4月20日，“閱讀歷史景深——2026年全民閱讀周黨史名家領(lǐng)讀會(huì)”在北京中國國際出版交流中心光華堂舉行。活動(dòng)由生活·讀書·新知三聯(lián)書店主辦，以“接力與長征——從偉人閱讀史到百年奮斗路”為主題，特邀原中共中央文獻(xiàn)研究室副主任陳晉、中央黨校黨史教研部原主任羅平漢兩位黨史名家登臺(tái)領(lǐng)讀，線上線下共計(jì)千余人參與了這場跨越系統(tǒng)的閱讀盛會(huì)。該活動(dòng)也是中國出版集團(tuán)有限公司2026年“全民閱讀活動(dòng)周讀者節(jié)”系列活動(dòng)之一，這場以黨史名家領(lǐng)讀為核心的專題活動(dòng)，以書香為紐帶，將全民閱讀推廣與黨員干部教育、企業(yè)文化建設(shè)深度融合，為讀者節(jié)注入了厚重的歷史文化底色。

“閱讀歷史景深——2026年全民閱讀周黨史名家領(lǐng)讀會(huì)”現(xiàn)場。主辦方供圖

探索“名家資源+多方共建”的閱讀推廣新路徑

2026年是《全民閱讀促進(jìn)條例》深入實(shí)施的關(guān)鍵之年。條例明確要求將全民閱讀推進(jìn)工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展整體部署，條例鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位等結(jié)合自身實(shí)際，提供多種形式的閱讀服務(wù)，推動(dòng)閱讀在更廣泛的社會(huì)群體中普及。三聯(lián)書店長期深耕黨史、思想史及人文社科出版領(lǐng)域，積累了獨(dú)特的中央級黨史文獻(xiàn)專家資源。本次活動(dòng)正是依托這一資源優(yōu)勢，以“名家領(lǐng)讀+歷史縱深”的形式，將全民閱讀推廣與企業(yè)文化建設(shè)、黨員干部形勢教育有機(jī)結(jié)合，力求在書香中見思想、在閱讀中悟歷史，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與文化建設(shè)的雙重豐收。

主辦方表示，策劃這場活動(dòng)，始終堅(jiān)持一個(gè)核心命題：閱讀不是裝飾，而是思維方式的鍛造。在加速變化的時(shí)代，黨員干部和青年學(xué)生更需要通過閱讀來確立歷史坐標(biāo)，保持清醒的歷史眼光。選擇以黨史名家領(lǐng)讀為切入點(diǎn)，正是希望通過高質(zhì)量的學(xué)術(shù)對話，引導(dǎo)與會(huì)者從閱讀走向理解，從理解走向擔(dān)當(dāng)?；顒?dòng)以共讀形式廣泛聯(lián)合各界，參與單位涵蓋黨政機(jī)關(guān)、高等院校、事業(yè)單位、國有企業(yè)、軍隊(duì)及社會(huì)團(tuán)體等多個(gè)領(lǐng)域，與全民閱讀“七進(jìn)”的倡導(dǎo)高度契合，實(shí)現(xiàn)了閱讀推廣工作跨系統(tǒng)、跨領(lǐng)域的深度聯(lián)動(dòng)。

活動(dòng)線下參與方面，司法部機(jī)關(guān)團(tuán)委、中國人民大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國美術(shù)館、豐臺(tái)區(qū)委宣傳部機(jī)關(guān)黨支部、豐臺(tái)區(qū)直機(jī)關(guān)工委黨支部、中國福利彩票管理中心、北京語言大學(xué)國際政治與傳播學(xué)院、首都師范大學(xué)、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院等多家單位和高校的師生以及來自軍隊(duì)系統(tǒng)的代表到場，六百余人共同見證了這場跨越系統(tǒng)的閱讀盛會(huì)。線上參與方面，活動(dòng)通過“黨史名家云課堂”渠道，以定向邀請、內(nèi)部學(xué)習(xí)的方式，組織全國臺(tái)聯(lián)機(jī)關(guān)黨委黨支部、中建科工集團(tuán)有限公司、河北大學(xué)、青島大學(xué)、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院新聞與出版學(xué)院、青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的代表在指定場地集中收看。各參與高校安排師生統(tǒng)一在會(huì)議室、報(bào)告廳或多媒體教室集中參與，將閱讀活動(dòng)與黨史學(xué)習(xí)教育有機(jī)融合，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的輻射范圍與育人效果。這種線上線下聯(lián)動(dòng)、多方共建共享的組織模式，不僅體現(xiàn)了全民閱讀推廣工作的系統(tǒng)性與廣泛性，也為未來探索“名家資源+多方共建”的閱讀推廣新路徑積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

閱讀的力量，在于思想的鍛造

活動(dòng)上半場，陳晉以“思想的接力”為題登臺(tái)領(lǐng)讀，從偉人的閱讀歷程切入，探尋馬克思主義中國化的思想傳承邏輯。陳晉長期深耕黨的領(lǐng)袖人物研究與文獻(xiàn)整理，數(shù)十年學(xué)術(shù)積累皆圍繞偉人的精神世界展開。在他看來，毛澤東的閱讀史不僅是一部個(gè)人的精神成長史，更是中國共產(chǎn)黨“思想接力”的一個(gè)縮影——后人的思考與選擇，往往建立在前人留下的思想資源之上，在反復(fù)閱讀與實(shí)踐碰撞中逐步內(nèi)化，再以新的方式傳遞下去。

陳晉的代表作《毛澤東閱讀史》以毛澤東一生所讀書籍為線索，從“樹信仰、求真知、促實(shí)踐、達(dá)情意”四個(gè)維度，梳理其在不同歷史時(shí)期為何讀書、讀何書、如何將書本知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。從早年求學(xué)時(shí)追問“本源”，到五四前后在比較中選擇主義，再到革命時(shí)期通過閱讀總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、抗戰(zhàn)時(shí)期結(jié)合閱讀推動(dòng)理論創(chuàng)新，一直到建設(shè)年代圍繞“善于建設(shè)一個(gè)新世界”而展開的持續(xù)學(xué)習(xí)，書中逐一呈現(xiàn)了一個(gè)政治人物的思想是如何一點(diǎn)一點(diǎn)生長起來的。毛澤東從《共產(chǎn)黨宣言》里確立信仰，從列寧的著作里琢磨革命策略，這個(gè)過程不是簡單的“拿來”，而是在反復(fù)閱讀和實(shí)際碰撞中逐步內(nèi)化的。這種思想上的接力與轉(zhuǎn)化，本身就是一場漫長的“精神長征”。他的《讀毛澤東札記》及其續(xù)集則以學(xué)術(shù)隨筆的形式，進(jìn)一步剖析具體問題：青年毛澤東的“問題意識(shí)”從何而來，他讀史書時(shí)的偏好透露了什么，晚年對“新人”“秀才”的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化。這些文章不作大而化之的概括，而是從史料出發(fā)，一件事一件事地說，讓思想傳承的脈絡(luò)變得清晰可感。

陳晉的領(lǐng)讀，讓現(xiàn)場觀眾看到：閱讀的力量，不在于知識(shí)的堆積，而在于思想的鍛造。這種力量，正是中國共產(chǎn)黨百年奮斗得以薪火相傳的精神底色。

歷史是一個(gè)又一個(gè)具體抉擇連起來的

活動(dòng)下半場，羅平漢接過“接力棒”，以“行動(dòng)的接力”為題，從百年奮斗路的歷史脈絡(luò)出發(fā)，追問中國共產(chǎn)黨何以在一次又一次重大考驗(yàn)中作出正確抉擇。羅平漢的學(xué)術(shù)主線始終圍繞同一個(gè)核心追問：歷史不是幾條概括就能說清楚的，它是一個(gè)又一個(gè)具體抉擇連起來的。行動(dòng)能不能走下去，往往取決于能不能實(shí)事求是、敢不敢面對真實(shí)情況、愿不愿意根據(jù)實(shí)際調(diào)整政策。

《決勝：解放戰(zhàn)爭何以勝利》以1945年重慶談判至1949年新中國成立為軸線，從戰(zhàn)略決策、軍隊(duì)建設(shè)、民心動(dòng)員等十三個(gè)維度，系統(tǒng)解析解放戰(zhàn)爭勝利的深層原因。書中以大量史料揭示，解放戰(zhàn)爭能打贏，軍事是表面，根子上是因?yàn)辄h在長期革命實(shí)踐中養(yǎng)成了一套密切聯(lián)系群眾、善于調(diào)查研究、敢于根據(jù)實(shí)際調(diào)整做法的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣，在新中國成立后延續(xù)到了更為復(fù)雜的建設(shè)年代。新中國成立后，“行動(dòng)的接力”在更廣闊的歷史舞臺(tái)上展開。羅平漢的“歷史的節(jié)點(diǎn)”系列叢書聚焦新中國成立以來的若干重大歷史節(jié)點(diǎn)，通過對歷史細(xì)節(jié)的抽絲剝繭，持續(xù)追蹤中國共產(chǎn)黨人在實(shí)踐中不斷調(diào)整、不斷糾偏的行動(dòng)接力歷程。該系列涵蓋從新民主主義向社會(huì)主義過渡、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的探索與曲折，到改革開放共識(shí)凝聚等不同歷史階段，呈現(xiàn)的無不是同一條主線：歷史的前進(jìn)從來不是一條直線，而是在無數(shù)個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，依靠實(shí)事求是的調(diào)查研究、依靠對人民呼聲的真切回應(yīng)，一步步走出困境、走向光明。

從解放戰(zhàn)爭的決勝千里，到建設(shè)年代的上下求索，再到改革時(shí)期的奮起直追，羅平漢的研究始終指向同一個(gè)答案：中國共產(chǎn)黨何以接續(xù)前行？在于始終保持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在糾錯(cuò)中前進(jìn)的能力，以實(shí)事求是的精神、調(diào)查研究的方法、自我革命的勇氣，走出一條屬于中國人民自己的道路。在全民閱讀周這個(gè)特殊節(jié)點(diǎn)，兩位黨史名家的領(lǐng)讀，將歷史的厚重與閱讀的溫度融為一體。那些寫在書頁上的思想脈絡(luò)、那些沉淀于史料之中的歷史抉擇，經(jīng)由名家的解讀，在光華堂里生動(dòng)呈現(xiàn)，也在每一位與會(huì)者心中留下了回響。

記者/何安安

編輯/羅東

校對/楊利