中青報·中青網(wǎng)記者 王海涵 王磊

冬日暖陽下，合肥市長豐縣馬郢村別有一番生機。一群特殊的“新村民”正忙著設(shè)計景觀，他們是來自安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與園林學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的師生。

隨后，馬郢村迎來這場“青春實驗”的成果匯報——城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的“景觀規(guī)劃設(shè)計實驗”課在馬郢村小禮堂結(jié)課匯展。學(xué)生們對面，坐著長豐縣楊廟鎮(zhèn)黨委副書記楊磊、馬郢村駐村第一書記鐘宇等“課程評委”，聽取學(xué)生設(shè)計方案。

“插件市集、鄉(xiāng)野啟航——一個集成無人機服務(wù)的彈性市集景觀”“星野交融·水韻新生——基于環(huán)境恢復(fù)性理論的鄉(xiāng)村生態(tài)文旅景觀設(shè)計”……7支學(xué)生小組交出既有創(chuàng)意又切實可行的規(guī)劃答卷?！皩W(xué)生們的設(shè)計讓我們眼前一亮，既美化村容村貌，又為我們未來的發(fā)展規(guī)劃提供新思路，部分方案很快就能落地?！睏罾诜Q贊道。

2025年初春，“挑戰(zhàn)杯”競賽長豐縣馬郢村“街巷·再生”改造專項活動成為這支團(tuán)隊校地結(jié)緣的起點。“當(dāng)時，村民說，村里有全國‘最美家庭’、志愿者之家、老年活動中心等品牌和場所，你們大學(xué)生能設(shè)計相應(yīng)的景觀配套嗎？”安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃系主任朱萌副教授回憶道。

帶著這份期待，指導(dǎo)教師丁文清帶領(lǐng)數(shù)十人組成的學(xué)生團(tuán)隊扎根馬郢村兩個月，完成《豆韻傳家、磨坊新語——以匠心活化鄉(xiāng)土記憶，用敘事重構(gòu)鄉(xiāng)村振興》等7份設(shè)計方案，獲得上述賽事省級獎項。

其中，“全國最美家庭豆腐坊”完成融入景觀提升設(shè)計、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等方案，已進(jìn)入施工落地階段。一個藍(lán)皮屋頂?shù)呐f豆腐坊，團(tuán)隊在合理功能分區(qū)、建筑內(nèi)外加固改造的基礎(chǔ)上，將當(dāng)?shù)丶绎L(fēng)文化和豆腐制作的核心工序融入景觀設(shè)計。

丁文清介紹，游客在參與玩具互動時，轉(zhuǎn)動石磨手柄就可以看到相應(yīng)家風(fēng)故事的生動介紹。同時，團(tuán)隊設(shè)計了豆腐坊文創(chuàng)盲盒，為豆腐坊的多元發(fā)展提供更符合年輕人和兒童喜好的風(fēng)景。

為了將比賽作品變成推動馬郢文旅融合的落地方案，團(tuán)隊師生組隊參加第二屆安徽省“百校千鎮(zhèn)萬村”大學(xué)生鄉(xiāng)村振興大調(diào)研活動，再次深入當(dāng)?shù)卮迳徂r(nóng)院，走訪村民、村干部及產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者，識別出制約馬郢村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心痛點——特色模糊、季節(jié)依賴性強、村民參與不足等，并圍繞“馬”這一核心IP，提出資源整合、產(chǎn)品升級、運營創(chuàng)新、村民共富等系統(tǒng)性解決方案。

基于調(diào)研與案例分析，團(tuán)隊編制完成兩萬字的《馬郢村（凡辰馬場）旅游資源診斷與提升規(guī)劃建議書》，以凡辰馬場為例，制定從硬件升級、品牌塑造到賽事承辦的具體實施路徑，推動馬郢村從“季節(jié)性觀光點”向“全時全域文旅綜合體”轉(zhuǎn)型。學(xué)生們也完成了從“旁觀者”到“建設(shè)者”的身份轉(zhuǎn)變。

看著調(diào)研的方案被地方采納和認(rèn)可，團(tuán)隊師生嘗到了甜頭，便萌生了一個更大膽的想法——干脆把課堂搬進(jìn)馬郢，村民的需求就是作業(yè)，師生是答卷人，村民是閱卷人。2025年秋季，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)與馬郢村建立深度合作，將“景觀規(guī)劃設(shè)計實驗”課程設(shè)立在鄉(xiāng)村一線。師生們組成7個跨專業(yè)、跨學(xué)科小組深入馬郢村，從走訪調(diào)研到方案構(gòu)思，實現(xiàn)了“從圖紙到土地”的跨越。

“把課堂真正‘搬’到鄉(xiāng)村，不僅讓同學(xué)們在實踐中感受到鄉(xiāng)村振興的使命與分量，也實現(xiàn)了知識傳授與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一?！倍∥那甯锌馈?/p>

通過這一系列課程實踐，學(xué)生們對鄉(xiāng)土文化有了更深的感情?！耙郧霸诮淌依锂媹D紙，總覺得少了點什么?，F(xiàn)在站在馬郢村的土地上，每一寸土地、每一棵草木都仿佛在訴說著綿延的文化故事?！眻F(tuán)隊學(xué)生骨干吳媛媛說。

學(xué)生胡殷凡所在小組負(fù)責(zé)的是“新手觀鳥第一村”項目，在村里青年志愿者講解和介紹后，學(xué)生們分別設(shè)計了觀鳥路線、觀鳥手冊和指示牌，為當(dāng)?shù)丶磳㈤_展的觀鳥活動查閱、準(zhǔn)備了大量資料。

學(xué)生錢思羽所在小組聚焦“科技+生態(tài)賦能鄉(xiāng)村市集”，為馬郢村定制化設(shè)計了若干青春市集創(chuàng)意攤位。他們?nèi)诤狭吮镜匚幕?，將科技業(yè)態(tài)融入彈性的景觀構(gòu)件，讓鄉(xiāng)村市集既傳統(tǒng)又具備現(xiàn)代感。

同學(xué)們還依托馬郢市集的空間尺度與周邊開闊的鄉(xiāng)村天際線，規(guī)劃眾飛無人機“觀賞+互動+服務(wù)”三維場景。同時，保留市集原有的農(nóng)事交易、手工作坊、民俗展演等業(yè)態(tài)，通過插件式景觀構(gòu)件進(jìn)行空間劃分，再設(shè)置可拆卸式民俗展示插件，適配不同時段的業(yè)態(tài)需求?！拔覀冞€強化市集與周邊村落、農(nóng)田的銜接，通過景觀連廊、引導(dǎo)式綠植插件等元素，實現(xiàn)‘市集消費+農(nóng)事體驗’業(yè)態(tài)延伸。”錢思羽介紹。

來源：中國青年報