上海市政府副秘書長、市教委主任周亞明做客“2026上海民生訪談”節(jié)目

建成教育強市，上海在“十五五”時期要從哪些方面發(fā)力？應(yīng)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展，上海如何培養(yǎng)高質(zhì)量適配人才？“健康第一”理念如何讓學生真正受益？如何保障校園食品安全……昨天，上海市政府副秘書長、市教委主任周亞明做客“2026上海民生訪談”節(jié)目，就一系列百姓關(guān)心的教育熱點問題作出回應(yīng)。

出臺三年行動計劃，推進“全領(lǐng)域”育人

去年，上海市委、市政府制定了上海貫徹教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要實施意見，系統(tǒng)性提出教育強市建設(shè)“近景”“中景”“遠景”三個階段的發(fā)展目標。

周亞明說，針對2027年教育發(fā)展的“近景”，上海已出臺教育強市三年行動計劃，明確了70項任務(wù)清單；教育強市“中景”，則是到2030年優(yōu)質(zhì)教育資源供給顯著增強，服務(wù)國家戰(zhàn)略和城市發(fā)展能力更強，教育治理體系更具多元包容和開放活力；“遠景”是到2035年，全面建成教育強市，教育事業(yè)發(fā)展和人力資源開發(fā)主要指標達到全球城市先進水平。

眼下，上海正建設(shè)立德樹人機制綜合改革試點區(qū)，著力推進“全領(lǐng)域”育人。據(jù)周亞明介紹，“全領(lǐng)域”育人不僅指各個學段的育人工作要“貫通”，還要讓上海這座社會主義文化大都市的紅色文化、改革成就“活起來”，挖掘其中的價值元素，為每一位學生扣好、扣緊“世界觀、人生觀、價值觀”的扣子。比如，將依托全市612處紅色資源、180余家愛國主義教育基地、2400余家社會實踐基地等資源，打造服務(wù)大中小學育人的“上海紅色文化思政教學資源庫”；開展數(shù)智賦能思政工作，借助技術(shù)力量為學生解答學習和生活困惑等。

實施“急需緊缺人才培養(yǎng)快速響應(yīng)計劃”

上海正在打造一批萬億級、千億級產(chǎn)業(yè)集群和產(chǎn)業(yè)特色賽道，急需自主供給高質(zhì)量適配人才以提供關(guān)鍵支撐和持久動能。為此，上海今年將全面啟動實施“急需緊缺人才培養(yǎng)快速響應(yīng)計劃”，加快布局急需人才培養(yǎng)專項班，并通過深化人才培養(yǎng)改革，快速供給產(chǎn)業(yè)適配人才。

周亞明介紹說，上海將跨部門建立人才供需研判機制，并且探索超常規(guī)培養(yǎng)，針對重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和細分賽道急需，打破傳統(tǒng)學科專業(yè)設(shè)置，跨專業(yè)按需選拔，實施緊貼產(chǎn)業(yè)需求的培養(yǎng)模式和課程內(nèi)容，提高人才供給精度，“我們正根據(jù)科技發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求調(diào)整學科設(shè)置，并且改革人才培養(yǎng)模式。”

此外，上海將推進工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)改革，以企業(yè)真實問題為研究課題，以實踐成果為評價依據(jù)，破解人才培養(yǎng)節(jié)奏滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度、工程實踐與創(chuàng)新能力不足等問題。

落實“健康第一”，進一步保障校園餐食安全

近年來，上海學生近視率持續(xù)下降，肥胖率也得到一定遏制，中小學生體質(zhì)健康水平總體穩(wěn)中向好。周亞明透露，為進一步落實“健康第一”理念，今年市教委將聯(lián)合衛(wèi)生、疾控、體育、市場監(jiān)管等多部門，共同為學生身心健康保駕護航。

首先是讓“滬九條”真正在校園扎實落地。2025年，上海推出《深化新時代中小學體育工作高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》（簡稱“滬九條”）。在此基礎(chǔ)上，市教委根據(jù)學校落實中的具體問題和實際需求，制定了與“滬九條”配套的10項工作指引，包括“如何科學安排綜合體育活動”“如何實現(xiàn)全員參加賽事活動”等，破解學生參加體育鍛煉“不上場”“不出汗”“強度不夠”等問題。

在鞏固近視防控成效方面，上海將推動近視防控關(guān)口前移，提供兒童屈光篩查服務(wù)，落實課桌椅動態(tài)調(diào)整及每學期視力監(jiān)測等舉措，面向師生和家長開展科普宣教，提升學生自主健康管理能力。

在保障校園食品安全方面，上海將規(guī)范學校食堂委托經(jīng)營招投標，嚴把供餐準入關(guān)。市教委聯(lián)合衛(wèi)健部門推出120套帶量食譜庫，同步推進學校廚房設(shè)施改造升級。同時，發(fā)揮膳食家委會監(jiān)督作用，建立滿意度評價體系，將結(jié)果運用到供餐服務(wù)單位考核評價。依托信息化手段實現(xiàn)食品安全全流程監(jiān)管，保障學生在校飲食安全。

原標題：《到2035年全面建成教育強市，上海在“十五五”時期要從哪些方面發(fā)力？》

欄目主編：姜澎

本文作者：文匯報 張鵬