近日，教育部、國家文物局聯(lián)合公布以中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年為主題的大中小學(xué)“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)推介名單。經(jīng)廣泛征集、初核遴選、專家審核，兩部委最終確定10項(xiàng)示范項(xiàng)目和100項(xiàng)精品項(xiàng)目。其中，由成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)師生原創(chuàng)的紅色話劇《上延安》成功入選精品項(xiàng)目，成為青羊區(qū)深化“大思政課”建設(shè)、推動(dòng)紅色文化育人的又一亮眼成果。

《上延安》全劇以一位出身于資產(chǎn)階級(jí)家庭的進(jìn)步青年的成長與蛻變?yōu)榫€索，串聯(lián)起性格、情感、情境三重沖突，藝術(shù)化地塑造了一組鮮活立體的愛國青年群像。舞臺(tái)之上，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)的學(xué)生們用真摯的表演回答了“為什么只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)人民贏得民族獨(dú)立和解放”——這是一代青年用熱血寫就的青春選擇。

從校內(nèi)排練廳到成都博物館的公共展演空間，從校園舞臺(tái)到中國人民大學(xué)明德堂的全國總展演現(xiàn)場，《上延安》的足跡不斷延伸。2025年7月，該劇亮相第六屆“中外人文交流小使者”展示活動(dòng)，與全國各地青少年團(tuán)隊(duì)同臺(tái)交流，最終斬獲全國三等獎(jiǎng)，在國家級(jí)舞臺(tái)上展現(xiàn)了青羊?qū)W子的風(fēng)采。

一部好劇的誕生，離不開專業(yè)力量的托舉。《上延安》的成功，是成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)與成都博物館深度合作的生動(dòng)縮影。從劇本打磨到舞臺(tái)呈現(xiàn)，博物館專家團(tuán)隊(duì)全程參與指導(dǎo)，將專業(yè)資源引入校園，讓學(xué)生的創(chuàng)作有了更厚重的歷史支撐。這種“館校協(xié)同”的模式，不僅讓紅色文化走出校園、融入公共文化空間，更讓思政課從課堂走向社會(huì)，從說教走向浸潤。

近年來，青羊區(qū)積極推動(dòng)區(qū)域內(nèi)學(xué)校與博物館、紀(jì)念館、文化場館等建立常態(tài)化合作機(jī)制，讓更多學(xué)生在真實(shí)的歷史場景中感知家國情懷，在實(shí)踐體驗(yàn)中傳承紅色血脈。校門之外，是一堂堂行走的思政課；校園之內(nèi)，紅色育人的根系正扎得更深?！渡涎影病啡脒x教育部推介項(xiàng)目，既是成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)深耕紅色校史、創(chuàng)新育人模式的重要成果，也是青羊區(qū)系統(tǒng)推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的生動(dòng)縮影。

一直以來，青羊區(qū)教育局堅(jiān)持將思政教育擺在立德樹人的關(guān)鍵位置，引導(dǎo)各學(xué)校充分挖掘區(qū)域紅色資源、校史資源，推動(dòng)思政小課堂與社會(huì)大課堂深度融合。從課堂內(nèi)的主題教學(xué)，到博物館里的沉浸式展演；從“紅色協(xié)進(jìn)”校園文化建設(shè)，到館校協(xié)同育人機(jī)制的持續(xù)深化——青羊正在用一堂堂有溫度、有深度的思政課，回應(yīng)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的時(shí)代之問。

行穩(wěn)致遠(yuǎn)，載譽(yù)前行。下一步，青羊區(qū)將繼續(xù)整合優(yōu)質(zhì)資源，深化“大思政課”改革創(chuàng)新，讓更多學(xué)生在紅色文化的滋養(yǎng)中堅(jiān)定理想信念，在強(qiáng)國復(fù)興的偉大征程中綻放青春光彩。（圖/文 成都市青羊區(qū)教育局）