨課，以上率下，帶動學(xué)工辦的學(xué)習(xí)，時常緊密結(jié)合學(xué)工辦工作實際，拓寬黨建工作思路，以學(xué)生問題導(dǎo)向、端正思想作風(fēng)、解決實際問題。

二是發(fā)揮政治引領(lǐng)的主體作用。學(xué)工辦堅持把引導(dǎo)輔導(dǎo)員堅定正確的政治方向放在學(xué)生思想政治教育建設(shè)的首位，深入學(xué)習(xí)貫徹落實思想政治教育實踐活動，加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平理論學(xué)習(xí)建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員用理論指導(dǎo)實踐、解決問題、推動工作能力。在實際工作中，每位輔導(dǎo)員都以《準(zhǔn)則》《條例》為底線，防止言行失范、防止底線失守，堅持“以生為本”，保證召之即來，來之能干，平時工作干在前，突發(fā)事件沖在前，服務(wù)學(xué)生想在前。

三是發(fā)揮團(tuán)結(jié)凝聚師生方面的作用。學(xué)工辦是團(tuán)結(jié)和聯(lián)系專業(yè)教師和學(xué)生的橋梁紐帶。一方面，學(xué)工辦對各個部門與學(xué)生對接的工作都能做到及時、高效、準(zhǔn)確無誤的完成；另一方面，對于學(xué)生的問題和訴求，第一時間與相關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系，解決學(xué)生的實際問題。

四是發(fā)揮團(tuán)組織的建設(shè)力量。學(xué)工配合學(xué)院團(tuán)委，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生成長成才為主線，廣泛開展多種形式的社會主義核心價值觀教育活動，積極開展“和諧校園”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”“文明考風(fēng)”等創(chuàng)建活動；思想建設(shè)傳團(tuán)建，利用院級黨課、青馬工程培訓(xùn)班、經(jīng)驗交流會等機(jī)會使團(tuán)員感受入黨啟蒙教育，及時了解黨的動態(tài)，思想境界得提升，提高黨員質(zhì)量關(guān)口前移，在團(tuán)員和積極分子階段加強(qiáng)培養(yǎng)，使之發(fā)揮共青團(tuán)員作為思想政治教育工作的有力助手；利用重要紀(jì)念日豐富各班級的團(tuán)支部特色活動，形成活動聯(lián)系體系相融合。

三

注重知行結(jié)合，搭建學(xué)習(xí)實踐平臺

一是搭建學(xué)習(xí)教育平臺，信息工程學(xué)院學(xué)工辦支部以重大紀(jì)念日為契機(jī)，不斷豐富學(xué)生教育形式，加強(qiáng)學(xué)生教育內(nèi)涵。黨的二十大召開期間，學(xué)工辦組織全體學(xué)生收看“中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會開幕式”，習(xí)近平總書記的講話鼓舞著每一位學(xué)子，大家都對祖國的未來充滿了信心。此外，為增強(qiáng)思想政治教育，學(xué)工辦組織全體同學(xué)觀看了《建國大業(yè)》，增強(qiáng)愛黨愛國、勇攀高峰、淡泊名利的高尚品質(zhì)和崇高精神。

二是搭建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)平臺。學(xué)工辦遵循大學(xué)生成才規(guī)律，發(fā)揮“計算機(jī)專業(yè)類別”的強(qiáng)有力特色，在科技平臺上打造了一種全程化大學(xué)生科技課外學(xué)習(xí)活動模式：針對不同年級、不同情況的大學(xué)生開展分階段分層次的課外科技活動,實現(xiàn)科技活動無縫隙覆蓋大學(xué)培養(yǎng)的全程化。經(jīng)過摸索實踐，形成了“民辦高職院校學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)新模式研究”，經(jīng)過實踐檢驗，形成的學(xué)習(xí)創(chuàng)新模式成果《民辦高職院校學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)新模式研究》被評為優(yōu)秀論文，經(jīng)過摸索-研究-實踐-修正，在此項目衍生下，多篇論文榮在校思政論文評選中獲獎，并公開發(fā)表。

三是搭建志愿服務(wù)平臺。建成志愿服務(wù)與專業(yè)合作體系，開展了“社區(qū)義修”系列活動，循序漸進(jìn)地拓展了學(xué)生結(jié)合專業(yè)的志愿活動服務(wù)領(lǐng)域, 增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)自信心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識。

四

創(chuàng)建品牌活動，提升學(xué)生工作影響力

信息工程學(xué)院學(xué)工辦結(jié)合特點和崗位工作實際，將第一課堂與第二課堂相結(jié)合，打造出專屬于信息工程學(xué)院的特色品牌“科技文化節(jié)”系列活動，取得了顯著的成效。

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程學(xué)院科技文化節(jié)于2006年計算機(jī)系起開始舉辦，從系到學(xué)院，歷經(jīng)17年時間，是信息工程學(xué)院的優(yōu)秀校園傳統(tǒng)文化項目，統(tǒng)籌了學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)活動資源，結(jié)合了歷屆校長的辦學(xué)理念，將第一課堂所學(xué)的專業(yè)技術(shù)與第二課堂活動進(jìn)行融合，集中開展一系列的專業(yè)技術(shù)技能競賽，來展示高質(zhì)量的教育教學(xué)成果，科技文化節(jié)也就很好地體現(xiàn)了這一點，積聚專業(yè)背景的同時，還將學(xué)院的文化精品特色文化類活動進(jìn)行融化閉合，既展現(xiàn)了大學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)采，也點綴了大學(xué)多彩的校園生活，既滿足大學(xué)生的文化需求，也挖掘了大學(xué)生的專業(yè)技術(shù)技能潛力，我們以“釋放你的獨特”為載體，充分地展現(xiàn)了信息工程學(xué)院科技文化的青春魅力。此活動學(xué)生受益，活動效果顯著。

五

圍繞中心工作，爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績

2023年，信息工程學(xué)院學(xué)工辦緊密圍繞校、院中心工作，在隊伍建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、精細(xì)化教育、職業(yè)化和專業(yè)化管理等方面取得了豐碩的業(yè)績：其中有2名輔導(dǎo)員獲得中級講師，2人獲校優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，2人獲院優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，2人獲校級社會實踐優(yōu)秀指導(dǎo)教師。1人指導(dǎo)學(xué)生挑戰(zhàn)杯獲省級三等獎，2人申報2022年度省社科聯(lián)課題獲得立項資助，1人撰寫學(xué)生工作案例在高校輔導(dǎo)員工作案例評選中獲省優(yōu)秀獎。