河南，又多了一所本科大學(xué)。

近日，教育部發(fā)函，同意以河南理工大學(xué)鶴壁工程技術(shù)學(xué)院為基礎(chǔ)，設(shè)立河南信息科技學(xué)院。

自此，鶴壁終于有了自己的獨(dú)立本科高校。

通過“二級學(xué)院”變本科新大學(xué)，或?qū)⒏呗氃盒Ｉ駷楸究疲@幾年，河南多地實(shí)現(xiàn)了本科高校零的突破。

問題來了，河南距離“市市有本科”還有多遠(yuǎn)？各地為啥都拼了命，想要一所本科大學(xué)？

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河南還有3地沒有本科大學(xué)

隨著河南信息科技學(xué)院獲批，鶴壁結(jié)束了沒有獨(dú)立本科院校的歷史。

在此之前，漯河食品工程職業(yè)大學(xué)的設(shè)立，也讓漯河實(shí)現(xiàn)了零的突破。

至此，河南17個省轄市，以及濟(jì)源示范區(qū)、航空港區(qū)，還有3 地沒有獨(dú)立本科院校，分別是：濮陽、三門峽、濟(jì)源示范區(qū)。

這三地，正在各自發(fā)力，誰也不甘落后。

先來看三門峽。幾年前，三門峽市政府和河南科技大學(xué)便聯(lián)合申請，擬將河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院分立為獨(dú)立設(shè)置的本科院校。2024年6月，河南省教育廳曾發(fā)布公示，擬按程序申報以河南科技大學(xué)應(yīng)用工程學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立河南應(yīng)用工程學(xué)院。

而該市另外一所學(xué)�！T峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也在“升本”中。據(jù)學(xué)校官網(wǎng)顯示，該校的本科設(shè)立工作，已順利通過教育部專家組現(xiàn)場考察。

再來看濮陽。去年12月，河南省教育廳曾發(fā)布公示，計劃以河南大學(xué)濮陽工學(xué)院為基礎(chǔ)，設(shè)立濮陽工學(xué)院，擬更名為“河南能源化工學(xué)院”。

最后看濟(jì)源示范區(qū)。濟(jì)源正在全力推進(jìn)“黃河科技學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院”獨(dú)立轉(zhuǎn)設(shè)為“濟(jì)源科技學(xué)院”。

值得關(guān)注的是，濟(jì)源“十五五”規(guī)劃建議中，也明確提出：支持濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院申建職業(yè)本科院校、濟(jì)源科技學(xué)院申建本科學(xué)校。

雖然河南目前還沒有實(shí)現(xiàn)“市市有本科”，但腳步明顯在加快。

鶴壁、漯河已經(jīng)“上岸”，三門峽、濮陽、濟(jì)源緊隨其后。

目標(biāo)，漸行漸近。

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各地為啥都想要一所本科大學(xué)

可能有人會問，一個地級市，為何都非要有一所本科大學(xué)？

說白了，既是地方發(fā)展等不及，也是百姓期盼耽誤不起。

畢竟，哪個家長不希望在自家門口，孩子就能上個好大學(xué)？

這幾年，河南本科高校不斷增加，新建的河南體育學(xué)院、鄭州美術(shù)學(xué)院，填補(bǔ)了河南藝術(shù)、體育類本科院校的空白。

還有一些，從高職高專升格為職業(yè)本科的院校。

它們不是換塊牌子，而是與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展“深度綁定”，或精準(zhǔn)對接戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等。

比如漯河食品工程職業(yè)大學(xué)，全國食品領(lǐng)域唯一的職業(yè)本科，背靠“中國食品名城”，雙匯、衛(wèi)龍等都在校門口。企業(yè)需要什么，學(xué)校就開什么課，為漯河乃至河南萬億食品產(chǎn)業(yè)，提供高層次技術(shù)技能人才。

開封的黃河水利職業(yè)技術(shù)大學(xué)，利用其水利工程、測繪地理信息等優(yōu)勢專業(yè)，攜手王家耀院士團(tuán)隊共建時空大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)研究院，與王復(fù)明院士團(tuán)隊成立壩道醫(yī)院黃河水院分院。

坐落于南陽的河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)，緊密對接軍工高端裝備制造產(chǎn)業(yè)升級需求，形成以裝備制造類專業(yè)為重點(diǎn)、以軍工專業(yè)為特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。

值得關(guān)注的，還有正在籌建的另外2所大學(xué)。河南電子科技大學(xué)，以“電子信息+”“人工智能+”為主線，打造電子信息人才新高地。鄭州航空航天大學(xué)，則服務(wù)于河南航空航天、低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

直白點(diǎn)說，每一所新大學(xué)，都不是孤零零的學(xué)校，而是一座城市產(chǎn)業(yè)的“發(fā)動機(jī)”。

這幾年，河南一直在優(yōu)化高校布局。

4月3日召開的省委常委會會議，專門研究分類推進(jìn)高校改革工作，強(qiáng)調(diào)要緊密結(jié)合河南實(shí)際，科學(xué)分類、因校施策，將高校分類布局與科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新緊密結(jié)合，統(tǒng)籌考慮人才培養(yǎng)差異性、科學(xué)創(chuàng)新多樣性，優(yōu)化人才培養(yǎng)類型結(jié)構(gòu)，探索建立基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科分類發(fā)展機(jī)制，高水平推進(jìn)教育科技人才一體發(fā)展。

河南的高校之變，背后是發(fā)展之變。每一所新大學(xué)的落地，都是在為未來“埋種子”。當(dāng)高校與產(chǎn)業(yè)“同頻共振”，“市市有本科”就不只是數(shù)字上的圓滿，而是實(shí)實(shí)在在的發(fā)展底氣。

大象新聞記者 楊肖寧