極目新聞記者 王永勝

通訊員 周東霖 李柏葉

攝影 朱澤霖 劉桐

4月22日，一場奇妙的“跨時空聯(lián)動”在黃岡師范學(xué)院傳媒與影視學(xué)院悄然上演：一邊是西班牙文學(xué)巨擘塞萬提斯筆下理想與現(xiàn)實交織的現(xiàn)代敘事，一邊是與黃州淵源深厚的蘇東坡那跨越千年的文人風(fēng)骨。雖然兩位先賢隔著山海與歲月，但在湖北省教育廳“世界著名科學(xué)家來鄂講學(xué)計劃”的牽引下，由黃岡師范學(xué)院國際交流合作處、科學(xué)研究處主辦，傳媒與影視學(xué)院、媒介口語傳播藝術(shù)研究中心承辦的“2026年世界著名科學(xué)家來鄂講學(xué)項目”，讓這份橫跨東西、縱貫古今的人文共鳴成為現(xiàn)實。

黃岡師范學(xué)院傳媒與影視學(xué)院、媒介口語藝術(shù)傳播中心師生同桑切斯教授和劉存防博士合影。

當(dāng)日上午，西班牙赫羅納大學(xué)首席研究員、博士生導(dǎo)師赫蘇斯·格拉納多斯-桑切斯（Jesu?s Granados-Sa?nchez）教授和中歐國際設(shè)計文化協(xié)會秘書長劉存防博士一行，在校媒介口語藝術(shù)傳播中心和傳媒與影視學(xué)院的師生陪同下前往校史館和校農(nóng)耕博物館感受大別山文化的魅力。在校史館內(nèi)，桑切斯教授的步伐在一幅幅老照片前放緩，當(dāng)講解員介紹到學(xué)校百年樹人的艱難求索時，桑切斯教授在一組20世紀學(xué)校刊發(fā)的雜志前駐足，主動詢問作品的創(chuàng)作背景與當(dāng)時的傳播情況，為學(xué)校深厚的文化底蘊和辦學(xué)歷史點贊。

桑切斯教授和劉存防博士參觀黃岡師范學(xué)院校史館。

在校農(nóng)耕博物館內(nèi)，桑切斯教授展現(xiàn)出對中國古代農(nóng)耕器具和生活習(xí)慣的濃厚興趣，他不斷掏出手機拍照記錄，用鏡頭定格一幅幅承載著中國勞動人民智慧的畫面。在講到黃岡地域美食的時候，桑切斯教授對“羅田吊鍋”十分著迷，當(dāng)他看到人們將鍋吊在半空、并將許多不同的食材混入其中時不禁感嘆道：“好獨特的吃法，和我想象中的‘hotpot（火鍋）’完全不一樣，一家人圍坐在一起享用美食，中國人一定很重視親情。”來自傳媒與影視學(xué)院的學(xué)生羅雅雯用“Chinese Bacon”巧妙翻譯了中國傳統(tǒng)食品“臘肉”，讓桑切斯教授迅速了解了臘肉的口感和制作工藝。在民間技藝展示區(qū)域，一件件修鞋用具吸引了桑切斯教授的目光，他對修鞋匠這個職業(yè)很感興趣，“修鞋匠經(jīng)常位于城市的角落，常年固定在一個位置，就像是城市的監(jiān)控，記錄著一座城市發(fā)生的點點滴滴，因此在中國歷史上，有很多著名案件都是修鞋匠幫忙破解的。”來自媒介口語藝術(shù)傳播中心的研究員助理周東霖用英文向桑切斯教授分享道。

桑切斯教授饒有興趣地拍攝大別山農(nóng)耕博物館展品。

媒介口語藝術(shù)傳播中心研究員助理周東霖用英文向桑切斯教授介紹修鞋匠的歷史。

如果說上午是文化的沉浸體驗，那下午在傳媒樓演播廳的講座則是一場思想的深海遠航?；顒右潦?，傳媒與影視學(xué)院院長張德勝為桑切斯教授頒發(fā)了學(xué)院客座教授及媒介口語傳播藝術(shù)研究中心研究員聘書，對桑切斯教授不遠萬里來到黃師傳道授業(yè)表達了由衷感謝。隨后，桑切斯教授做了題為《From Education for Sustainability to Media Education Innovation:Rethinking Educational and Social Responsibilities in Media Communication（從可持續(xù)發(fā)展教育到媒介教育創(chuàng)新：重新思考媒介傳播中的教育與社會責(zé)任）》的精彩講座。講座中，桑切斯教授通過全球媒介素養(yǎng)指數(shù)的差異與“數(shù)字塑料”的隱喻直擊人心，指出：我們正生活在一個“液態(tài)知識”時代，信息如洪流般突變，合成媒體的興起讓“真實”與“虛構(gòu)”的邊界變得曖昧不清；媒介教育正從傳統(tǒng)的素養(yǎng)轉(zhuǎn)向更深層次的創(chuàng)新——不僅要理解算法，更要有能力與AI進行“共生式學(xué)習(xí)”，在動蕩時代構(gòu)建一種基于社會責(zé)任的新傳播契約。

傳媒與影視學(xué)院院長張德勝為桑切斯教授頒發(fā)聘書。

桑切斯教授做題為《從可持續(xù)發(fā)展教育到媒介教育創(chuàng)新：重新思考媒介傳播中的教育與社會責(zé)任》的講座。

講座結(jié)束后，在場師生結(jié)合自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，圍繞“AI時代新媒體如何創(chuàng)新制作”“如何讓AI技術(shù)賦能傳媒教學(xué)”“如何避免過度使用生成式人工智能技術(shù)而導(dǎo)致人類創(chuàng)作能力減弱”等話題，向桑切斯教授提問。桑切斯教授一一做出解答，強調(diào)“AI技術(shù)只是工具，在傳媒教學(xué)和實踐中，要‘以人為本’，多問‘為什么’，鼓勵獨立和批判思考，主動擁抱新技術(shù)?！?/p>

傳媒與影視學(xué)院學(xué)生羅雅雯用英文采訪桑切斯教授。

此次學(xué)術(shù)活動是黃岡師范學(xué)院傳媒與影視學(xué)院、媒介口語傳播藝術(shù)研究中心與大別山推普隊深化國際交流的關(guān)鍵一步。桑切斯教授和劉存防博士共同帶來的講座昭示著在人工智能與合成媒體狂飆突進的時代，傳媒教育的坐標正在發(fā)生深刻位移：未來的傳媒人不僅要是技術(shù)的高手，更要是倫理的衛(wèi)士、文化的傳承者和可持續(xù)社會的建筑師。媒介口語傳播藝術(shù)研究中心主任張新剛表示，在這片誕生過東坡絕唱的土地上，黃岡師范學(xué)院傳媒學(xué)科正以堅定的文化自信和開放的國際胸襟，為培養(yǎng)既能仰望星空又能腳踩大地的傳媒新生力量，書寫著嶄新的注腳。

參與講座的全體師生同桑切斯教授和劉存防博士合影。

（來源：極目新聞）