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一、閱讀文言文，完成下列各題。（13分）

【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

【乙】水芙蓉之于夏，木芙蓉之于秋，可謂二季功臣矣。然水芙蓉必須池沼，“所謂伊人，在水一方”者，不可數(shù)得。茂叔①之好，徒有其心而已。木則隨地可植。況二花之艷，相距不遠(yuǎn)。雖居岸上，如在水中，謂之秋蓮可，謂之夏蓮亦可，即自認(rèn)為三春②之花，東皇③未去也亦可。凡有籬落之家，此種必不可少。如或傍水而居，隔岸不見(jiàn)此花者，非至俗之人，即薄福不能消受之人也。

（李漁《閑情偶寄》）

【注】①茂叔：周敦頤。②三春：指春天的第三個(gè)月，暮春。③東皇：天神，這里指春神。

1.下列句中劃線詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）

A．水陸草木之花　　　　無(wú)絲竹之亂耳（《陋室銘》）

B．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉　　自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕（《賣(mài)油翁》）

C．水芙蓉之于夏　　　　　求石獸于水中（《河中石獸》）

D．然水芙蓉必須池沼然則天下之事（《河中石獸》）

2.翻譯句子。（4分）

（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

（2）茂叔之好，徒有其心而已。

3.如何理解【甲】文中“蓮之愛(ài)，同予者何人？”一句？（3分）

4.【甲】文描寫(xiě)“蓮”和【乙】文描寫(xiě)“木芙蓉”在寫(xiě)法上有何共同特點(diǎn)？結(jié)合兩文內(nèi)容，作簡(jiǎn)要分析。（3分）

二、閱讀文言文，完成下列各題。（16分）

【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

（選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

【乙】草木之有花，浮冶①而易壞，非正人達(dá)士之所好也。然余嘗觀屈原之為文，香草龍鳳，以比忠正，而菊同為所?、?。而陶淵明以松名配菊，連語(yǔ)而稱之③。夫屈原、淵明，皆正人達(dá)士之流，至于菊，猶貴重之如此，是菊雖以花為名，固與浮冶易壞之物不可同年而語(yǔ)也。凡花皆以春盛，而菊獨(dú)以秋花悅茂④于風(fēng)霜搖落之時(shí)。草木有花葉者，花未必可食；花可食者，根葉未必可食。夫菊以一草之微自本至末無(wú)非⑤可食有功于人者。古人配之以歲寒之操，夫豈獨(dú)然而已哉！

（摘選自劉蒙《劉氏菊譜》）

【注釋】①浮冶：輕浮艷麗。②同為所?。阂煌凰x擇。③連語(yǔ)而稱之：這里指將“松菊”連在一起說(shuō)。④悅茂：茂盛的樣子。⑤無(wú)非：無(wú)不。

1.下列選項(xiàng)中劃線的詞語(yǔ)，意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A．可愛(ài)者甚蕃潭中魚(yú)可百許頭（《小石潭記》）

B．陶后鮮有聞芳草鮮美（《桃花源記》）

C．非正人達(dá)士之所好也好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻（《與朱元思書(shū)》）

D．然余嘗觀屈原之為文家貧，無(wú)從致書(shū)以觀（《送東陽(yáng)馬生序》）

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）蓮之愛(ài)，同予者何人？

（2）凡花皆以春盛，而菊獨(dú)以秋花悅茂于風(fēng)霜搖落之時(shí)。

3.用斜線“/”為下面的句子斷句，限三處。（3分）

夫菊以一草之微自本至末無(wú)非可食有功于人者。

4.乙文中的菊有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出兩點(diǎn)。（2分）

5.甲、乙兩文都寫(xiě)到了陶淵明，目的有何不同？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）

三、閱讀文言文，完成下列各題。（19分）

【甲】燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。

（周邦彥《蘇幕遮》）

【乙】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

【丙】群芳當(dāng)令時(shí)，只在花開(kāi)之?dāng)?shù)日，前此后此皆屬過(guò)而不問(wèn)之秋矣。芙蕖則不然：自荷錢(qián)出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄飖之態(tài)，無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開(kāi)，先享無(wú)窮逸致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼，自夏徂秋，此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝，亦可告無(wú)罪于主人矣。乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并擎，不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。

（李漁《芙蕖》）

1.解釋下列劃線的詞語(yǔ)。（4分）

（1）侵曉窺檐語(yǔ)（ ）（2）可愛(ài)者甚蕃（ ）

（3）芙蕖則不然（ ）（4）自夏徂秋（ ）

2.下列句子中劃線的“而”字意義和用法不同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染B．濯清漣而不妖

C．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉D．不至白露為霜而能事不已

3.乙文段以蓮象征君子美德，下列敘述蓮與君子特質(zhì)的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A．出淤泥而不染：君子潔身自愛(ài)，不同流合污。

B．不蔓不枝：君子不隨便說(shuō)他人短處，以免橫生枝節(jié)。

C．香遠(yuǎn)益清：君子德行芬芳，可以遠(yuǎn)播各地。

D．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉：君子人格高潔令人景仰，不受人利用。

4.翻譯下面句子。（4分）

（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。

（2）此則在花為分內(nèi)之事，在人為應(yīng)得之資者也。

5.【甲】詞是寫(xiě)作者見(jiàn)到荷塘景象，而生出___________的情感。【乙】段借對(duì)蓮花形狀的敘寫(xiě)，闡述了作者_(dá)_______________________的生活態(tài)度。【丙】段按照______順序來(lái)寫(xiě)芙蕖，表達(dá)了作者_(dá)__________的情感。（4分）

6.【甲】詞中“一一風(fēng)荷舉”為什么比同樣寫(xiě)荷葉的【丙】段中“有風(fēng)既作飄飖之態(tài)，無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之姿”顯得更為形象、傳神？（3分）

四、閱讀文言文，完成下列各題。（15分）

【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

（選自周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

【乙】松之生也，于巖之側(cè)。流俗不顧，匠人未識(shí)。無(wú)地勢(shì)以炫容，有天機(jī)而作色。徒觀其貞枝肅矗，直干芊眠①，倚層巒則捎云蔽景②，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。穹石盤(pán)簿③而埋根，凡經(jīng)幾載：古藤聯(lián)緣而抱節(jié)，莫記何年。于是白露零，涼風(fēng)至；林野慘栗，山原愁悴。彼眾盡于玄黃④，斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭孤絕。其為質(zhì)也，不易葉而改柯；其為心也，甘冒霜而停雪。葉⑤幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。若乃確乎不拔物莫與?、揸庩?yáng)不能變其性雨露所以資其豐。擢影后凋，一千年而作蓋：流形入夢(mèng)，十八載而為公。不學(xué)春開(kāi)之桃李、秋落之梧桐。

亂⑦曰：負(fù)棟梁兮時(shí)不知，冒霜雪兮空自奇：諒⑧可用而不用，固⑨焉而?、馑埂?/p>

———李紳《寒松賦》

【注釋】①芊眠：茂密狀。②捎云蔽景：意為與景物相掩映。③盤(pán)簿：牢固狀。④玄黃：指大自然的變化。⑤葉：相合。⑥隆：高。⑦亂：辭賦篇末總括全篇要旨的一段。⑧諒：確實(shí)。⑨固：鄙視。⑩取：取法。

1.解釋下列句中劃線的詞。（4分）

（1）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染（）（2）穹石盤(pán)簿而埋根（）

（3）可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉（）（4）甘冒霜而停雪（）

2.用“/”給下面句子斷句。（限斷三處）（3分）

若 乃 確 乎 不 撥 物 莫 與 隆 陰 陽(yáng) 不 能 變 其 性 雨 露 所 以 資 其 豐

3.展開(kāi)聯(lián)想與想象，用自己的語(yǔ)言描述下面語(yǔ)句所表現(xiàn)的情景。（2分）

其貞枝肅矗，直干芊眠，倚層巒則捎云蔽景，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)煛?/p>

4.兩文作者喜愛(ài)“蓮”“寒松”的原因分別是什么？（2分）

5.簡(jiǎn)要分析兩文在寫(xiě)作手法上的相同之處及其作用。（2分）

答案：

一、（13分）

1.（3分）B（A.的，結(jié)構(gòu)助詞/用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯；B.都是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞；C.于：對(duì)，對(duì)于，介詞/在，介詞；D.然：然而，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞/這樣，指示代詞。故選B。）

2.（4分）

（1）我唯獨(dú)喜歡蓮花，它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，卻不受淤泥的沾染，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖艷。

（2）周敦頤喜歡蓮花，也徒有愛(ài)蓮之心而已。

3.（3分）這個(gè)反問(wèn)句。一方面照應(yīng)上文“予獨(dú)愛(ài)蓮”，暗中批判了當(dāng)時(shí)貪圖富貴、追逐名利的世態(tài)；另一方面，也透露出對(duì)人生世事的感嘆，慨嘆當(dāng)時(shí)能與作者志同道合的人和品行高潔的人太少，耐人尋味。

4.（3分）共同點(diǎn)：都運(yùn)用了襯托的寫(xiě)作手法。（1分）【甲】文用“菊”和“牡丹”來(lái)作正襯和反襯，突出蓮花的高潔品格，表達(dá)自己潔身自好、不慕名利的生活態(tài)度；（1分）【乙】文用蓮花來(lái)襯托木芙蓉易種植、艷麗、花期長(zhǎng)、廣受歡迎的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)木芙蓉的喜愛(ài)之情。（言之有理即可）（1分）

【乙文參考譯文】水芙蓉對(duì)于夏天，木芙蓉對(duì)于秋天，可稱得上兩季功臣。然而水芙蓉只能生長(zhǎng)在池沼中，“所謂伊人，在水一方”的花，不能多次得到，周敦頤喜歡蓮花，也徒有愛(ài)蓮之心而已。木芙蓉則隨處能種。何況兩種花的艷麗相差無(wú)幾，雖然種在岸上卻像長(zhǎng)在水中，可以說(shuō)它是秋蓮，也可以說(shuō)它是夏蓮，就是自認(rèn)為是春花，在春天沒(méi)完時(shí)開(kāi)放也可以。凡是有籬笆院落的人家，一定要種植木芙蓉。如果有人居住在岸邊，隔岸看不到這種花，那么這家的主人不是一個(gè)低俗的人，就是一個(gè)福淺不能享受的人。

二、（16分）

1.（3分）D（A.可以/大約；B.少/新鮮；C.喜歡，喜愛(ài)/美麗；D.看/看。）

2.（4分）

（1）對(duì)于蓮的喜愛(ài)，像我一樣的還有什么人呢？

（2）大凡花都是在春天盛開(kāi)，可菊花偏偏在秋風(fēng)霜寒、萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié)茂盛開(kāi)放。