徽章上的天津文化：風(fēng)華百廿看中營

作者 羅丹?

2026年3月5日是天津市南開區(qū)中營小學(xué)建校120周年紀(jì)念日。這座歷史名校篳路藍(lán)縷、薪火相傳的辦學(xué)史，生動見證了天津基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

中營小學(xué)的誕生是嚴(yán)修、林墨青等眾多愛國知識分子教育救國理念的具體實(shí)踐。學(xué)校于1905年開始籌建，翌年3月5日正式開學(xué)。從其最初“天津官立模范兩等小學(xué)堂”的校名便可看出學(xué)校的性質(zhì)和定位。此后雖歷經(jīng)“直隸模范小學(xué)?！薄昂颖笔×⒌谝荒７缎W(xué)校”等多次易名，“模范”始終是其核心標(biāo)志。1956年校名使用“中營”一詞，源于學(xué)校所在區(qū)域坐落于天津老城內(nèi)西北部，此處與古代天津武廟相距不遠(yuǎn)，清代《津門保甲圖說》將其標(biāo)注為“中營”，舊時(shí)附近有駐軍營盤和神機(jī)庫。從武庫到文苑，“中營”成為連接古今的無形紐帶，折射出開明求知、振興學(xué)務(wù)的精神追求。

教育類徽章是徽章收藏的一大門類，其中以學(xué)校徽章最為常見。在一座城市中，小學(xué)數(shù)量最多，中學(xué)數(shù)量居中，大學(xué)數(shù)量最少；然而，學(xué)?；照碌钠奉悈s正好相反：大學(xué)最多，小學(xué)最少。學(xué)?；照掠挚煞譃閮纱箢悾阂活愂切；?，一般為長方形，金屬材質(zhì)，帶別針，正面標(biāo)有學(xué)校名稱，背面打有學(xué)號等信息，供在校生日常佩戴，注重身份歸屬；另一類是學(xué)校紀(jì)念章，供畢業(yè)生留作紀(jì)念，或因校慶等重要活動而專門制作和發(fā)行，為強(qiáng)調(diào)紀(jì)念意義而更顯個(gè)性化，徽章的形狀、材質(zhì)、畫面元素更加豐富，往往融合較多圖文和時(shí)代信息，顏色多選取代表喜慶的紅色，或?qū)W校校色，畫面常有學(xué)校的標(biāo)志、代表性建筑或展開的書籍、盛開的花朵等。20世紀(jì)中后期，中營小學(xué)既頒發(fā)過?；?，又制作過學(xué)校紀(jì)念章，就我的收藏經(jīng)歷看，這在小學(xué)校中是非常少見的，足見該校對徽章的重視。

我收藏的一枚中營小學(xué)早期長方形金屬?；?，與各類學(xué)校的證章?；瞻媸较喾?，白底上有楷書體的“中營小學(xué)”四字。隨著時(shí)間推移，受氧化影響，白底的漆面漸呈乳白色，但字體填充的紅色仍然很飽滿，顯得莊重大氣。

我還收藏有一枚20世紀(jì)80年代中營小學(xué)紀(jì)念章，近似正方形，輪廓有一些弧度，邊緣有金屬原色的包邊設(shè)計(jì)，規(guī)避生硬的同時(shí)又強(qiáng)調(diào)版型。徽章內(nèi)容區(qū)域?yàn)榘椎渍叫危捻旤c(diǎn)分別指向四個(gè)方向，符合當(dāng)時(shí)常見的菱形徽章擺位。章面以兩條橫線劃分為三部分，上面部分以紅色浮雕工藝呈現(xiàn)一座中西合璧的歷史建筑。該建筑為中營小學(xué)建校初期所建，是學(xué)校的標(biāo)志性建筑，閱覽各個(gè)時(shí)期報(bào)刊資料中對校情的介紹，常見配有此樓的外景照片。該建筑立面采用對稱式布局，以中心頂部高聳的大型三角形山花為視覺焦點(diǎn)，統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)立面并增添建筑的立體感與層次感。墻體由青磚砌筑，有精美的磚雕裝飾。山花正下方的拱形門洞為主入口，拱券線條流暢，具有古典建筑的優(yōu)雅韻味。入口上方墻面鑲嵌有校名橫匾，通過不同時(shí)期的老照片也可從匾額中觀察校名的變化。

這枚紀(jì)念章雖然尺寸有限，建筑的主要特點(diǎn)卻清晰呈現(xiàn)出來，凸顯學(xué)校深厚的歷史積淀。這座老建筑現(xiàn)已不存，但通過學(xué)校紀(jì)念章的生動刻畫，成為永恒的校園符號。紅、白兩色的經(jīng)典搭配，符合上世紀(jì)80年代的審美潮流，紅色象征教育、熱情與文化傳承，白色象征校園的純潔與知識的神圣。這枚紀(jì)念章用簡潔的設(shè)計(jì)、鮮明的符號，將一所學(xué)校的歷史、文化與精神凝練成可佩戴、可收藏的文化紀(jì)念品。

在慶祝中營小學(xué)建校120周年活動前夕，我將這兩枚徽章捐贈給中營小學(xué)校史陳列館。青少年時(shí)期曾住在中營小學(xué)附近的文史學(xué)者吳裕成先生在參觀校史陳列館后感慨道：“天津有好幾所著名的大學(xué)和中學(xué)，盡人皆知；但天津也擁有像中營小學(xué)這樣的歷史名校，其首任校長、著名教育家劉寶慈先生治校有方，該校培養(yǎng)出醫(yī)學(xué)家朱憲彝、經(jīng)濟(jì)學(xué)家梁思達(dá)、戲劇家焦菊隱、畫家劉子久、書法家龔?fù)缺姸嗳瞬?，‘勤、樸、敏、健’的校?xùn)在時(shí)代變遷中的不斷淬煉與新生，值得大力弘揚(yáng)與宣傳。”（原文刊于2026年3月4日天津日報(bào)-滿庭芳）