著力在建章立制上下功夫

——樹立和踐行正確政績觀系列談

■李明富

小智治事，大智治制。開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，應(yīng)注重查找現(xiàn)行制度機(jī)制中不符合正確政績觀要求的規(guī)定，從查改的問題中發(fā)現(xiàn)制度漏洞、短板、弱項，據(jù)此完善制度、立好規(guī)矩，把什么能干、什么不能干、應(yīng)當(dāng)怎樣干規(guī)定得清清楚楚。

制度帶有全局性、穩(wěn)定性，管根本、管長遠(yuǎn)。“善為政者，弊則補(bǔ)之，決則塞之。”鞏固拓展學(xué)習(xí)教育成果，推動樹立和踐行正確政績觀常態(tài)化長效化，需要用好建章立制這一重要經(jīng)驗，堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，不斷健全完善制度機(jī)制，深入有效解決突出矛盾和問題。站在“十五五”開局的新起點上，扎實開展樹立和踐行正確政績觀學(xué)習(xí)教育，著力在建章立制上下功夫，有利于推動正確政績觀在黨員干部思想上牢固樹立、在實踐中落地生根，必將凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量，譜寫“十五五”時期高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)：“黨的自我革命重在治權(quán)，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子是新時代全面從嚴(yán)治黨的一項重要任務(wù)?！闭冇^是世界觀、人生觀、價值觀的表現(xiàn)，是權(quán)力觀、地位觀、利益觀的反映。政績觀出現(xiàn)偏差，往往與權(quán)力失范、權(quán)力濫用等緊密關(guān)聯(lián)，這要求各級必須加強(qiáng)制度治權(quán)、依規(guī)用權(quán)，更加科學(xué)有效地把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子。應(yīng)當(dāng)看到，領(lǐng)導(dǎo)職位越高，政績觀出問題所產(chǎn)生的危害越大。要進(jìn)一步加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理監(jiān)督，防止其拍腦袋決策、拍胸脯蠻干，堅持一切從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事，通過科學(xué)決策和實干苦干，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐和歷史檢驗、真正造福人民、得到群眾公認(rèn)的業(yè)績。

“考什么”決定著干部“干什么”，“怎么考”引導(dǎo)著干部“怎么干”。各級應(yīng)樹立重顯績又重潛績導(dǎo)向，完善差異化考核評價體系，精簡優(yōu)化考核指標(biāo)，提高考核的針對性和科學(xué)性，以正確“指揮棒”引導(dǎo)推動領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部正確作為、奮發(fā)有為。應(yīng)錨定高質(zhì)量推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)，把貫徹落實黨中央、習(xí)主席重大決策部署，貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展的工作實績，作為評價干部政績的基本依據(jù)，堅決糾正工作過度留痕、檢查考核過多過頻、問責(zé)泛化簡單化等問題。

“善用人者，必使有材者竭其力，有識者竭其謀。”用人導(dǎo)向是最根本的導(dǎo)向。各級應(yīng)充分發(fā)揮制度的引導(dǎo)激勵、規(guī)范約束作用，強(qiáng)化重實干、重實績的用人導(dǎo)向，大力選拔牢固樹立和踐行正確政績觀、真抓實干、實績突出的優(yōu)秀干部，堅決不用那些政績觀不正的干部，推進(jìn)干部能上能下，不斷增強(qiáng)選人用人的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、公信度，確保人民軍隊始終人才輩出。

主管| 解放軍總醫(yī)院政治工作部

主辦| 宣傳處融媒體中心

來源 | 解放軍報

刊期 | 第 3085 期

總編：熊　剛

主編：晏 黎

編審：張　密　李笑一

編輯：李笑一