東南大學(xué)張宇寧教授團(tuán)隊成功研發(fā)全球首款PVG技術(shù)AR眼鏡“云雀”，與行業(yè)龍頭企業(yè)達(dá)成深度合作。學(xué)校供圖

　　近期，6G核心技術(shù)的突破與應(yīng)用落地引發(fā)社會廣泛關(guān)注，標(biāo)志著我國在新一代通信領(lǐng)域搶占了戰(zhàn)略先機(jī)，展現(xiàn)了一流高校牽頭攻關(guān)核心技術(shù)、推動科技成果應(yīng)用落地的硬核實力。

　　從基礎(chǔ)理論研究到核心技術(shù)突破，從標(biāo)準(zhǔn)制定到設(shè)施投運(yùn)，中國科學(xué)院院士、紫金山實驗室主任、東南大學(xué)首席教授尤肖虎團(tuán)隊，將移動通信領(lǐng)域技術(shù)30余年的積淀轉(zhuǎn)化為支撐國家未來產(chǎn)業(yè)布局的戰(zhàn)略成果。

　　作為國家“雙一流”建設(shè)高校，東南大學(xué)全面落實黨的二十屆四中全會深化科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制改革部署，緊扣國家“十五五”規(guī)劃建議關(guān)于加快高水平科技自立自強(qiáng)的新要求，以“源頭創(chuàng)新—成果轉(zhuǎn)化—產(chǎn)業(yè)落地”三個“一公里”全鏈條貫通為突破口，系統(tǒng)性打通科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合堵點，積極主動尋求應(yīng)用場景、對接市場需求，讓源頭創(chuàng)新直抵產(chǎn)業(yè)一線，在培育新質(zhì)生產(chǎn)力、服務(wù)科教興國戰(zhàn)略的新征程上，發(fā)揮高校龍頭作用，跑出東大“加速度”。

　　以強(qiáng)化戰(zhàn)略需求價值

　　牽引“真科研”

　　如何破解頂尖學(xué)術(shù)資源與國家戰(zhàn)略需求、產(chǎn)業(yè)升級訴求的時空錯配？這是世界高等教育面臨的共同問題。東南大學(xué)的回答是：錨定國之所需與產(chǎn)業(yè)所缺核心導(dǎo)向，以“戰(zhàn)略—需求”雙輪驅(qū)動重構(gòu)科研價值坐標(biāo)，通過科研組織模式變革與創(chuàng)新范式轉(zhuǎn)型，持續(xù)提升學(xué)術(shù)研究的“原創(chuàng)度”與產(chǎn)業(yè)重大需求的“適配度”，在關(guān)鍵領(lǐng)域鍛造出服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的“真科研”內(nèi)核，筑造第一個“一公里”，為貫通科技轉(zhuǎn)化鏈打牢源頭根基。

　　面向國家戰(zhàn)略必爭之地，推動“小團(tuán)隊作戰(zhàn)”向“有組織攻堅”快速轉(zhuǎn)變。學(xué)校主動將創(chuàng)新力量集聚于國家發(fā)展與安全關(guān)鍵領(lǐng)域，構(gòu)建“目標(biāo)明確、協(xié)同高效、全鏈貫通”的攻關(guān)體系。在6G這一未來通信主導(dǎo)權(quán)的競逐中，學(xué)校整合通信、電子、集成電路、網(wǎng)絡(luò)安全等多學(xué)科，全力打造紫金山實驗室等國家戰(zhàn)略科技力量，集中優(yōu)勢深度參戰(zhàn)，打通基礎(chǔ)研究、技術(shù)突破與標(biāo)準(zhǔn)制定全過程，為我國搶占全球通信產(chǎn)業(yè)制高點提供重要戰(zhàn)略支撐。

　　直面產(chǎn)業(yè)痛點瓶頸，推動科研從“論文導(dǎo)向”向“問題導(dǎo)向”深度回歸。學(xué)校引導(dǎo)科研力量主動“沉”入新興產(chǎn)業(yè)一線，在龍頭企業(yè)與重大工程中捕捉真問題、凝練真需求。在關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全領(lǐng)域，程光教授團(tuán)隊精準(zhǔn)鎖定“加密流量未知威脅識別難”的行業(yè)頑疾，聯(lián)合用戶構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新體系，開發(fā)出具備秒級識別與“零中斷”防護(hù)能力的人工智能安全引擎。當(dāng)前，該方案已大規(guī)模覆蓋應(yīng)用于全國公安系統(tǒng)，在實戰(zhàn)中驗證“問題導(dǎo)向型創(chuàng)新”的巨大價值。

　　以破除體制機(jī)制障礙

　　實現(xiàn)“快轉(zhuǎn)化”

　　從實驗室走向市場，實現(xiàn)由“書架”到“貨架”的轉(zhuǎn)變，是高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校推動科研評價體系創(chuàng)新，打通科技成果轉(zhuǎn)化鏈條的第二個“一公里”，出臺《關(guān)于進(jìn)一步提升科技成果轉(zhuǎn)化的若干激勵措施（試行）》，通過“權(quán)益保障、評價引導(dǎo)、服務(wù)支撐”三維發(fā)力，構(gòu)建更加“敢轉(zhuǎn)、愿轉(zhuǎn)、會轉(zhuǎn)”的全周期服務(wù)體系，有效釋放科研人員的創(chuàng)新潛力，努力探索形成高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的制度樣本。

　　以“權(quán)益保障”推動“更敢轉(zhuǎn)”。學(xué)校率先突破“所有權(quán)固化”藩籬，將職務(wù)科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)直接賦予科研人員，全面實施成果轉(zhuǎn)化“陽光工程”，讓科研人員轉(zhuǎn)化安心、收益放心。張宇寧教授團(tuán)隊依托偏振體全息（PVG）光波導(dǎo)顯示核心技術(shù)開展成果轉(zhuǎn)化，正是在該政策的保障下，無后顧之憂地推進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，成功研發(fā)出全球首款PVG技術(shù)AR眼鏡“云雀”，與行業(yè)龍頭企業(yè)達(dá)成深度合作，讓前沿光學(xué)技術(shù)順利從實驗室走向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場景。

　　以“評價改革”促進(jìn)“更想轉(zhuǎn)”。學(xué)校將成果轉(zhuǎn)化列入年度業(yè)績考核體系及教師職務(wù)評聘指標(biāo)，高質(zhì)量轉(zhuǎn)化成果可等效國家級課題，轉(zhuǎn)化突出的團(tuán)隊還能獲得研究生招生指標(biāo)、專職科研與轉(zhuǎn)化崗位等單列獎勵，讓科研人員的轉(zhuǎn)化實績成為職業(yè)發(fā)展的重要支撐。科技成果轉(zhuǎn)化躍升行動實施以來，學(xué)校多項高價值成果實現(xiàn)破億元轉(zhuǎn)化，相關(guān)團(tuán)隊和學(xué)院均憑借亮眼的轉(zhuǎn)化實績獲得切實支持與發(fā)展紅利，充分激發(fā)了全校各院系、各科研團(tuán)隊參與科技成果轉(zhuǎn)化的積極性和主動性。

　　以“專業(yè)服務(wù)”實現(xiàn)“更會轉(zhuǎn)”。學(xué)校組建專業(yè)技術(shù)經(jīng)理人團(tuán)隊，打造全流程專業(yè)化服務(wù)體系，提供從成果確權(quán)、價值評估到企業(yè)對接、簽約落地的“一站式”服務(wù)，幫助科研人員跨越從實驗室樣品到市場產(chǎn)品的“死亡谷”，讓制度紅利真正成為成果轉(zhuǎn)化的“催化劑”。姚紅紅團(tuán)隊研發(fā)的新型環(huán)狀RNA（核糖核酸）藥物成果從轉(zhuǎn)化初期起，學(xué)校技術(shù)經(jīng)理人團(tuán)隊就全程介入，為其制定專屬轉(zhuǎn)化路徑、提供知識產(chǎn)權(quán)布局與法律建議，僅半年時間，就促成該團(tuán)隊以破億元完成包括專利轉(zhuǎn)讓在內(nèi)的成果轉(zhuǎn)化簽約，高效打通了從實驗室到醫(yī)藥企業(yè)的轉(zhuǎn)化鏈路。

　　以助推創(chuàng)新深度融合

　　支撐“生態(tài)圈”

　　科技成果轉(zhuǎn)化要走完“最后一公里”，需要有效有力的創(chuàng)新生態(tài)承載。學(xué)校以各級平臺搭建為支點、校地協(xié)同為紐帶，構(gòu)建起“研發(fā)—驗證—轉(zhuǎn)化—產(chǎn)業(yè)化”全鏈條創(chuàng)新生態(tài)體系。

　　做實高能級平臺矩陣，讓成果“有處可去”。學(xué)校做實教育部、江蘇省共建全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）強(qiáng)節(jié)點，以東南大學(xué)國家大學(xué)科技園為抓手，布局概念驗證中心、小試中試基地等關(guān)鍵載體。學(xué)校聯(lián)動紫金山實驗室，打造南京九龍湖信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心，支撐南京信息通信分中心；整合重組大醫(yī)科領(lǐng)域優(yōu)勢資源，支撐南京生物醫(yī)藥分中心；聚焦先進(jìn)材料產(chǎn)業(yè)方向，支撐蘇州先進(jìn)材料分中心。依托深圳研究院，圍繞高端科學(xué)儀器、陸空一體化智能出行等領(lǐng)域，支撐全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（粵港澳大灣區(qū)）建設(shè)。

　　聚焦先進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群，讓技術(shù)“有鏈可興”。圍繞高端芯片設(shè)計軟件（EDA）等“卡脖子”領(lǐng)域，學(xué)校聚焦地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，布局建設(shè)先進(jìn)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺，以高?？苿?chuàng)智慧為地方產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展不斷注入新動能。在學(xué)校無錫校區(qū)重點打造EDA實驗平臺，在南京江北新區(qū)牽頭組建EDA國創(chuàng)中心，集聚行業(yè)龍頭企業(yè)，通過學(xué)校研發(fā)、園區(qū)孵化、產(chǎn)業(yè)落地，助力地方打造具有核心競爭力的先進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群。立足學(xué)科優(yōu)勢，學(xué)校圍繞高端芯片封裝、新能源材料等重點領(lǐng)域布局建設(shè)一批特色創(chuàng)新平臺，讓技術(shù)創(chuàng)新成果成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級的“智慧引擎”，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)平臺集聚、高校智力賦能的良性互動。

　　深化校地協(xié)同機(jī)制，讓落地“有徑可通”。學(xué)校立足江蘇“1650”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)大局，響應(yīng)江蘇省委、省政府校地協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略部署，推進(jìn)“一學(xué)院一高新區(qū)”建設(shè)，搭建個性化協(xié)同創(chuàng)新載體，實現(xiàn)全省高新區(qū)全域覆蓋，確保學(xué)校創(chuàng)新資源與地方發(fā)展需求深度耦合，發(fā)揮江蘇省“雙高協(xié)同”建設(shè)引領(lǐng)作用，讓科技成果落地有清晰路徑與高效通道。近五年，學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化合同金額突破百億元，在全國高校中名列前茅，成為校地協(xié)同的可復(fù)制、可推廣樣板。

　　下一步，學(xué)校將繼續(xù)以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)重大需求、社會重大關(guān)切為己任，以“破壁者”的姿態(tài)深化改革，讓更多創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的新質(zhì)生產(chǎn)力，為實現(xiàn)我國高水平科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)不可或缺、不可替代的東大力量。

　?。ㄗ髡呦抵袊こ淘涸菏俊|南大學(xué)校長）

《中國教育報》2026年03月11日 第05版

作者：孫友宏