資陽好地方 文明新風(fēng)尚

在資陽市雁江區(qū)第五小學(xué)，有這樣一位特別的少年。他雖以輪椅為伴，心中卻始終裝著一片星光；他雖被命運(yùn)考驗(yàn)，卻始終向陽而立、溫暖明亮。他就是五年級三班學(xué)生韓嘉森，一位在逆境中追光前行、用堅(jiān)韌點(diǎn)亮成長之路的新時代好少年。

以信念為翼

做勤學(xué)不輟的追光少年

“身體或許被輪椅束縛，但靈魂永遠(yuǎn)能飛向遠(yuǎn)方?！币粓鐾蝗缙鋪淼募膊?，讓小小的韓嘉森從此與輪椅相伴?？擅\(yùn)的陰霾，從未遮住他眼里對知識的渴望、對生活的熱愛。

學(xué)習(xí)中的他，自律又堅(jiān)韌。入學(xué)以來，他每學(xué)期都獲評“三好學(xué)生”，“全優(yōu)獎”“語文之星”“數(shù)學(xué)之星”“英語之星”“科學(xué)之星”等榮譽(yù)接連不斷，滿墻獎狀，正是他一步一個腳印努力成長的最好勛章。

在第25期全國班班共讀活動中，他堅(jiān)持坐在輪椅上大聲朗讀，嗓子沙啞了就喝口水歇歇，稍作調(diào)整便繼續(xù)堅(jiān)持，最終獲評“優(yōu)秀朗讀者”。他熱愛傳統(tǒng)文化，筆下《剪紙初體驗(yàn)》在2025年雁江區(qū)“弘揚(yáng)中華文明，擔(dān)當(dāng)文化使命”征文比賽中榮獲小學(xué)生組三等獎；2024年在四川省中小學(xué)生詩詞大會“蜀風(fēng)詩韻”線上答題中摘得“詩詞閃耀之星”；2025年科創(chuàng)作品《自制小火箭》在校園科創(chuàng)展上獲評“最具潛力獎”。遇到壓力與挑戰(zhàn)時，他常以海倫?凱勒的名言激勵自己，從容自信、屢創(chuàng)佳績。他不僅是班級里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，更像一束小太陽，用積極向上的狀態(tài)照亮和感染著身邊每一位同學(xué)。

與逆境較量

做自立自強(qiáng)的小勇士

2019年10月，病魔驟然降臨。那時的韓嘉森手臂無力，穿衣、吃飯、起身這些最簡單的日常，都離不開家人照料。他也曾悄悄難過落淚，但在媽媽“我們慢慢練，一定會好起來”的鼓勵下，他暗下決心：一定要靠自己站起來、走下去。

從此，康復(fù)訓(xùn)練成了他每天雷打不動的必修課。攥著彈力帶反復(fù)拉伸，手臂酸麻脹痛，他咬著牙堅(jiān)持；為練習(xí)抓握，他一遍遍拾起滾落在地的小球，從不輕易麻煩別人。

日復(fù)一日的堅(jiān)持，換來一次次動人的成長：第一次獨(dú)立從輪椅轉(zhuǎn)移到床上，第一次自己穿衣如廁，第一次學(xué)會包湯圓……每一個小小的“第一次”，都寫滿了不服輸?shù)木髲?qiáng)。如今，他堅(jiān)持自己推輪椅上下學(xué)，遇到小區(qū)斜坡，便前傾身體、奮力向前，額角滲出汗珠也不肯停下，總是堅(jiān)定地對想幫忙的媽媽說：“我自己能行！”逆境沒有將他打倒，反而讓他在風(fēng)雨中越長越堅(jiān)強(qiáng)，活成了逆風(fēng)向上的小勇士。

以溫暖回饋

做懂得感恩的小太陽

命運(yùn)雖有不公，卻從未熄滅韓嘉森心底的溫柔與善良。他深知媽媽既要工作又要照顧自己，格外辛苦，便主動把分擔(dān)家務(wù)當(dāng)成自己的責(zé)任。取快遞、洗碗筷、學(xué)做菜，他樣樣認(rèn)真對待，番茄炒蛋是他的拿手好菜，一碗熱氣騰騰的荷包蛋面條，總能讓加班晚歸的媽媽熱淚盈眶。

他心地柔軟、充滿愛心，細(xì)心照料著家里的小貓“平安”，用童真與善意對待每一個小生命。成長路上，他始終心懷感恩：感恩媽媽無微不至的陪伴，感恩學(xué)校將教室安排在一樓的貼心照顧，感恩老師耐心輔導(dǎo)、細(xì)心關(guān)懷，感恩同學(xué)真誠相助、溫暖相伴。

遇困不退縮，遇事有擔(dān)當(dāng)，對家人懂孝順，對他人懷善意，對生活存熱愛——這就是韓嘉森最動人的模樣。

從輪椅上小小的身影，到成長中勇敢的追光少年；從需要被悉心照料的孩子，到自立自強(qiáng)的小勇士，韓嘉森用堅(jiān)強(qiáng)對抗命運(yùn)，用熱情擁抱生活，用善良溫暖身邊人。他沒有驚天動地的壯舉，卻在平凡日常里書寫不凡，在逆境之中綻放出最耀眼的光芒。

韓嘉森，是新時代好少年的生動縮影，更是值得無數(shù)青少年學(xué)習(xí)的榜樣。愿更多少年以他為鏡，直面困難不言棄，心懷感恩向光明，在成長路上追光而行、向陽而生，用青春與堅(jiān)韌，譜寫屬于自己的精彩逐夢之歌。

來源：資陽觀察

編輯：林明秀

校對：周虹

審核：李見知 鄭海英