3月5日，十四屆全國人大四次會議開幕，政府工作報告中提出的 “支持有條件的地方推廣中小學(xué)春秋假，落實職工帶薪錯峰休假制度” 這一 “暖心計劃”，收獲網(wǎng)友紛紛點贊，大家期待能伴著孩子，在春暖花開或秋高氣爽時開啟一場從容的旅行。而春秋假如何科學(xué)設(shè)置、職工錯峰休假如何落地、家長與孩子假期如何銜接，成為大眾關(guān)注的焦點，多位政協(xié)委員也針對這些問題給出了自己的思考與建議。

破解核心矛盾，“孩子放假，家長不放假”誰來看護(hù)？

“這是個非常好的舉措，但需要全社會方方面面的配合與努力?！比珖f(xié)委員、中國國家話劇院一級演員張凱麗指出了關(guān)鍵難題：“孩子放假了，家長不放假，誰來管孩子呢？”她強調(diào)，孩子的精神陪伴和智力教育同樣重要，遠(yuǎn)不止吃飽穿暖。她呼吁對相關(guān)保障制度進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和一體化實施，讓休假制度更貼合家庭實際需求。

全國政協(xié)委員，中國機械工業(yè)集團(tuán)有限公司黨委書記、董事長張曉侖也認(rèn)為，推廣中小學(xué)春秋假需要社會形成合力，應(yīng)根據(jù)孩子的興趣、不同成長階段，打造相應(yīng)的公共服務(wù)配套。

休假如何“放得值”？結(jié)合家長、因地制宜是關(guān)鍵

對于如何讓假期安排更有價值，委員們提出了多項具體建議。

全國政協(xié)委員陳建飚建議，將職工休假與學(xué)生休假相結(jié)合?！叭绻軌蚝芎玫亟Y(jié)合，讓家長樂于旅游出行、樂于消費，這是一個很好的舉措?！彼J(rèn)為，單位在安排職工休假時，可更好地與學(xué)生春秋假銜接，讓家長能真正陪孩子“走得出去”，從而帶動旅游和消費。

全國政協(xié)委員、云南省文山州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校教師龔健梅提出，各地應(yīng)因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c和旅游資源，靈活安排春秋假?！拔覈鶈T遼闊，南北氣候各異……各地可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，把春秋假安排在那個時節(jié)風(fēng)景最美的時候?！?/p>

全國政協(xié)委員、中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所研究員劉寧則看到了假期的教育價值，她認(rèn)為春秋假能讓孩子“閑”下來、“動”起來，參加豐富多彩的活動或承擔(dān)家務(wù)，這對孩子是很好的鍛煉，也能增進(jìn)親子關(guān)系。

落實制度保障，讓勞動者真正“休有所得”“勞有所獲”

落實相關(guān)制度，保障勞動者權(quán)益是根本前提。全國政協(xié)委員郭代軍強調(diào)，必須嚴(yán)格落實帶薪年休假及其他休假制度。

“政府工作報告中提出的落實職工帶薪錯峰休假制度，對于保障勞動者權(quán)益、提升勞動者獲得感具有重要意義。”郭代軍表示，保障勞動者充分享有休息時間，不僅是對其權(quán)益的尊重，也有助于他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升。他呼吁全社會形成保護(hù)勞動者權(quán)益的共識，確保加班補償?shù)戎贫纫矆?zhí)行到位，讓勞動者真正“休有所得”“勞有所獲”。