前幾天剛參加完研究生考試，在備考的過程中，有很多感受，是畢業(yè)17年來再一次考研，而這兩次考研給我的感受完全不同，下面就來詳細分享一下。

一．為什么要考研？

2005年我大學畢業(yè)，當時的專業(yè)是我們學校第一年招生，作為第一批吃螃蟹的人，其實對于那個專業(yè)的就業(yè)并不是太確定，因為沒有往年的就業(yè)作參考，但是，既然開這個專業(yè)，也就說明，其實這個專業(yè)是有需求的，學校不會開沒有需求的專業(yè)。

大四的時候班了有一半左右的人考研，我也是其中之一，那時候除了我們專業(yè)，系里還有另外一個專業(yè)，畢業(yè)以后可以做老師，但是我們系這個專業(yè)畢業(yè)后的絕大多數(shù)人都考研了，因為那幾年這個專業(yè)除了當老師和考公之外似乎沒有太多選擇，也因此我們系考研的升學率特別高，班主任也讓我們考研，大學還上早晚自習，而且是強制性的，像我們這種強制上早晚自習的，應該不多吧？反正我們那些上大學的高中同學沒聽幾個人說過他們學校上早晚自習。確切地說，是我們系這樣要求，其他系我記不太清了，離剛上大學已經(jīng)20多年了，好快??！

我喜歡校園，喜歡相對單純的環(huán)境，本身我自己也不是一個復雜的人，太復雜時會我感受到很累，這種累是我不喜歡的。同時，我也并不認為單純等于傻，這世界上沒有絕對聰明到一件傻事沒做過的人，也沒有傻到一件聰明事沒做過的人。

二．為什么要跨專業(yè)考研

數(shù)學一直是我的弱項，初中的時候我的數(shù)學成績還蠻好，120多分的題，最多能考110多分，多數(shù)時候能考一百零幾分，高中后，數(shù)學變得越來越難，同時高中時我們班頻繁的換數(shù)學老師，150的數(shù)學分我只能考90多分，多的時候能考100分以上。

大學時學的高數(shù)真的是非常難，而且，數(shù)學老師是從其他系請過來的，老師說著一口威海方言，說普通話我能學懂就不錯了，再說威海方言，把本來就很難的數(shù)學搞的更加錯綜復雜，每次上課都特別痛苦，每次都像聽天書，而且是方言版的，如果你問我高數(shù)都講什么，那我只能跟你說我就記住了微分和積分，其他的還有什么就好比問我天文學一樣，真是一竅不通。我覺得能夠完成那門課已經(jīng)不錯了，要是考研再去考帶數(shù)學的專業(yè)，那真的是一個頭幾個大，考上的機會就是零，班里考研的那些同學，選擇數(shù)學為專業(yè)課的專業(yè)的同學一個手指頭都能數(shù)的過來。

后來我們班考研的同學中多數(shù)跨專業(yè)考了，因為周圍政治專業(yè)的比較多，所以有些同學考了政治專業(yè)的研究生，后來也考上了不錯的大學，比我們本科學校好很多的學校，還有好多都是名牌大學。

三．為什么后來沒去讀研

當時我給自己選了一個比較難并比較喜歡的專業(yè)，學校也是那個專業(yè)里比較好的，但是也并不是頂級的。直到現(xiàn)在我還很清晰地記得我當時考研的分數(shù)是335分，數(shù)學和英語都是60多分接近70分，專業(yè)課因為是跨專業(yè)，也并沒有太高，理所當然地不得不去選擇工作。大家都知道考研如果沒被所報的院校錄取，是可以選擇調(diào)劑的，前提是你的分數(shù)可以。另外，這個選擇調(diào)劑也是要看很多因素的，當時關于調(diào)劑我看都沒看。

學了心理學之后的我，曾對自己的這一行為進行分析，意識中我是想去讀研，但是潛意識中我是希望去工作，而這一沖突也造成了我內(nèi)心的矛盾。如果我真的是想去讀研，應該理智地選擇專業(yè)和學校，但是，當時我并沒有在專業(yè)和學校的選擇上下功夫，只是憑借自己的喜好很“隨便”地選了專業(yè)和學校。當然，這種“隨便”也只是表面上的隨便，隨便的背后也透露了自己的很多潛意識的想法。所以，當我們說隨便時，不僅僅要看到隨便的這個行為，更要看到隨便這個行為的背后體現(xiàn)了我們什么樣的想法，這樣就可以更好地了解自己。

同時，我也沒有在分數(shù)出來后積極尋找可以讀研的辦法，而是直接去找工作了。我還記得當時自己的想法：給自己找一個高一點的學校，難一點的專業(yè)，讓自己死了讀研的心。自我實現(xiàn)的預言就是這樣實現(xiàn)的，最后“心想事成”地去工作了。一些更具體的細節(jié)原因，后面會專門寫一篇文章來講。

四．為什么40多歲又要考研？

沒有調(diào)查過像我這么大年齡考研的人有多大比率，但是我知道，也確實有40多歲考研的人，剛聽的一個講座中也聽到有一個60歲的人還參加了考研。工作了十幾年，越來越清晰自己想要什么，當我開始學習家庭教育時，或許冥冥之中就把我?guī)У搅四壳霸谧叩倪@條路上，原計劃退休后要做的事情提前實現(xiàn)。不知不覺，全職做心理咨詢師已經(jīng)快4年了，在這4年里，有很多學習和成長，與此同時，我覺得提升自己的學歷可以更好地讓我在心理咨詢師這個職業(yè)上走的更深更遠。2022年10月份研究生考試報名時，我堅定地報了名，同時，很努力地去復習，為考試做各種各樣的準備，并且很順利地參加了考試。這一次，我很堅定，用行為印證了我想考研的決心。

說到考研的決心，特別想跟準備考研的學生分享一下，因為在我的咨詢中經(jīng)常遇到準備考研的學生沒有動力的問題，很多時候沒有動力，其實是潛意識里可能不一定真的是想考，只是意識上想考而已，因為如果意識和潛意識的想法是一致的，就基本不會出現(xiàn)這種矛盾沖突。所以，如果你在準備考研的過程中遇到動力不足，先問一下自己考研是不是自己真正想要的這個問題。

考研，一定要想清楚上面幾個問題，總結一下就是：第一：為什么考研？第二：考什么專業(yè)什么學校？第三：考研和你的職業(yè)及人生規(guī)劃的關系是什么？想清楚之后再去做，事半功倍，會讓自己離岸邊更近。用我自己的故事給大家分享了關于考研的心路歷程，每個人都是獨一無二的，同時，又有一些共性的地方，也期待我的歷程能夠在大家考研的路上有所啟發(fā)。