大象新聞?dòng)浾?賀強(qiáng) 黃杰 蘇杭 倪政偉 王震

春?jiǎn)⑿鲁�，德�?rùn)童心。3月6日，2026年“陽光護(hù)苗”公益課堂走進(jìn)商丘市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)昌華學(xué)校。本次課堂以“好人精神潤(rùn)童心 陽光少年向榜樣”為主題，通過榜樣分享、互動(dòng)交流等形式，為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的德育課。

商丘市委宣傳部二級(jí)調(diào)研員李亞慧，商丘市教體局二級(jí)調(diào)研員張啟輝，商丘市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任陶明星,示范區(qū)教體局副局長(zhǎng)王斌，河南廣播電視臺(tái)商丘記者站站長(zhǎng)賀強(qiáng)，昌華中學(xué)校長(zhǎng)李希玉等觀摩了該校德育教育、護(hù)苗行動(dòng)成果展示，與昌華學(xué)校師生共同聆聽一場(chǎng)充滿溫度與力量的德育課堂。

寄語希望：傳承榜樣力量，培育時(shí)代新人

活動(dòng)伊始，示范區(qū)黨工委委員、管委會(huì)副主任陶明星寄語同學(xué)們，要用心聆聽榜樣故事，汲取“好人”精神力量，做到見賢思齊、向陽生長(zhǎng)，從點(diǎn)滴小事踐行良好品德，努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。他強(qiáng)調(diào)，各部門需協(xié)同聯(lián)動(dòng)，不斷深化思政課建設(shè)，大力弘揚(yáng)“商丘好人”精神，共同擦亮“陽光護(hù)苗”品牌，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。

昌華中學(xué)校長(zhǎng)李希玉介紹了學(xué)校的育人理念。他表示，學(xué)校始終將德育置于核心位置，堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)，通過課堂教學(xué)、校園文化與實(shí)踐活動(dòng)深度融合，扎實(shí)推進(jìn)“五育并舉”。此次公益課堂是學(xué)校聯(lián)動(dòng)社會(huì)力量、強(qiáng)化思政德育的重要舉措，旨在為學(xué)生的成長(zhǎng)注入強(qiáng)大的榜樣動(dòng)力。

榜樣開講：失明教師堅(jiān)守講臺(tái)，平凡故事傳遞大愛

本次公益課堂的核心環(huán)節(jié)是“好人進(jìn)校園?開學(xué)第一課”，特邀“中國(guó)好人”、“全國(guó)自強(qiáng)模范”、虞城縣站集三中歷史教師盧文建進(jìn)行分享。盧文建老師扎根鄉(xiāng)村教育34年，用親身經(jīng)歷詮釋了在平凡崗位上的堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)。

據(jù)了解，因高燒和用眼過度，盧文建老師視力幾近失明。但在學(xué)生的期盼和家人的支持下，他憑借“借眼授課”的方式，奇跡般地重返講臺(tái)，這一堅(jiān)持就是32年。他自創(chuàng)了撲克牌提問法、快板教學(xué)法等“盧氏教學(xué)法”，將歷史知識(shí)編成順口溜和快板書，讓課堂變得生動(dòng)有趣。同時(shí)，他長(zhǎng)期用工資設(shè)立“助夢(mèng)獎(jiǎng)”，持續(xù)資助貧困學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，用愛心點(diǎn)亮了無數(shù)鄉(xiāng)村孩子的求學(xué)路。

課堂上，盧文建老師帶領(lǐng)學(xué)生齊誦勵(lì)志快板，高喊奮斗口號(hào)，“我是學(xué)王，斗志昂揚(yáng)，拼搏進(jìn)取，鑄就輝煌”的吶喊聲響徹校園。他告訴孩子們，好人精神并非遙不可及的大道理，它就體現(xiàn)在認(rèn)真讀書、幫助同學(xué)、直面困難每一件小事中，讓學(xué)生們真切感受到榜樣就在身邊。

學(xué)子心聲：汲取奮進(jìn)力量，爭(zhēng)做陽光少年

榜樣的故事深深觸動(dòng)了學(xué)生們。在隨后的分享環(huán)節(jié)，學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談感悟，紛紛表示要以盧老師為榜樣，將好人精神融入日常。

昌華學(xué)校學(xué)生劉祎說，盧老師眼睛不便，卻在講臺(tái)堅(jiān)守了34年，用心教大家知識(shí)和做人，“我以后要更認(rèn)真學(xué)習(xí)，不怕難題，多幫助同學(xué)�！�

她的同學(xué)任祎則對(duì)盧文建老師“眼有微光何所懼”這句話印象深刻，“陽光少年不只看成績(jī)，更要不怕困難、永不認(rèn)輸。我要以積極的態(tài)度面對(duì)每一天，做個(gè)有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕！?/p>

在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，學(xué)生們圍繞成長(zhǎng)困惑、學(xué)習(xí)方法和如何踐行好人精神積極提問，盧文建老師耐心解答并送上鼓勵(lì)。河南廣播電視臺(tái)商丘記者站站長(zhǎng)賀強(qiáng)也結(jié)合新聞工作中的暖心故事，鼓勵(lì)孩子們以榜樣為帆，勇敢追逐夢(mèng)想。

五育展示：多彩活動(dòng)彰顯少年昂揚(yáng)風(fēng)貌

活動(dòng)當(dāng)天，昌華學(xué)校的學(xué)生們還展示了書法、籃球操、刻紙等才藝，充分展現(xiàn)了陽光少年多才多藝、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

這得益于學(xué)校深耕“五育融合”的育人實(shí)踐。昌華學(xué)校以黨建引領(lǐng)，將黨建工作與思政、德育教學(xué)深度融合，通過健全組織、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、實(shí)施“雙培養(yǎng)”工程(把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成骨干)打造優(yōu)質(zhì)師資。同時(shí)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開展示范課、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，讓思政教育更有溫度。學(xué)校構(gòu)建了課堂、文化、實(shí)踐、家校社協(xié)同“四位一體”的德育體系，讓德育工作落地生根。

六年級(jí)班主任張文雅老師表示，學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，把好人精神和榜樣力量融入日常，通過經(jīng)典誦讀、主題班會(huì)、志愿服務(wù)等多種形式，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們將向上向善的理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

多方聯(lián)動(dòng)：“陽光護(hù)苗”守護(hù)青少年健康成長(zhǎng)

從黨建領(lǐng)航鑄魂，到榜樣引領(lǐng)潤(rùn)心，再到五育融合育人，昌華學(xué)校的實(shí)踐是商丘市深化“陽光護(hù)苗”行動(dòng)的生動(dòng)縮影。

商丘市始終以“陽光護(hù)苗”行動(dòng)為抓手，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，通過邀請(qǐng)榜樣進(jìn)校園、開展特色德育活動(dòng)、構(gòu)建聯(lián)動(dòng)體系等措施，努力為青少年?duì)I造清朗健康的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助孩子們“扣好人生第一�？圩印�。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年向善則國(guó)向善。未來，商丘市將持續(xù)深化“陽光護(hù)苗”行動(dòng)，將好人精神、榜樣力量深度融入學(xué)校教育，以更多有溫度、有力量的舉措，護(hù)航每一位青少年在陽光下茁壯成長(zhǎng)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。