在社交媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，每隔一段時(shí)間就會(huì)出現(xiàn)為吸引流量而編造擺拍不實(shí)信息的現(xiàn)象，更有甚者把孩子當(dāng)成“引流”工具。此前，“小女孩50元淘到名酒”“寒假作業(yè)丟巴黎”等充滿戲劇性的畫(huà)面，皆是為迎合流量邏輯而精心設(shè)計(jì)的擺拍之作。

　　日常生活中，親子間的趣味互動(dòng)、情景扮演本無(wú)可厚非，但一旦被加工成“作品”公開(kāi)傳播，就必須遵守真實(shí)性與倫理底線。目前，按照中央網(wǎng)信辦“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)相關(guān)要求，各平臺(tái)均已建立虛構(gòu)內(nèi)容加注標(biāo)簽機(jī)制，并持續(xù)開(kāi)展劇情擺拍問(wèn)題整治工作。在此背景下，利用未成年人進(jìn)行虛構(gòu)擺拍的行為，不僅違背公序良俗，更可能踩踏法律紅線。比如，若擺拍視頻未標(biāo)注“虛構(gòu)”，被用于商業(yè)推廣或誘導(dǎo)用戶打賞、捐贈(zèng)，相關(guān)行為就可能構(gòu)成虛假宣傳，情節(jié)嚴(yán)重的甚至涉嫌欺詐。

　　值得深思的是，此類內(nèi)容為何屢禁不止？一方面，它精準(zhǔn)抓住了網(wǎng)友對(duì)“反差”“驚喜”情節(jié)的心理偏好；另一方面，也確實(shí)反映出部分創(chuàng)作者在流量競(jìng)爭(zhēng)中打起了“歪主意”，甚至不惜將家庭隱私與兒童純真作為流量密碼。但是，讓兒童在不知情或被迫配合的情況下充當(dāng)表演工具來(lái)獲取流量，不僅容易造成他們對(duì)真實(shí)與虛擬界限的認(rèn)知紊亂，還可能影響自我認(rèn)同與心理成長(zhǎng)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這既是對(duì)兒童權(quán)益的漠視，也有功利化扭曲親子關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)。

　　有效遏制這一苗頭，需要多方協(xié)同、綜合施策。平臺(tái)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任，完善審核機(jī)制，對(duì)涉及未成年人的擺拍內(nèi)容加強(qiáng)識(shí)別與標(biāo)注提示，并對(duì)違規(guī)行為及時(shí)處置。根據(jù)國(guó)家網(wǎng)信辦等八部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《可能影響未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息分類辦法》，利用未成年人形象擺拍演繹含有不良價(jià)值觀或不當(dāng)言行的劇情內(nèi)容的，已被明確列為“不當(dāng)使用未成年人形象的信息”。對(duì)此，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)該針對(duì)性加強(qiáng)源頭把關(guān)，善用流量“指揮棒”，切實(shí)壓縮利用這類信息來(lái)博流量的僥幸心理。

　　同時(shí)，家長(zhǎng)與內(nèi)容創(chuàng)作者也應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化基本的倫理和規(guī)則意識(shí)。無(wú)論如何，孩子的成長(zhǎng)不應(yīng)成為流量實(shí)驗(yàn)的代價(jià)，把孩子推向“流量池”必須慎之又慎。與此對(duì)應(yīng)，監(jiān)管部門(mén)有必要將這類行為及時(shí)納入未成年人保護(hù)的范疇，避免讓未成年人在觸網(wǎng)的過(guò)程中淪為配合擺拍的流量工具�？偠灾�，不能為追求數(shù)據(jù)流量就犧牲內(nèi)容的真實(shí)性，更不能把孩子作為引流的“工具人”。

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《中國(guó)教育報(bào)》2026年04月27日 第02版

作者：朱昌俊