教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。民辦大學(xué)作為我國(guó)高等教育體系的重要組成部分，既是立德樹(shù)人的主陣地之一，也是推動(dòng)教育多元化、高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。學(xué)校辦公室作為學(xué)校的“中樞神經(jīng)”“窗口形象”和“服務(wù)港灣”，承載著參謀助手、綜合樞紐、督查督辦、機(jī)要保密、服務(wù)保障的重要職能，是銜接校領(lǐng)導(dǎo)、師生員工與社會(huì)各界的關(guān)鍵紐帶。唯有以“知責(zé)”明方向、以“擔(dān)責(zé)”顯筋骨、以“履責(zé)”見(jiàn)真章，將責(zé)任貫穿到工作全過(guò)程、落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)，方能為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基、凝聚合力。

知責(zé)于心，是辦公室工作賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的初心堅(jiān)守與方向引領(lǐng)。責(zé)任從來(lái)不是空洞的口號(hào)，而是源于對(duì)高等教育事業(yè)的赤誠(chéng)。武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委書(shū)記秦紅指出，“辦公室工作人員要保持清醒自覺(jué)，深刻認(rèn)識(shí)辦公室在學(xué)校發(fā)展全局中的定位，始終以‘為黨育人、為國(guó)育才’為根本導(dǎo)向，立足學(xué)校辦學(xué)定位，把‘校之大者’裝在心中、‘師之所盼’扛在肩上、‘生之所需’放在心上，更把‘合規(guī)辦學(xué)、特色辦學(xué)’刻在腦中?！弊鳛檗k公室工作人員，要精準(zhǔn)傳達(dá)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于民辦高校的政策要求，堅(jiān)守辦學(xué)底線；細(xì)致梳理學(xué)校在特色發(fā)展、師資建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)中的痛點(diǎn)難點(diǎn)，用心傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議，精準(zhǔn)把握學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵要求。以堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)筑牢思想根基，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展找準(zhǔn)方向、凝聚共識(shí)。

擔(dān)責(zé)于肩，是辦公室工作賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的硬核本色與奮進(jìn)引擎?！皹虻膬r(jià)值在于承載，人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)”，擔(dān)當(dāng)精神是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的力量源泉。在學(xué)校發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，辦公室要主動(dòng)扛起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)之責(zé)，協(xié)調(diào)各部門(mén)協(xié)同發(fā)力、同向同行。日常工作中，既要當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的“參謀助手”，精準(zhǔn)建言獻(xiàn)策，也要當(dāng)好師生的“貼心人”，解決師生急難愁盼問(wèn)題。突發(fā)情況面前，要快速響應(yīng)、科學(xué)統(tǒng)籌，全力保障教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校社會(huì)形象。副校長(zhǎng)鄢威說(shuō)，“當(dāng)前，民辦教育改革深化、辦學(xué)規(guī)范趨嚴(yán)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，辦公室工作人員要破除‘躺平’‘畏難’心態(tài)，以‘功成不必在我’的境界謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，以‘敢為天下先’的銳氣闖新路，以‘逢山開(kāi)路、遇水架橋’的闖勁破困局，成為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的‘主心骨’和‘排頭兵’?！?/p>

履責(zé)于行，是辦公室工作賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的最終落點(diǎn)與實(shí)干體現(xiàn)?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”，知責(zé)、擔(dān)責(zé)的最終意義，在于以實(shí)干踐初心、以落實(shí)見(jiàn)成效。唯有將責(zé)任落實(shí)到具體行動(dòng)，才能讓參謀決策有力度、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有實(shí)效、服務(wù)保障有溫度，真正為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。在參謀助手上，要深入調(diào)研，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，結(jié)合學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，提出針對(duì)性、可操作性的意見(jiàn)建議，助力校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策；在綜合樞紐上，要發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、左右聯(lián)動(dòng)作用，規(guī)范公文流轉(zhuǎn)、會(huì)議組織、信息報(bào)送等工作，暢通溝通渠道，化解工作堵點(diǎn)，凝聚各方合力，兼顧辦學(xué)靈活性與管理規(guī)范性；在督查督辦上，要強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，聚焦重點(diǎn)工作和合規(guī)要求，建立健全督查機(jī)制，明確責(zé)任與時(shí)限，全程督辦、定期反饋，確保決策部署落地見(jiàn)效；在機(jī)要保密上，要堅(jiān)守安全底線，規(guī)范涉密文件和信息管理，加強(qiáng)保密宣傳與督查，強(qiáng)化保密意識(shí)，嚴(yán)防涉密事件，守護(hù)學(xué)校、師生的信息安全；在服務(wù)保障上，要秉持“精益求精、務(wù)實(shí)高效”原則，優(yōu)化工作流程，讓師生感受到實(shí)實(shí)在在的便利。辦公室的每一項(xiàng)細(xì)致的服務(wù)、每一次有力的協(xié)調(diào)、每一份精準(zhǔn)的落實(shí)、每一次嚴(yán)格的管控，都是在為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。

站在教育高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代潮頭，民辦大學(xué)迎來(lái)了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。執(zhí)行校長(zhǎng)鄧茂林強(qiáng)調(diào)，“學(xué)校辦公室作為學(xué)校發(fā)展的‘中樞’，使命光榮、責(zé)任重大。唯有堅(jiān)守‘知責(zé)于心’的清醒、秉持‘擔(dān)責(zé)于肩’的姿態(tài)、踐行‘履責(zé)于行’的實(shí)干，立足民辦高校辦學(xué)特點(diǎn)，將責(zé)任融入血脈、化為行動(dòng)，以更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有力的舉措，做好各項(xiàng)工作，才能推動(dòng)學(xué)校在立德樹(shù)人、特色發(fā)展、合規(guī)辦學(xué)的道路上穩(wěn)步前行，奮力書(shū)寫(xiě)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的恢弘篇章！”

作者：管笑盈 蘇祖安 余彩 王博