本文授權轉自：菁kids北京（ID: Jing-kids ）

隨著申請季結果逐漸揭曉，有人拿到了滿意的offer，旅游、實習、聚會；也有的人折戟夢校，在「得過且過」和「明年再戰(zhàn)」的現(xiàn)實與理想之間搖擺不決。

當然也有人“兩個都要”，準備一邊入學讀書，一邊重新申請。

我們和三個經歷過“海外大一轉專業(yè)”的國際生聊了聊。他們有的遇到了夢校改政策，不接受重申，有的拿到了offer卻還在擔心自己是否選錯了路，有的則去了不喜歡的專業(yè)。

選擇“再來一次”意味著怎樣的生活？會遇到哪些問題？這樣的決定到底對不對？——他們在別人艷羨的學校中，糾結思考，隨時準備離開。

為什么要“折騰”？

“大一轉專業(yè)”那一年，朱朱認為是學習生涯最辛苦的一段時間，比高三要累得多。

她是在南京外國語學校讀的高中，這是一所公立學校，但如果有學生想申請國外的大學，學校是允許他們從高二開始不到校上課的，只需參加考試即可。

“在我們這里，大家普遍認為南京沒有好的國際部和國際學校，多數(shù)人也認為成績好的孩子會去選擇體制內高中?！?/strong>

她希望進入牛劍那樣的頂尖學府，本碩博一路向上讀，走學術研究之路。自然科學是她的申請方向，于是她在家自學了兩年國際課程，有時也會找機構老師補習生物課?！拔也皇呛芟矚g自己建造模型，更喜歡通過觀察去探索，總結世界的規(guī)律，所以我選擇了生化而不是物理?！?/p>

申請季開始時，她已經拿到了英國化學奧賽UKCHO、加拿大化學競賽CCC、加拿大化學奧賽CCO的金獎和英國物理奧賽BPHO的銀獎。隔年考試季中，也拿到了5A*的好成績。

熱鬧的考試季

圖：受訪人供圖

為了沖擊牛劍，朱朱還額外為筆試和面試做了很多準備。但真到面試時，她還是非常緊張，甚至被老師問得說不出話來。

不出意料地，她收到了夢校的拒信。

她不想去讀“還不錯”的香港大學，想和夏令營時認識的朋友一樣gap一年重新申請，證明自己的能力，但這一想法遭到了父母的強烈反對，“第一年申請都這么不順利，第二年可能會更不順利，你這樣是在浪費時間！”

朱朱和父母在這個話題上有過許多次爭執(zhí)，她分析自己的條件和優(yōu)勢，父母則分析這樣做的風險和最壞結果，雙方各執(zhí)己見，每次都是“無效溝通”，吵來吵去，最后尷尬收場。

最后，朱朱退了一步：她先去讀大學，在學校里重新申請。父母不是很支持這個做法，但也沒反對她去簽中介，“也算是同意了吧，就隨我折騰了?！?/p>

有一些瞬間，朱朱也想過“要不就在港大安心讀書”，但入學后的學習和生活讓她有了強烈的落差感。

她參加過牛劍的夏令營，了解過他們的授課方式，那些埋頭苦學的日子里，她在想象中描摹過無數(shù)次未來的生活——在風景如畫的校園里，和固定的同學上著小班課，課上課下能直接和教授一對一交流，可以進實驗室探索自己感興趣的問題。

“我想要那樣過大學四年”的念頭占了上風，朱朱不再猶豫，越發(fā)認真地準備著重申，從早忙到晚地學，比高三時更努力。

朱朱拍攝的港大

圖：受訪人供圖

相比朱朱選擇重申的理想因素，陸正梁的考慮則更具現(xiàn)實色彩——沒有念念不忘的夢校，沒有非此不可的學術方向，也不是不喜歡就讀的大學，而是“滿配的成績沒有派上用場，總覺得不太甘心”。

從小就讀于浙江的公立學校，16歲時陸正梁突然想出國留學。不知道哪所國際化學校能進，就由爸爸帶著去上海把體制外的學校都考了一遍，在高二下學期，一個人去了上海的寄宿國際學校讀書，大半個月才回一次家。

課程體系突然改變，學校氛圍、學習方式也與之前大不相同，為了集中精力，他把手機游戲都卸載了，全身心投入學習之中。

這樣的專注也帶來了回報，他拿到了好幾個競賽的金獎和銀獎，標化成績拿到了5A*，PTE英語成績也考出來了，但是申請的牛津、UCL、帝國理工大學，收到的都是拒信，只拿到了曼徹斯特大學電子電氣專業(yè)的offer，而當時曼大對成績的要求只有3A。

陸正梁分析過失敗的原因，有的Top學校和王牌專業(yè)申請人太多，落選也不奇怪，而有的并沒那么難?！按蟾攀沁\氣的問題，像UCL（倫敦大學學院）那年就拒絕了我們成績4A*的同學，反倒給1A*、2A的發(fā)了offer，就比較玄學。”

不是因為不夠努力、成績瘸腿而沒申上好學校，陸正梁有些不甘心，也不想認這個結果。轉軌后的兩年半時間，他努力學習的目標就是申請到“好學?！?，也放棄了一些東西，比如打游戲的愛好，甚至專業(yè)傾向。

在“文科還是理科”的選擇上，因為體制內打下了扎實的理工科基礎，憑借這個優(yōu)勢應該能取得更好的成績，陸正梁就選擇了理工科。

但期許落空了，付出沒有得到應有的回報，他想再試一次，和家人開會討論了許久，最后做出了重申的決定。

日常學習時的景象

圖：受訪人供圖

上海姑娘潔寶與上面兩個主人公有著些許“緣分”：她的夢校是朱朱現(xiàn)在就讀的港大，而她曾經和陸正梁同是就讀于曼徹斯特大學的校友。

潔寶就讀于上海的一所國際學校，高中的夢校是香港大學，自己和父母都很喜歡它，但第一年申請時就被拒絕了，“我覺得是因為IB大考的預估分比較低”，潔寶如此分析道，她的預估分是40，后來實考出分是41。

因為未來沒有留英的打算，也覺得本科學歷背景比碩士更重要，與其申請好學校的研究生，不如拿著已有成績再試一次港大。潔寶很快就下定決心邊上大學邊申請，父母也沒反對——已經有保底的學校，有書讀就行。

重申這半年，潔寶并沒有太操心，和第一年一樣基本都是交給中介代辦，自己平時上上課，有時間就去尋覓美食。

平日享受美食是潔寶一大愛好

圖：受訪人提供

申請很順利，潔寶拿到了港大和南洋理工大學的offer。

但此時，她又猶豫了。

她花了很長時間來思考到底退不退學、到底去哪所學校：最好的朋友和她一樣在曼大，兩人經常一起玩，重申的事她都不敢和朋友說，怕朋友接受不了。來英國的機票、學費、住宿，已經花了不少錢了，這樣大費周章、回到原點真的值得嗎？

至于offer選擇，潔寶在社交平臺上發(fā)了個“offer二選一”的筆記，盡管南洋理工獲得了壓倒性的勝利，夢校光環(huán)還是讓她傾向于另一邊?！安贿^，我每一刻都在糾結，我不留英國、不去新加坡是對的嗎？去香港是正確的選擇嗎？我現(xiàn)在只能讓自己很忙，才能不沉浸在胡思亂想之中?！?/p>

不過最終，她還是選擇退學。

做決定之后，朱朱在社交平臺上更新了狀態(tài)

圖：受訪人提供

沒有人左右她的行動，但也沒人能幫她做決定，她必須自己選擇，以及承擔選擇帶來的“后果”：租房要從兩室一廳的網紅公寓換成鴿子籠大小的房間，考試不再那么“輕松”就能拿高分。好在港大能轉專業(yè)，可以自由探索自己的興趣。

“做出選擇了就要去適應它，為了將來考慮，不開心我也能忍?！?/strong>

少有人走的，孤獨的路

“在重申這條路上，我?guī)缀跏枪萝妸^戰(zhàn)的?！?/strong>上文提到的“校友”陸正梁如此概括道。

因為大學課程比想象中難得多，剛來英國人生地不熟時，要同時面對適應環(huán)境、跟上課業(yè)進度、寫PS、準備面試筆試等許多事，身邊也沒有可以交流進度的朋友，“很多事都靠你自己。那邊晚上通常都很安靜，你難免會有種孤獨感，得學會忍受孤獨、學會獨處。”

在英國租住的公寓

圖：受訪者提供

剛到英國時，因為很孤單，陸正梁每天窩在租的公寓里做飯，一年下來從零基礎廚房小白成了廚藝大師，也是一種意外收獲了。

人家都說“出國就像新東方：你以為是精進英語，其實是精進廚藝“

陸正梁在英國期間自己做的飯

圖：受訪者提供

在香港時，一個人準備重申的朱朱也面臨過情緒問題。入學后的3個月，朱朱都在忙著學業(yè)和申請的事，從早到晚地學，幾乎沒有心思想別的事，只有周末會跟著一個爬山團去爬山，把香港的山幾乎爬了個遍。

心情低落、狀態(tài)不好的時候，她會步行十幾分鐘去海邊，沿著海邊走幾圈，看看海景，聽聽路人的即興演奏，有種難以剝離的孤獨感。同學只有上課時會在同一個教室；室友是大三的，香港本地人，幾乎不待在宿舍。而時?？梢曰ハ喙膭睿涣髦厣赀M度的“戰(zhàn)友”，也遠在千里之外的另一個城市。

在香港的海邊散步 圖：受訪者提供

12月7號，面試完劍橋之后，朱朱投入了期末考試之中?？荚嚱Y束后徹底閑下來了，只能等著面試結果，她開始有一種空虛和無力感，“意識到自己什么事都做不了，同時忙著兩件事，學沒學好，港大的成績不理想，申請也是個未知數(shù)，眼前的路要怎么走，好像不知道了?！?/strong>

面試完之后朱朱發(fā)在朋友圈里的歌

圖：受訪者提供

她很喜歡音樂，香港又滿地是大咖歌手。期末考一結束，她一連去聽了三場陳奕迅的演唱會。但這之后不久，她的情緒卻突然爆發(fā)，崩潰到不得不每周與心理醫(yī)生約談。

這樣的狀態(tài)持續(xù)了不短的時間，直到遇到另一些自己喜歡的歌手開演唱會，注意力轉移到了搶票上，才終于把自己從“我好像什么事都做不好，未來能干什么”的負面情緒中拉扯出來。

選擇與代價

1月10號，與朱朱一起重申的朋友收到了牛津的offer，但她還沒等到結果，沒有拒信也沒有offer。

她卻有種松了口氣的感覺，“至少有人替我完成了愿望，證明了我們沒有走錯路。”

她說自己的選擇經常被人質疑、指責，網上有人說他們是在“作死”——明明已經去了不錯的學校，為什么要“裝出”一副不滿意的樣子，好像在炫耀自己多厲害一樣。她沒有和這些人爭辯過，但心里一直很難受：“我為自己做的選擇負責了，也很累很辛苦，這些人憑什么來指責我？”

兩周后，朱朱終于等到了劍橋的錄取通知書，付出的辛苦有了回報，紛紛擾擾的事也都塵埃落定。

在此之前，朱朱不愿公開講自己在走這條路，“沒收到offer之前哪好意思發(fā)這發(fā)那，會感覺自己很沒用”。高三結束的暑假，別的同學在各處旅游、準備出國時，朱朱把自己關在家里，不像以前一樣和朋友約著出去玩了，幾乎斷絕社交，封閉了自己。

這一年，她心理負擔一直很重，情緒不穩(wěn)定，精神狀態(tài)也不好，有時還要依靠心理醫(yī)生和藥物的介入。用現(xiàn)在流行的話概括，是從明顯的E人變成了I人。

慶幸的是這一年沒有白費，朱朱拿到了不錯的結果。有同樣困惑的學弟學妹來向她請教，她都會不遺余力地幫對方分析利弊支支招，希望自己的經歷能幫到他們。

申請時看重學校的陸正梁，也順利拿到了帝國理工大學的offer，盡管要從電子電氣專業(yè)換到地球物理專業(yè)，因為會有野外實地考察，他戲稱自己是在IC（帝國理工）“挖礦”。

實地考察課 圖：受訪者提供

盡管這不是他喜歡的專業(yè)，未來就業(yè)也100%不會從事相關方向，但他并沒有什么不滿，因為目標很明確，就是申到好學校。“專業(yè)我不太在乎，任何理工科我都可以學?！?/strong>

至于未來的就業(yè)前景，他表示“大概率會繼續(xù)碩士深造，有可能再轉專業(yè)”，但也不排除其他可能性。

回想第一次申請，陸正梁比較后悔的是，沒有認真思考自己的需求和意愿，而是很隨意地讓申導老師幫自己選。“我在關鍵節(jié)點，把方向盤交給了別人?！?/strong>到英國后，他才發(fā)現(xiàn)自己更喜歡熱鬧的地方，比起家人長住的倫敦，曼城則顯得過于冷清了，而且兩地距離也有點遠，來往并不方便。

這也是他在小紅書上分享個人經歷和給他人提建議時最強調的一點，“想清楚你要的是什么。”

他把自己重申一路上遇到過的困惑和思考，總結成了多條視頻，對學弟學妹們最關心的“學校不理想，要不要重申”的問題，他的建議是——如果成績很好，但運氣不好沒申到好學校，可以再來一次；但本身就沒考好的，因為第二次申請相比應屆生本就不占優(yōu)勢，會比較懸。

該不該重申，成功概率大不大，因人而異，本就沒有標準答案。最重要的是，如果做出了選擇，就為自己的選擇堅持到底，才會少些后悔與遺憾。

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