編者按

習(xí)近平總書(shū)記在致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出：“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍?！?/strong>

“青”春與書(shū)，萬(wàn)“馬”奔途。為充分發(fā)揮青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的示范帶頭作用，鼓勵(lì)廣大青年愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，在書(shū)籍中淬煉思想之魂，深植信念之根，校團(tuán)委開(kāi)展“青春年少好讀書(shū)”系列活動(dòng)，設(shè)置“青思悅讀”專(zhuān)欄，讓閱讀的春風(fēng)吹進(jìn)滿(mǎn)井之中，堅(jiān)定文化自信的信念，以更加磅礴的精神力量投身中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大征程！

本期悅讀人李旭陽(yáng)

李旭陽(yáng)，北京科技大學(xué)青馬工程“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)員，校團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)、冶金2202班班長(zhǎng)，冶金與生態(tài)工程學(xué)院22級(jí)本科生。曾任冶金學(xué)院研究室主任、學(xué)生處教育科助管、校史館講解員等。曾獲北京科技大學(xué)87級(jí)校友基金優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、社會(huì)實(shí)踐“十佳標(biāo)兵”等榮譽(yù)。

當(dāng)我翻開(kāi)《一人一廚一狗》，一個(gè)個(gè)鮮活的華為奮斗故事?lián)涿娑鴣?lái)。作為北京科技大學(xué)“勵(lì)志計(jì)劃”的一員，我們?cè)群髢纱巫哌M(jìn)華為北京研究所和華為東莞松山湖基地參觀學(xué)習(xí)交流，而這本書(shū)正是華為贈(zèng)予我們的珍貴禮物。書(shū)中沒(méi)有華麗的辭藻，卻用最質(zhì)樸的文字，講述了華為人在全球各地攻堅(jiān)克難、堅(jiān)守奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我漸漸明白，真正的成長(zhǎng)，是歷經(jīng)磨礪仍不失赤誠(chéng)，是扛起責(zé)任依舊保有少年氣。

“一人一廚一狗”，是華為人在海外一線的真實(shí)剪影。在遙遠(yuǎn)的科摩羅，一名華為員工獨(dú)自駐守孤島，面對(duì)物資匱乏、交通不便、與世界近乎失聯(lián)的困境，他沒(méi)有退縮，而是帶著一條狗，守著一間廚房，數(shù)年如一日地為當(dāng)?shù)乜蛻?hù)提供服務(wù)。從最初的孤獨(dú)堅(jiān)守，到后來(lái)華為為其配備專(zhuān)業(yè)廚師、改善后勤保障，再到團(tuán)隊(duì)逐步壯大，這個(gè)故事讓我看到了華為“以?shī)^斗者為本”的溫度，更讀懂了華為人“長(zhǎng)期艱苦奮斗”的內(nèi)核。這份在平凡中咬牙堅(jiān)持、在困境中向陽(yáng)而行的力量，正是最動(dòng)人的奮斗姿態(tài)，也讓我對(duì)“少年氣”有了全新的理解——它從不是不經(jīng)世事的莽撞，而是明知不易，仍選擇認(rèn)真、選擇堅(jiān)持、選擇負(fù)責(zé)的初心。

這份精神，也在我參與勵(lì)志年會(huì)籌辦的過(guò)程中，化作了實(shí)實(shí)在在的前行力量。“勵(lì)志計(jì)劃”開(kāi)班儀式暨2025年校友年會(huì)，不僅承載著一屆屆“勵(lì)志er”的共同記憶，也凝結(jié)著一代代北科大人的溫暖傳承。從流程策劃、細(xì)節(jié)統(tǒng)籌到現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行，面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的雙重壓力，我和伙伴們沉下心來(lái)，反復(fù)打磨每個(gè)環(huán)節(jié)、理順每處銜接。一個(gè)個(gè)深夜的討論與修改，一次次對(duì)困難的直面與拆解，我們以全身心的投入，一步步向前推進(jìn)。最終，年會(huì)在掌聲中圓滿(mǎn)落幕，那一刻我深深懂得，所有用心的奔赴皆有回響，每一步堅(jiān)守與付出都格外值得。

作為一名即將踏上研途之路的本科生，這些奮斗故事也給予了我無(wú)窮的力量?？蒲兄窂牟皇翘雇?，實(shí)驗(yàn)失敗、數(shù)據(jù)偏差、思路受阻，都曾讓我陷入迷茫，就像華為員工在海外開(kāi)拓市場(chǎng)時(shí)遭遇的質(zhì)疑與挑戰(zhàn)，我在實(shí)驗(yàn)室里也常常面對(duì)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境。但每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起華為人“一人一廚一狗”的堅(jiān)守，他們能在異國(guó)他鄉(xiāng)的艱苦環(huán)境中扎根生長(zhǎng)，我又怎能在實(shí)驗(yàn)室的挫折面前輕言放棄？于是，我沉下心來(lái)，反復(fù)查閱文獻(xiàn)、調(diào)整參數(shù)設(shè)置、學(xué)習(xí)寫(xiě)作思路，在一次次嘗試中積累經(jīng)驗(yàn)、重拾信心、突破瓶頸。正是這份不服輸?shù)膴^斗勁頭，讓我漸漸在科研路上找準(zhǔn)方向，也讓我深刻明白：所有的突破與成長(zhǎng)，從來(lái)都源于日復(fù)一日的堅(jiān)持與實(shí)干。

《一人一廚一狗》帶給我的，不只是一段段感人的故事，更是一種成長(zhǎng)的指引。華為人用“一人一廚一狗”的堅(jiān)守，詮釋了長(zhǎng)期奮斗與責(zé)任擔(dān)當(dāng)；而在“青馬工程”的歷練，則讓我懂得要在成長(zhǎng)中扛起使命、守住初心。我們這一代青年，既要成為遇事不避、扛事有責(zé)的“大人”，也要永葆“少年感”，敢拼敢闖、赤誠(chéng)熱烈！

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出品 | 北科小博士新媒體工作室

來(lái)源 | 校團(tuán)委組織部

責(zé)編 | 圓

校核 | 憐星 小燁

值班編委 | 恐龍