中國(guó)少年報(bào)·未來(lái)網(wǎng)北京3月11日電（記者 魏博閱 李昀陽(yáng)）互聯(lián)網(wǎng)在給孩子們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的同時(shí)，也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò)沉迷等讓家長(zhǎng)和老師憂心的問(wèn)題。全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)前，山西省呂梁市離石區(qū)長(zhǎng)治路小學(xué)的劉宇濤同學(xué)提出了自己的困惑：“能不能讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)多推送適合我們學(xué)習(xí)的科普內(nèi)容，把不良信息徹底擋在外面？能不能把網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)放進(jìn)我們的課本，教我們?cè)趺醋R(shí)別詐騙和危險(xiǎn)內(nèi)容？怎樣才能既不限制我們利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，又能保護(hù)我們不受到傷害，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為我們成長(zhǎng)的‘好幫手’？”

帶著這個(gè)問(wèn)題，中國(guó)少年報(bào)·未來(lái)網(wǎng)記者專(zhuān)訪了全國(guó)人大代表、北京大學(xué)博雅特聘教授田軒。

全國(guó)人大代表、北京大學(xué)博雅特聘教授田軒/受訪者供圖

建立“雙軌”賬號(hào)，為童年設(shè)界

在田軒代表看來(lái)，平衡科技學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)沉迷，關(guān)鍵在于“管控有邊界、引導(dǎo)有方向、使用有規(guī)范”。他建議，構(gòu)建分級(jí)賬號(hào)體系，將學(xué)習(xí)和娛樂(lè)功能區(qū)分開(kāi)。

具體來(lái)說(shuō)，平臺(tái)可建立“通用賬號(hào)+學(xué)生賬號(hào)”雙軌制。學(xué)生賬號(hào)與學(xué)籍和監(jiān)護(hù)人信息綁定，由家長(zhǎng)設(shè)定使用時(shí)長(zhǎng)和功能權(quán)限，學(xué)習(xí)類(lèi)功能優(yōu)先開(kāi)放，非學(xué)習(xí)類(lèi)娛樂(lè)功能則需在監(jiān)護(hù)人授權(quán)后才能使用。同時(shí)，平臺(tái)優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)和算法邏輯，默認(rèn)開(kāi)啟青少年模式，強(qiáng)制關(guān)閉成癮性功能，優(yōu)先推送科普教育、學(xué)科學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)等正向內(nèi)容，讓平臺(tái)真正成為孩子的線上課堂。

網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)進(jìn)課本，為成長(zhǎng)賦能

劉宇濤同學(xué)提出的“把網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)放進(jìn)課本”，正是田軒代表關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題之一。他認(rèn)為，數(shù)字素養(yǎng)應(yīng)正式納入中小學(xué)課程體系，幫助孩子掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立辨別信息真?zhèn)?，?shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。

課程內(nèi)容可涵蓋五個(gè)方面：網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)常識(shí)，教孩子保護(hù)個(gè)人信息，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙等常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)；提高有害內(nèi)容辨別能力，幫助孩子識(shí)別低俗色情、暴力血腥、虛假謠言等不良信息；網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范準(zhǔn)則，引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)，不參與網(wǎng)絡(luò)霸凌；算法認(rèn)知與媒介理性，讓孩子了解算法推送的邏輯，避免被算法“綁架”；網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)方法，教孩子掌握遇到網(wǎng)絡(luò)霸凌或不良誘導(dǎo)時(shí)的求助渠道和取證方法。

田軒代表強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)案例教學(xué)和情景模擬，讓抽象的知識(shí)變得具體可感，幫助孩子真正理解和運(yùn)用，做到知是非、辨善惡、守底線。

設(shè)置一鍵求助功能，為權(quán)益護(hù)航

針對(duì)孩子可能遇到的網(wǎng)絡(luò)霸凌問(wèn)題，田軒代表建議建立簡(jiǎn)單便捷的求助和取證渠道，讓孩子真正實(shí)現(xiàn)“會(huì)求助、能取證、快解決”。

他提出，社交平臺(tái)的未成年人板塊應(yīng)設(shè)置一鍵求助按鈕，孩子點(diǎn)擊后可直接聯(lián)系平臺(tái)客服或監(jiān)管部門(mén)，同時(shí)自動(dòng)關(guān)聯(lián)學(xué)校和監(jiān)護(hù)人信息。此外，可開(kāi)通全國(guó)統(tǒng)一的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)求助熱線，提供語(yǔ)音、文字、視頻等多種求助方式。

在取證方面，平臺(tái)可開(kāi)發(fā)一鍵取證功能，當(dāng)孩子遭遇網(wǎng)絡(luò)霸凌時(shí)，點(diǎn)擊即可自動(dòng)保存聊天記錄、辱罵信息、截圖等關(guān)鍵證據(jù)，生成不可篡改的取證文件，并同步至平臺(tái)監(jiān)管后臺(tái)。學(xué)?？砷_(kāi)設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教會(huì)孩子截圖、錄屏、保存聊天記錄等基礎(chǔ)方法。

采訪最后，田軒代表給全國(guó)正在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和生活的孩子們送上寄語(yǔ)：“網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)大大的盲盒，里面有能幫我們解難題的知識(shí)，有能和小伙伴分享的美好瞬間。希望大家都能練出一雙火眼金睛，躲開(kāi)低俗內(nèi)容和虛假謊言；守好自己的小秘密，握緊保護(hù)自己的小盾牌；好好安排上網(wǎng)的時(shí)間，別被手機(jī)、平板拴住腳步，讓網(wǎng)絡(luò)好好為成長(zhǎng)助力，在數(shù)字時(shí)代健康地長(zhǎng)大！”