青島多個(gè)區(qū)市發(fā)布2026年教育工作要點(diǎn)，加快推進(jìn)新建學(xué)校投入使用，強(qiáng)化人工智能賦能教育

教育強(qiáng)市：一域一特色，全域共提升

2026年是教育強(qiáng)市建設(shè)縱深推進(jìn)之年，也是5個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃承前啟后、攻堅(jiān)落實(shí)的關(guān)鍵之年。連日來(lái)，多個(gè)區(qū)市教體局發(fā)布了2026年教育工作要點(diǎn)。各區(qū)市立足自身實(shí)際，將基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)等納入年度重點(diǎn)工作。同時(shí)，不少區(qū)市還將科創(chuàng)教育、人工智能技術(shù)探索應(yīng)用等列入年度重點(diǎn)，探索更多教育改革創(chuàng)新的可能性。

市南區(qū)

構(gòu)建“大科創(chuàng)”育人體系

市南區(qū)持續(xù)塑強(qiáng)“最優(yōu)教育在市南”品牌，加快構(gòu)建新時(shí)代“最優(yōu)教育在市南”高質(zhì)量發(fā)展體系，辦好人民滿意的教育。

構(gòu)建全域無(wú)邊界“大科創(chuàng)”育人體系，啟動(dòng)區(qū)青少年科創(chuàng)中心建設(shè)，發(fā)布《市南區(qū)青少年科創(chuàng)教育“沃土計(jì)劃”》，100%學(xué)校創(chuàng)新建設(shè)校園科學(xué)教育實(shí)踐空間，100%學(xué)生參與科學(xué)學(xué)習(xí)研究項(xiàng)目、科學(xué)家精神傳播實(shí)踐活動(dòng)。研發(fā)百個(gè)優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)教育課程資源，培育百個(gè)特色科技創(chuàng)新項(xiàng)目，探索建立百節(jié)“專家＋教師”聯(lián)合授課的“雙師課堂”，共繪無(wú)邊界科創(chuàng)實(shí)踐地圖，共建學(xué)校周邊10分鐘科普圈。開(kāi)展中小學(xué)生科學(xué)探究實(shí)踐“領(lǐng)航行動(dòng)”，聯(lián)動(dòng)高校與科研機(jī)構(gòu)、科創(chuàng)企業(yè)打造產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的“共享實(shí)驗(yàn)室”，試點(diǎn)高等院校、優(yōu)質(zhì)高中與義務(wù)教育階段學(xué)校的合作培養(yǎng)機(jī)制，探索實(shí)踐“半日科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)”。

該區(qū)還將編制并推廣區(qū)域海洋科普讀物，設(shè)立10所學(xué)生海洋素養(yǎng)提升實(shí)驗(yàn)校。推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化、區(qū)本、貫通銜接、校本、場(chǎng)館5大類課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐，打造特色鮮明的區(qū)域課程建設(shè)新樣態(tài)。創(chuàng)優(yōu)閱讀課程體系，拓展閱讀資源和場(chǎng)所，推進(jìn)“青少年15分鐘讀書(shū)圈”建設(shè)。實(shí)施學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，開(kāi)展有特色的“校園小農(nóng)場(chǎng)”建設(shè)試點(diǎn)工作。完成兩所學(xué)校硬件設(shè)施升級(jí)改造，推進(jìn)山東路38號(hào)項(xiàng)目配套幼兒園建設(shè)。

市北區(qū)

讓每個(gè)孩子成為“四個(gè)一”好少年

市北區(qū)將以“紅心治學(xué)”為引領(lǐng)，統(tǒng)籌作風(fēng)建設(shè)與改革創(chuàng)新，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，奮力譜寫(xiě)“學(xué)在市北、品質(zhì)教育”新篇章。

青島重慶路第二小學(xué)的學(xué)生與機(jī)器人合影。

以生為本，推進(jìn)全素質(zhì)教育改革。構(gòu)建“大思政”格局，啟動(dòng)“紅色研學(xué)專列”，構(gòu)建“名師+紅館+金課+新途”新模式。踐行“健康第一”理念，試點(diǎn)推進(jìn)“陽(yáng)光樂(lè)園”創(chuàng)享計(jì)劃，深化初小幼體育貫通培養(yǎng)，打造“雙百賽事”品牌，提升“全員育心”實(shí)效。構(gòu)建與全素質(zhì)教育深度適配的多元評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。完善“教聯(lián)體”工作機(jī)制，構(gòu)建全環(huán)境育人新樣態(tài)，讓市北學(xué)生成為擁有“四個(gè)一”（睡一個(gè)好覺(jué)、出一身熱汗、交一群朋友、有一項(xiàng)愛(ài)好）的健康開(kāi)朗、陽(yáng)光向上好少年。

青島市北區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生在學(xué)校背景墻前合影。

強(qiáng)師賦能，打造復(fù)合型人才隊(duì)伍。優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)青年干部、教師兩個(gè)“成長(zhǎng)學(xué)院”，重塑人才“引育管用”全鏈條。深化教師全周期培養(yǎng)，構(gòu)建“新秀啟航—骨干遠(yuǎn)航—卓越領(lǐng)航”三級(jí)培養(yǎng)體系，實(shí)施教師貫通教學(xué)能力提升計(jì)劃，培養(yǎng)一批數(shù)字化領(lǐng)航教師。健全“教—研—訓(xùn)—評(píng)”一體化閉環(huán)機(jī)制，以精準(zhǔn)教研支撐教師成長(zhǎng)。暢通“專業(yè)—管理”雙通道發(fā)展路徑，培養(yǎng)復(fù)合型管理人才。

青島育新小學(xué)的學(xué)生將假期準(zhǔn)備的心愿卡貼到新學(xué)期背景墻上。

青島大學(xué)附屬濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上跑操。

立校固本，優(yōu)化高品質(zhì)辦學(xué)格局，健全中小學(xué)跨學(xué)段資源共享與動(dòng)態(tài)余缺調(diào)劑機(jī)制。深耕高校合作辦學(xué)機(jī)制及“初小共同體教育集團(tuán)”模式，聚焦全域初中強(qiáng)校提質(zhì)，實(shí)施新一輪3年發(fā)展計(jì)劃，讓更多孩子在家門口“上好學(xué)”。

李滄區(qū)

打造地方性音美課程

今年，李滄區(qū)將聚焦以德鑄魂，筑牢學(xué)生思想根基。每周開(kāi)設(shè)一節(jié)“國(guó)旗下的思政課”，書(shū)記、校長(zhǎng)每學(xué)期至少講授一節(jié)思政課，積極與高校開(kāi)展思政交流研討。舉辦家庭教育大講堂，辦好李滄區(qū)第三屆家長(zhǎng)節(jié)，全面完成教聯(lián)體組建工作。加強(qiáng)科學(xué)教育和閱讀素養(yǎng)培育，開(kāi)齊開(kāi)足人工智能課程，構(gòu)建“校級(jí)社團(tuán)—區(qū)級(jí)聯(lián)賽—高水平競(jìng)賽”的學(xué)生競(jìng)賽培育體系，選拔培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才。

高質(zhì)量開(kāi)展課間15分鐘活動(dòng)，豐富提升課后服務(wù)中體育項(xiàng)目的內(nèi)容質(zhì)量，落實(shí)“一天一節(jié)體育課”，確保學(xué)生每日綜合體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。強(qiáng)化體育賦能，建立“小初高”一體化培養(yǎng)通道，形成“課程—訓(xùn)練—競(jìng)賽—評(píng)價(jià)”培養(yǎng)體系。開(kāi)展好4至9年級(jí)每學(xué)期一次的戶外徒步拉練。規(guī)范音美課教學(xué)設(shè)計(jì)，打造具有李滄特色的地方性音美課程，推行“每周一歌+班級(jí)合唱”，在3至8年級(jí)普及小樂(lè)器演奏。依托學(xué)校、家庭、社會(huì)3類場(chǎng)域，開(kāi)展“掃一屋”等勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。深化心理多元賦能行動(dòng)，保障學(xué)生“間周1節(jié)”心理課和“4次8課時(shí)”家庭教育指導(dǎo)課，定期組織教師開(kāi)展心理團(tuán)建活動(dòng)。

嶗山區(qū)

新增中小學(xué)幼兒園學(xué)位4140個(gè)

今年，嶗山區(qū)將深化學(xué)前教育體制改革，立足適齡幼兒數(shù)量變化，優(yōu)化教育資源前瞻布局，推動(dòng)公辦園在園幼兒占比提升至68%。提升聯(lián)盟辦園效能，實(shí)現(xiàn)所有街道中心幼兒園和區(qū)域外城區(qū)優(yōu)質(zhì)園聯(lián)盟全覆蓋。

推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。開(kāi)工建設(shè)王哥莊街道幼兒園，建成午山中學(xué)，投用嶗山區(qū)第一中學(xué)、合肥路小學(xué)綜合樓、北澗幼兒園，新增學(xué)位4140個(gè)。發(fā)揮教育集群輻射作用，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校孵化新教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)對(duì)偏遠(yuǎn)街道學(xué)校、薄弱校的優(yōu)質(zhì)資源全覆蓋。確保2026年新啟用學(xué)校100%納入優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)。

深入推進(jìn)“大興體育之風(fēng)、創(chuàng)新體育之舉”體質(zhì)健康提升工作，實(shí)施“悅動(dòng)、跑馬、攀登、躍峰”4項(xiàng)計(jì)劃。深化校園足球特色學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)校園籃球、排球人才培養(yǎng)，常態(tài)化舉辦“區(qū)長(zhǎng)杯”賽事，全域推廣跳繩運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，打造“小海豚”游泳特色品牌，爭(zhēng)創(chuàng)具有影響力的全國(guó)體育健康類特色學(xué)校，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率達(dá)到78%以上。

全員普及人工智能教育，持續(xù)完善“山海AI”三階課程體系，系統(tǒng)構(gòu)建“基礎(chǔ)通識(shí)課、融合特色課、協(xié)通研學(xué)課”的進(jìn)階式課程結(jié)構(gòu)，確保人工智能教育全覆蓋。常態(tài)化開(kāi)展“山海AI”人工智能科創(chuàng)活動(dòng)，豐富活動(dòng)載體，持續(xù)擴(kuò)大師生參與覆蓋面。

西海岸新區(qū)

啟用6所中小學(xué)幼兒園

今年，西海岸新區(qū)將從促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展、推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)升級(jí)、構(gòu)建職業(yè)教育發(fā)展高地等方面塑造“學(xué)在西海岸”城市品牌優(yōu)勢(shì)。創(chuàng)新立德樹(shù)人實(shí)踐路徑，實(shí)施百節(jié)課例研思政、百名書(shū)記講思政、百個(gè)場(chǎng)景潤(rùn)思政“三百”工程，開(kāi)設(shè)傳承紅色基因大講堂。規(guī)范學(xué)生書(shū)寫(xiě)“雙姿”，推廣小學(xué)低年級(jí)“無(wú)電子屏日”。設(shè)立“奇妙科學(xué)工坊”，開(kāi)發(fā)特色科技教育課程。

實(shí)施教學(xué)教研提質(zhì)行動(dòng)，豐富常態(tài)、訂單、駐校等教研模式，構(gòu)建線上教研共同體，提升教研針對(duì)性、實(shí)效性。落實(shí)校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課制度，提升校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力。

推進(jìn)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)升級(jí)，統(tǒng)籌優(yōu)化學(xué)校建設(shè)布局。做好學(xué)齡前人口監(jiān)測(cè)和學(xué)位供給動(dòng)態(tài)調(diào)整，啟用4所公辦幼兒園，增加學(xué)位870個(gè)，公辦園在園幼兒占比提升至68%。均衡布局義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源，建成啟用太行山路第二小學(xué)、實(shí)驗(yàn)初中東校區(qū)（衡山路中學(xué)），增加學(xué)位4260個(gè)。推進(jìn)普通高中擴(kuò)容行動(dòng)，擴(kuò)大普通高中學(xué)位供給，普通高中計(jì)劃招生比例不低于73%。

構(gòu)建職業(yè)教育發(fā)展高地，優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局，探索建設(shè)新型高職路徑。高標(biāo)準(zhǔn)建成青島市集成電路公共實(shí)訓(xùn)基地，圍繞集成電路產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)6大實(shí)訓(xùn)室，培育集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才。

城陽(yáng)區(qū)

啟動(dòng)新公辦普通高中建設(shè)

今年，城陽(yáng)區(qū)將在普惠性幼兒園中科學(xué)布局融合教育試點(diǎn)園，提升幼兒園延時(shí)托管服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步提升公辦園在園幼兒占比。健全與學(xué)齡人口變化和城市更新發(fā)展相適應(yīng)的教育資源動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，制定《科學(xué)優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置實(shí)施方案（2026—2030年）》。加快高中建設(shè)進(jìn)度，啟動(dòng)新公辦普通高中建設(shè)，建成區(qū)實(shí)驗(yàn)高中天康路校區(qū)。持續(xù)推進(jìn)初中強(qiáng)校提質(zhì)、新校高位發(fā)展行動(dòng)和集團(tuán)化辦學(xué)改革，確保新啟用學(xué)校100%納入優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)。

加快中職提質(zhì)升級(jí)，支持公辦職業(yè)學(xué)校開(kāi)展混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)；建強(qiáng)市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，支持校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等載體平臺(tái)。著力推進(jìn)職業(yè)學(xué)校與國(guó)外優(yōu)質(zhì)院校合作交流；探索“班·墨學(xué)院”建設(shè)。

提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率繼續(xù)保持全市第一梯隊(duì)。加強(qiáng)校園衛(wèi)生基礎(chǔ)能力建設(shè)，加大近視防控科普宣教力度，推動(dòng)全區(qū)學(xué)生平均近視率逐年下降。積極推廣中醫(yī)藥文化進(jìn)校園，高質(zhì)量培育、創(chuàng)建一批健康學(xué)校。著力深化教育對(duì)外交流合作，推薦10所學(xué)校申報(bào)“教育部中外人文交流特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目”，將更多學(xué)校創(chuàng)建為“教育部中外人文交流特色學(xué)?！薄?/p>

膠州市

深化教育大模型部署應(yīng)用

膠州市將聚焦“學(xué)生常規(guī)管理提升年”主題，努力辦好人民滿意的教育。

深化大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，構(gòu)建“大思政課”工作體系。開(kāi)發(fā)紅色人文、藍(lán)色海洋研學(xué)實(shí)踐課程，統(tǒng)籌社會(huì)課堂資源，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理。加強(qiáng)科技教育，構(gòu)建跨學(xué)科的融合課程體系，落實(shí)“沃土計(jì)劃”，舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。

膠州市將聚力擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，持續(xù)深化幼小初高貫通育人，提高公辦園在園幼兒占比至68%，普惠率和省優(yōu)質(zhì)園率均保持在90%以上?？茖W(xué)預(yù)測(cè)學(xué)齡人口變化，優(yōu)化教育設(shè)施布局規(guī)劃，做好城區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校學(xué)位保障，建立學(xué)位余缺動(dòng)態(tài)調(diào)配機(jī)制，持續(xù)深化9年一貫制辦學(xué)模式。完善特色高中創(chuàng)建機(jī)制，深化“特色學(xué)科+特色高中”模式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)公辦高中學(xué)位供給，提升普通高中辦學(xué)條件，為學(xué)生提供個(gè)性化、多元化的發(fā)展路徑。持續(xù)推進(jìn)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬青島上合學(xué)校建設(shè)。

膠州市還將深化教育大模型的部署應(yīng)用，開(kāi)發(fā)6個(gè)智慧教育典型應(yīng)用場(chǎng)景，支撐智慧校園建設(shè)。探索人工智能賦能教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)的新路徑，開(kāi)展生成式人工智能賦能教育教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用競(jìng)賽。