相遇是美好的開始，攜手是溫暖的同行。3月8日，在這個溫馨而特別的日子，廣元市實驗小學(xué)校第八期“家長學(xué)堂”暨五年級家長會順利召開。本次家長學(xué)堂以“聚焦學(xué)業(yè)提升，家校攜手賦能”為主題，圍繞五年級下冊學(xué)科學(xué)習(xí)重點與能力培養(yǎng)方向，與家長們深入交流、凝聚共識，為孩子平穩(wěn)度過小學(xué)高段關(guān)鍵期蓄力賦能。

家校同心，共育花開

讀寫同行，夯實語文素養(yǎng)

語文教研組長李利蓉老師帶來《家校同心，讀寫同行——小學(xué)高段語文閱讀與寫作能力提升》專題講座。李老師指出，五年級是語文學(xué)習(xí)的 “攻堅期”，新課標(biāo)對孩子的閱讀理解、邏輯思維、書面表達能力提出了更高要求。針對家長們普遍關(guān)心的讀寫難題，她分享了一系列居家實操方法，同時呼吁家長多鼓勵、少批評，守護孩子的表達信心，讓閱讀滋養(yǎng)心靈，讓寫作成就表達。

深耕思維，提升數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)

五年級數(shù)學(xué)學(xué)科組長張洪玫老師聚焦高段數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)，以《數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)——高段思路梳理、歸納反思與自主探究習(xí)慣培養(yǎng)》為題作專題講座，與家長們交流了思路梳理、歸納反思與自主探究習(xí)慣的養(yǎng)成方法。張老師明確，高段數(shù)學(xué)拼的是 “思考力”，死記硬背、盲目刷題已不再適用，家長需幫助孩子建立三大解題習(xí)慣：圈畫關(guān)鍵詞的讀題習(xí)慣、畫圖分析數(shù)量關(guān)系的解題習(xí)慣、書寫規(guī)范的步驟習(xí)慣。同時建議家長引導(dǎo)孩子每日講題、難題自查、每周總結(jié)，培養(yǎng)自主探究能力，做到不緊盯分數(shù)盯狀態(tài)、不代替思考多引導(dǎo)、不追求強度重堅持。

緩解焦慮，協(xié)同培育英語能力

英語教研組宋志斌老師以《緩解焦慮抓本質(zhì)，家校協(xié)同育能力》為主題，為家長們解開孩子英語成績波動的困惑。宋老師結(jié)合腦科學(xué)研究指出，小學(xué)到高中是智力開發(fā)的黃金期，家校可從觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力五方面協(xié)同培養(yǎng)：課前預(yù)習(xí)圈畫生詞培養(yǎng)觀察力，關(guān)注課堂表現(xiàn)培養(yǎng)注意力，堅持讀背抄寫培養(yǎng)記憶力，讓孩子講解試題培養(yǎng)思維力，逐字指讀文本培養(yǎng)想象力。引導(dǎo)家長淡化分數(shù)焦慮，更多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，做好日常陪伴與督促。

聚焦學(xué)業(yè)提升，家校攜手賦能

最后，廣元市實驗小學(xué)校周莉瓊校長圍繞“健康第一、科學(xué)陪伴、言傳身教”三個方面，與家長們凝聚家校共育共識，呼吁家校同心同向、同頻同行，共同為孩子的健康成長與全面發(fā)展賦能護航。

班級家長會：

以心相待，共赴未來

隨著家長學(xué)堂的精彩分享落下帷幕，各班家長會接續(xù)開展。班主任與各科任課老師結(jié)合班級實際學(xué)情與學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長進行面對面深入交流，細致解答困惑、精準(zhǔn)分析問題，共同探討個性化教育策略與成長路徑，讓家校溝通更有溫度、更具實效。

一場家長會，一次心與心的交流；一份守護，一路溫暖的陪伴。家校攜手，凝心聚力，用科學(xué)的方法，堅定的陪伴，助力五年級孩子平穩(wěn)度過關(guān)鍵期，在成長的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的精彩！

供稿：何 姚

編輯：何 姚

初審：向麒蓉

復(fù)審：佘慧蓉

終審：羅德勇