來源：江蘇教育發(fā)布

記者近日從江蘇省教育廳獲悉，江蘇以服務“1650”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系為導向，加快推進卓越工程師學院建設(shè)，已建成15所省級卓越工程師學院，其中6所獲批國家卓越工程師學院，形成國家、省、校三級聯(lián)動培養(yǎng)格局，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級與科技創(chuàng)新提供堅實人才支撐。

據(jù)了解，卓越工程師教育培養(yǎng)計劃是教育部于2010年6月啟動的重大教育改革項目，旨在培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的高質(zhì)量工程技術(shù)人才，覆蓋本科、碩士、博士三個層次，涉及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)。該計劃通過“3+1”培養(yǎng)模式（三年校內(nèi)學習+一年企業(yè)實踐）、工學交替等方式強化工程實踐能力，建立國家級工程實踐教育中心和企業(yè)導師制度。

近年來，江蘇聚焦智能制造、人工智能、新材料、新能源及國防軍工等重點領(lǐng)域，構(gòu)建多元布局、特色培養(yǎng)體系。頂尖高校主攻“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)，省屬高校立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，各級學院精準定位、各展所長，讓卓越工程師培養(yǎng)既有“高峰引領(lǐng)”，又有“高原支撐”。

在政策保障上，江蘇多部門協(xié)同發(fā)力，省財政兩年投入近4000萬元專項支持，創(chuàng)新推出畢業(yè)生職稱認定“快車道”，實現(xiàn)畢業(yè)證、學位證、工程師職稱證 “三證合一”，首批29名工程碩士率先受益。江蘇各地深化校地共建，368家行業(yè)龍頭企業(yè)深度參與，投入經(jīng)費30.5億元，校企共建工程師技術(shù)中心174個，全面落實“四共四通”協(xié)同育人機制。

南京大學、南京理工大學等高校形成特色培養(yǎng)范式。南京大學以“人工智能 +”為特色，成立高規(guī)格校企聯(lián)合理事會，集聚中國移動、中國聯(lián)通等央企參與，企業(yè)課題庫經(jīng)費超4億元，近期與白俄羅斯國立技術(shù)大學共建海外卓越工程師學院，服務“一帶一路”人才需求。南京理工大學聚焦兵器科學、新材料等關(guān)鍵領(lǐng)域，創(chuàng)新“四個零距離”培養(yǎng)模式，構(gòu)建“大師+總師”導師團隊，企業(yè)課題經(jīng)費達12.8億元，2025年首屆工程碩博兵器科學與技術(shù)領(lǐng)域國防就業(yè)率達到90%。

目前，江蘇校企聯(lián)合制定培養(yǎng)方案241份，合作開發(fā)課程414門，選聘產(chǎn)業(yè)教授 2799人次，1874名研究生入企實戰(zhàn)化培養(yǎng)。一批工程碩博士以企業(yè)實踐成果完成學位答辯，人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展雙向賦能效應持續(xù)顯現(xiàn)。江蘇省教育廳相關(guān)負責人表示，將持續(xù)深化產(chǎn)教融合、科教融匯，加快海外卓越工程師學院布局，完善人才培養(yǎng)與評價體系，打造新時代卓越工程師培養(yǎng) “江蘇樣板”，為高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)輸送高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

來源：央視新聞

編輯：王筱