近日，天津一家長(zhǎng)因向老師要試卷電子版被指“派頭大”，引發(fā)關(guān)注。

聊天記錄錄屏顯示，晚7時(shí)許，一家長(zhǎng)向老師發(fā)語(yǔ)音消息，稱(chēng)學(xué)校白天給學(xué)生發(fā)的卷子，她的孩子沒(méi)有，讓老師給發(fā)一份電子版。

老師回復(fù)道，“讓老師給發(fā)個(gè)電子版，還不客氣，挺大派頭呢。我沒(méi)有電子版，給同學(xué)要下拍照片，自己用照片復(fù)印?！?/p>

家長(zhǎng)進(jìn)一步解釋?zhuān)菍W(xué)校給學(xué)生發(fā)卷子，發(fā)到她孩子這里沒(méi)有卷子了，“我說(shuō)你為什么不找老師，他說(shuō)老師走了?！焙⒆幼屗龓兔?wèn)問(wèn)老師，能否發(fā)一份電子版，“我覺(jué)得這沒(méi)有問(wèn)題，怎么就是派頭呢？”“我問(wèn)為什么他沒(méi)有卷子，他說(shuō)是按排發(fā)的，到他那里就沒(méi)有了?！?/p>

老師認(rèn)為，家長(zhǎng)幫孩子問(wèn)老師要電子版時(shí)不夠客氣，“我現(xiàn)在已經(jīng)是下班了，我真沒(méi)有電子版，現(xiàn)在你們把老師當(dāng)成服務(wù)人員了是嗎？我教你家孩子一年了，難道你要電子版不應(yīng)該客氣一點(diǎn)嗎？難道連一句客氣話(huà)都沒(méi)有嗎？”

對(duì)此，家長(zhǎng)感覺(jué)委屈，認(rèn)為自己說(shuō)的話(huà)沒(méi)問(wèn)題，老師是有個(gè)人情緒。雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，家長(zhǎng)表示會(huì)去學(xué)校找校領(lǐng)導(dǎo)理論。

此事引發(fā)廣泛關(guān)注。有網(wǎng)友不解道：為什么其他孩子有試卷，這名孩子沒(méi)有試卷呢？

還有網(wǎng)友認(rèn)為，家長(zhǎng)沒(méi)有與老師理論孩子沒(méi)試卷的事，而是希望老師提供一份電子版，家長(zhǎng)自己打印，顯然沒(méi)有找麻煩的意思，老師因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有一句“客氣話(huà)”而生氣，指責(zé)家長(zhǎng)“派頭大”，究竟是誰(shuí)派頭大？

4月23日，華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾呗?lián)系到天津市津南區(qū)教育局，工作人員說(shuō)，他們已經(jīng)關(guān)注到此事，并聯(lián)系到投訴的學(xué)生家長(zhǎng)，“涉事學(xué)校是天津市雙港中學(xué)，教育局的網(wǎng)信部門(mén)也介入了，這件事暫時(shí)還沒(méi)有正式的處理結(jié)果?！?/p>

同日，記者多次嘗試聯(lián)系天津市雙港中學(xué)，無(wú)果。

華商報(bào)大風(fēng)新聞?dòng)浾?張鵬康 編輯 劉夢(mèng)雨

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