創(chuàng)作聲明：本文為虛構(gòu)創(chuàng)作，請(qǐng)勿與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)

你們有沒(méi)有過(guò)那種感覺(jué)？

你拼了命地把一件事做到極致，好到讓所有人都覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。

然后呢？

然后所有的榮譽(yù)、掌聲、好處，都繞著你走，落在了那些"更會(huì)做人"的人頭上。

你成了角落里最耀眼，也最容易被忽略的背景板。

我叫江晨輝，一個(gè)當(dāng)了十年班主任的高中語(yǔ)文老師。

這十年，我?guī)С隽宋鍌€(gè)市狀元，三個(gè)省前十，升學(xué)率年年全校第一。

聽(tīng)起來(lái)很風(fēng)光是吧？

可就在昨天，我把所有的榮譽(yù)證書(shū)、教學(xué)資料塞進(jìn)紙箱，頭也不回地離開(kāi)了那座我奉獻(xiàn)了十年青春的重點(diǎn)中學(xué)。

因?yàn)榈谑畯?年度優(yōu)秀教師"的公示榜上，依然沒(méi)有我的名字。

而我的辭職信，已經(jīng)送到了校長(zhǎng)辦公室。

就在我剛踏進(jìn)私立學(xué)校簽約的那一刻，一個(gè)我熟悉卻又陌生的號(hào)碼，在手機(jī)屏幕上瘋狂閃爍起來(lái)...

01

我叫江晨輝，今年三十五歲，單身，無(wú)房無(wú)車(chē)，銀行卡余額不足兩萬(wàn)。

聽(tīng)起來(lái)很失敗對(duì)吧？可我手里握著的，是這座城市最頂尖中學(xué)——晨暉高中十年來(lái)最亮眼的成績(jī)單。

"江老師，又是第一名！"教導(dǎo)處的小李拿著成績(jī)單跑進(jìn)辦公室，激動(dòng)得臉都紅了。

"哪個(gè)第一名？"我頭也不抬，繼續(xù)批改著手里的作文。

"高三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)考，您的班又是年級(jí)第一！這已經(jīng)是連續(xù)第六年了！"

辦公室里瞬間安靜了下來(lái)。

其他幾個(gè)班主任的筆停在半空中，目光齊刷刷地投向我。

"江老師啊，你這成績(jī)，讓我們這些老家伙怎么活？"

坐在對(duì)面的王主任苦笑著搖頭。他帶的班這次排在年級(jí)第八，已經(jīng)算是不錯(cuò)的成績(jī)了。

"都是學(xué)生們努力。"我依然低著頭，語(yǔ)氣平淡得像在說(shuō)今天天氣不錯(cuò)。

"你就別謙虛了，"李老師放下手里的茶杯，"你那些教學(xué)方法，我們學(xué)都學(xué)不會(huì)。每天早上六點(diǎn)到校，晚上十點(diǎn)才回家，周末還義務(wù)給學(xué)生補(bǔ)課。我們想學(xué)，身體也吃不消?。?

我終于抬起頭，看了一眼墻上的鐘表——下午三點(diǎn)二十分。

"我去教室看看。"

起身離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到身后王主任小聲對(duì)李老師說(shuō)："這丫頭太拼了，可惜啊..."

可惜什么？我沒(méi)聽(tīng)清，也不想聽(tīng)清。

走到教室門(mén)口，透過(guò)后門(mén)的玻璃窗，我看到學(xué)生們正在自習(xí)。有幾個(gè)學(xué)生趴在桌上打瞌睡，我輕輕推門(mén)進(jìn)去。

"同學(xué)們，下課時(shí)間可以休息，但自習(xí)時(shí)間要保持狀態(tài)。"我的聲音很輕，但足夠讓所有人聽(tīng)見(jiàn)。

那幾個(gè)打瞌睡的學(xué)生立刻坐直了身體。

我走到第三排，看到小張的數(shù)學(xué)作業(yè)本上有幾道錯(cuò)題。

"小張，這道題的解法有問(wèn)題，下課后到辦公室來(lái)一下。"

"好的，老師。"小張點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神里有些不好意思。

我又走到后排，發(fā)現(xiàn)小李正在偷偷看課外書(shū)。

"《平凡的世界》，不錯(cuò)的選擇。"我沒(méi)有批評(píng)她，"不過(guò)現(xiàn)在是自習(xí)時(shí)間，這本書(shū)可以放在語(yǔ)文課上和大家一起分享。"

小李臉紅了，趕緊把書(shū)收起來(lái)。

巡視一圈后，我走到講臺(tái)前。

"同學(xué)們，還有三個(gè)月就高考了。我知道大家都很辛苦，但這是你們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的時(shí)刻。堅(jiān)持住，老師相信你們。"

"老師，我們會(huì)努力的！"班長(zhǎng)小王大聲回答。

其他學(xué)生也跟著點(diǎn)頭，眼神里都帶著堅(jiān)定。

看著這些孩子們，我心里涌起一陣暖流。這就是我堅(jiān)持下來(lái)的原因——不是為了那些虛無(wú)的榮譽(yù)，而是為了這些信任我的孩子們。

02

走廊里，我遇到了剛從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)的馮主任。

張校長(zhǎng)的辦公室門(mén)還開(kāi)著，我看到他正在接電話(huà)，神色嚴(yán)肅。張校長(zhǎng)是三年前調(diào)來(lái)的，為人溫和，但對(duì)教學(xué)質(zhì)量抓得很?chē)?yán)。他上任后，學(xué)校的整體成績(jī)有了明顯提升。

"江老師，正好，我找你有事。"馮主任叫住了我。

"什么事？"

"今年的優(yōu)秀教師評(píng)選，學(xué)校決定推薦陳麗娟老師。"馮主任說(shuō)得很直接，甚至沒(méi)有絲毫的不好意思。

我愣住了："陳老師？她帶的班這次期末考試排在年級(jí)第十二。"

"成績(jī)不是唯一標(biāo)準(zhǔn)。"馮主任整理了一下領(lǐng)帶，"陳老師工作積極，和同事關(guān)系融洽，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。而且..."

"而且什么？"

"而且她的教學(xué)理念更符合素質(zhì)教育的要求。你那種填鴨式的教學(xué)方法，說(shuō)實(shí)話(huà)，有些過(guò)時(shí)了。"

我感覺(jué)胸口一陣發(fā)悶："填鴨式？我的學(xué)生在全市統(tǒng)考中連續(xù)三年排名第一，這叫填鴨式？"

"江老師，你別激動(dòng)。"馮主任擺擺手，"成績(jī)好不等于教學(xué)方法就對(duì)?，F(xiàn)在提倡的是全面發(fā)展，不是單純的分?jǐn)?shù)至上。"

"那請(qǐng)問(wèn)馮主任，什么叫全面發(fā)展？是讓學(xué)生在考試中全面失利嗎？"

"你這話(huà)說(shuō)得就不對(duì)了。"馮主任臉色有些不好看，"陳老師組織的文藝活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生參與度很高，這不是全面發(fā)展？"

我深吸一口氣："馮主任，我想問(wèn)一句，評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？是教學(xué)成果，還是拍馬屁的技術(shù)？"

"江晨輝！"馮主任瞪大了眼睛，"你這話(huà)說(shuō)得過(guò)分了！什么叫拍馬屁？陳老師是正常的工作交流！"

"正常的工作交流？"我冷笑一聲，"每周兩次到您辦公室'匯報(bào)工作'，每次都帶著自己親手做的點(diǎn)心，這叫工作交流？上個(gè)月您生日，陳老師還特意買(mǎi)了那個(gè)進(jìn)口的茶葉，說(shuō)是'孝敬長(zhǎng)輩'，這也叫工作交流？"

"你..."馮主任被噎得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉色漲得通紅。

"我什么我？這就是你們所謂的'和同事關(guān)系融洽'對(duì)吧？"

我轉(zhuǎn)身就走，留下馮主任在走廊里臉色鐵青。

身后傳來(lái)張校長(zhǎng)辦公室里的聲音："什么？又是江老師？這事你們處理得不合適..."

看來(lái)張校長(zhǎng)對(duì)這件事也有不同意見(jiàn)，但最終決定權(quán)還是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子手里。

03

回到教室，我看著講臺(tái)下四十六張年輕的臉龐，心情復(fù)雜得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

"老師，您怎么了？"坐在第一排的班長(zhǎng)小王注意到了我的異常。

"沒(méi)什么。"我強(qiáng)撐著笑容，"咱們繼續(xù)上課。今天講《項(xiàng)鏈》這篇小說(shuō)。"

"老師，"后排的男生舉手，"我覺(jué)得瑪?shù)贍柕绿貏e可憐。為了一條假項(xiàng)鏈，賠上了十年的青春。"

"是啊，"另一個(gè)女生接話(huà)，"如果她一開(kāi)始就說(shuō)實(shí)話(huà)，也不會(huì)有這么多痛苦。"

我在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)字：真相的代價(jià)。

"同學(xué)們，你們覺(jué)得，有時(shí)候說(shuō)真話(huà)需要付出代價(jià)嗎？"

教室里安靜了幾秒，然后有學(xué)生開(kāi)始發(fā)言。

"老師，我覺(jué)得需要。有時(shí)候說(shuō)真話(huà)會(huì)得罪人。"

"對(duì)，特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)真話(huà)，很可能會(huì)被穿小鞋。"

"但是不說(shuō)真話(huà)，良心會(huì)不安。"

我聽(tīng)著學(xué)生們的討論，忽然覺(jué)得鼻子有些酸。

"小趙，你說(shuō)說(shuō)看。"我點(diǎn)了一個(gè)平時(shí)比較內(nèi)向的學(xué)生。

小趙站起來(lái)，有些緊張："老師，我覺(jué)得...有時(shí)候說(shuō)真話(huà)確實(shí)需要勇氣。但是如果所有人都不敢說(shuō)真話(huà)，這個(gè)世界會(huì)變得很虛假。"

"說(shuō)得好。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，"那么，如果你知道說(shuō)真話(huà)可能會(huì)讓你失去某些機(jī)會(huì)，你還會(huì)選擇說(shuō)真話(huà)嗎？"

"會(huì)的，老師。"小趙堅(jiān)定地回答，"因?yàn)槲覀兊牧夹谋葯C(jī)會(huì)更重要。"

教室里爆發(fā)出一陣掌聲。

我看著這些純真的孩子們，眼眶有些濕潤(rùn)。

"老師相信你們都是有原則的好孩子。記住，無(wú)論走到哪里，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。"

下課鈴響了。

"同學(xué)們，記住今天講的內(nèi)容。有時(shí)候，堅(jiān)持真相比獲得虛假的認(rèn)可更重要。"

學(xué)生們收拾書(shū)包離開(kāi)教室，小王走到講臺(tái)前。

"老師，您今天講得特別好。我們都能感受到您的用心。而且..."小王猶豫了一下，"老師，我們都知道您這些年很辛苦，也很委屈。但請(qǐng)您相信，我們都看在眼里。"

我拍拍小王的肩膀："好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。"

"老師，我們都相信，跟著您學(xué)習(xí)，一定能考上理想的大學(xué)。您是我們見(jiàn)過(guò)最好的老師。"

送走最后一個(gè)學(xué)生，我獨(dú)自坐在教室里，看著窗外的夕陽(yáng)西下。

桌上放著剛改完的試卷，最高分96分，最低分82分。這樣的成績(jī)，在其他班可能只有前十名能達(dá)到，但在我班里，這是最普通的水準(zhǔn)。

我拿起手機(jī)，看到幾條未讀消息。

一條來(lái)自去年畢業(yè)的學(xué)生小李："老師，我在清華很好，謝謝您當(dāng)年的嚴(yán)格要求。"

一條來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)："江老師，孩子說(shuō)這次考試發(fā)揮得很好，都是您的功勞。"

還有一條來(lái)自三年前的學(xué)生小陳："老師，聽(tīng)說(shuō)您要評(píng)優(yōu)秀教師了，我們都在為您加油！"

看著這些消息，我的眼淚終于忍不住流了下來(lái)。

04

第二天，優(yōu)秀教師的公示榜張貼出來(lái)了。

我的名字依然不在上面。

"江老師，這不公平！"幾個(gè)年輕老師圍在公示欄前，義憤填膺。

"就是啊，您的成績(jī)大家都看在眼里，憑什么不選您？"

"噓，小聲點(diǎn)，被領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)見(jiàn)不好。"

我走過(guò)來(lái)，平靜地看了一眼榜單。

"沒(méi)事，評(píng)不評(píng)優(yōu)都一樣，我只要對(duì)得起學(xué)生就行。"

"江老師，您別這么說(shuō)，這明顯就是..."年輕的張老師欲言又止。

"明顯就是什么？"

"算了，不說(shuō)了。"張老師搖搖頭，"反正我們都知道誰(shuí)最應(yīng)該得這個(gè)獎(jiǎng)。"

下午，我剛走進(jìn)辦公室，就聽(tīng)到陳麗娟在和幾個(gè)老師聊天。

"哎呀，這個(gè)優(yōu)秀教師評(píng)選，我真的沒(méi)想到會(huì)選我。我覺(jué)得江老師比我更合適呢。"陳麗娟說(shuō)得很謙虛，但眼里明顯帶著得意。

"陳老師你太謙虛了，你的教學(xué)理念確實(shí)很先進(jìn)。"王主任附和道。

"是啊，現(xiàn)在不是光看分?jǐn)?shù)的時(shí)代了，要看綜合素質(zhì)。"

我聽(tīng)著這些話(huà)，靜靜地走到自己的位置上坐下。

"江老師，"陳麗娟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，"你別介意哈，我知道你心里可能有些不舒服。但是你想想，你已經(jīng)得過(guò)那么多學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可了，這些外在的榮譽(yù)其實(shí)不重要。"

"是啊，江老師，"李主任也過(guò)來(lái)勸，"你的實(shí)力大家都認(rèn)可，有沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)杯都一樣。"

我抬起頭，看著陳麗娟那張滿(mǎn)含同情的臉。

"陳老師說(shuō)得對(duì)，外在的榮譽(yù)確實(shí)不重要。"

"你看，江老師多大度！"陳麗娟拍拍我的肩膀，"我就說(shuō)嘛，江老師肯定不會(huì)計(jì)較這些的。"

"不過(guò)我有個(gè)疑問(wèn)，"我慢慢站起來(lái)，"既然外在榮譽(yù)不重要，陳老師為什么要接受這個(gè)獎(jiǎng)呢？"

辦公室里瞬間安靜下來(lái)。

陳麗娟的笑容僵在臉上："我...我這不是為了給學(xué)校爭(zhēng)光嗎？"

"哦，原來(lái)接受獎(jiǎng)勵(lì)是為了給學(xué)校爭(zhēng)光，那我拒絕參評(píng)是不是就是不愛(ài)學(xué)校了？"

"江老師，你這話(huà)說(shuō)得..."李主任想打圓場(chǎng)。

"我沒(méi)說(shuō)什么啊，"我收拾著桌上的東西，"我只是想搞清楚這個(gè)邏輯。"

05

當(dāng)天晚上，我加班到很晚。

正在為明天的課準(zhǔn)備教案，馮主任推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

"江老師，還沒(méi)回家??？"

"馬上就好。"我沒(méi)抬頭。

"我想和你談?wù)劇?馮主任在我對(duì)面坐下，"關(guān)于今天的事情。"

"什么事情？"

"你知道我說(shuō)的是什么事情。"馮主任點(diǎn)了支煙，"你在辦公室的表現(xiàn)，讓同事們很難堪。"

我放下筆，看著馮主任："我讓同事們難堪？我說(shuō)錯(cuò)什么了嗎？"

"你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，但是你的態(tài)度有問(wèn)題。"

"我的態(tài)度有什么問(wèn)題？"

"你太咄咄逼人了。陳老師好心安慰你，你卻咄咄逼人。這樣下去，你在學(xué)校會(huì)很孤立的。"

我深深地看了馮主任一眼："馮主任，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。"

"什么問(wèn)題？"

"如果一個(gè)人工作十年，年年成績(jī)第一，年年評(píng)優(yōu)落榜，你覺(jué)得這正常嗎？"

馮主任抽了口煙："評(píng)優(yōu)不光看成績(jī)。"

"那看什么？看誰(shuí)更會(huì)討好領(lǐng)導(dǎo)？看誰(shuí)更會(huì)說(shuō)漂亮話(huà)？"

"江晨輝，你這話(huà)就過(guò)分了！"馮主任拍了桌子，"什么叫討好領(lǐng)導(dǎo)？陳老師是正常的工作表現(xiàn)！"

"正常的工作表現(xiàn)就是每周給您送點(diǎn)心？正常的工作表現(xiàn)就是在您生日時(shí)送禮？"

"你胡說(shuō)什么？"

"我胡說(shuō)？"我站起來(lái)，"馮主任，您覺(jué)得我們這些老師都是瞎子聾子？"

"江晨輝，你再這樣下去，我要考慮給你調(diào)換崗位了！"

"調(diào)換崗位？"我冷笑，"因?yàn)槲艺f(shuō)了真話(huà)，所以要調(diào)換我的崗位？"

"因?yàn)槟悴环墓芾?，不團(tuán)結(jié)同事！"

我收拾好桌上的教案，背起包。

"馮主任，我明白了。在這個(gè)學(xué)校，能力不重要，成績(jī)不重要，重要的是會(huì)做人。"

"你什么意思？"

"沒(méi)什么意思，我只是想明白了一些事情。"

我走到門(mén)口，回頭看了馮主任一眼。

"馮主任，有句話(huà)我想告訴您。一個(gè)學(xué)校如果不以教學(xué)成果為準(zhǔn)，而是以拍馬屁為標(biāo)準(zhǔn)選拔優(yōu)秀教師，那這個(gè)學(xué)校離完蛋不遠(yuǎn)了。"

"江晨輝！你..."

我沒(méi)等他說(shuō)完，推門(mén)離開(kāi)了。

06

接下來(lái)的幾天，我明顯感受到了辦公室里氣氛的變化。

以前主動(dòng)和我討論教學(xué)問(wèn)題的同事，現(xiàn)在都繞著走。以前經(jīng)常請(qǐng)教我經(jīng)驗(yàn)的年輕老師，現(xiàn)在也不敢靠近。

只有幾個(gè)真正關(guān)心我的老師，偶爾會(huì)悄悄過(guò)來(lái)問(wèn)候。

"江老師，你最近還好嗎？"張老師趁著課間休息的時(shí)候過(guò)來(lái)。

"挺好的，謝謝關(guān)心。"

"我聽(tīng)說(shuō)馮主任要把你調(diào)到初中部去？"

我抬起頭："消息傳得挺快。"

"這不公平，你帶了這么多年高三，成績(jī)那么好..."

"沒(méi)關(guān)系，哪里都是教書(shū)。"

"但是高中和初中完全不一樣啊，你這十年的經(jīng)驗(yàn)..."

"經(jīng)驗(yàn)這種東西，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)可能不值錢(qián)。"我苦笑一聲。

張老師欲言又止，最后只是拍了拍我的肩膀。

下午，人事科的通知下來(lái)了。

我被調(diào)到初中部，擔(dān)任初二年級(jí)班主任。

理由是：為了更好地發(fā)揮教師的綜合能力，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

我看著這張調(diào)令，忽然笑了。

拿起手機(jī)，撥通了一個(gè)號(hào)碼。

"喂，林校長(zhǎng)嗎？我是江晨輝...關(guān)于上次您說(shuō)的那個(gè)職位...對(duì)，我考慮好了...明天可以過(guò)去簽合同嗎？"

掛了電話(huà)，我開(kāi)始收拾辦公桌。

十年的教學(xué)資料，十年的學(xué)生作業(yè)，十年的榮譽(yù)證書(shū)，全部裝進(jìn)了幾個(gè)紙箱里。

"江老師，您這是...？"小李看著我收拾東西，驚訝地問(wèn)。

"辭職。"我說(shuō)得很平靜。

"辭職？您為什么要辭職？"

"因?yàn)槲蚁肴ヒ粋€(gè)真正重視教學(xué)成果的地方。"

消息很快傳開(kāi)了。

整個(gè)辦公室都炸了鍋。

"江老師要走？"

"不可能吧？她在這里干了十年了！"

"聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)檎{(diào)崗的事情..."

馮主任聞?dòng)嵹s來(lái)，臉色很難看。

"江晨輝，你考慮清楚了？"

"考慮很清楚。"

"你知道違約金要多少嗎？"

"我知道。"我抬起頭，平靜地看著他，"馮主任，有些東西比錢(qián)更重要。"

"比如什么？"

"比如尊嚴(yán)。比如對(duì)教育的理想。比如不想在一個(gè)顛倒黑白的地方浪費(fèi)生命。"

馮主任被我的話(huà)噎住了，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

辦公室里其他老師都低著頭，假裝在忙自己的事情，但每個(gè)人的耳朵都豎著。

我繼續(xù)收拾東西，動(dòng)作從容得像在做一件再平常不過(guò)的事情。

"江老師..."陳麗娟從外面進(jìn)來(lái)，看到這個(gè)場(chǎng)面，臉上閃過(guò)一絲不自然，"您這是...？"

"辭職。"

"為...為什么？是不是因?yàn)樵u(píng)優(yōu)的事情？如果是因?yàn)檫@個(gè)，我可以..."

"陳老師，"我打斷了她，"這跟你沒(méi)關(guān)系。這是我個(gè)人的選擇。"

"但是..."

"沒(méi)有但是。"我背起包，"陳老師，祝你在新的崗位上工作順利。也希望你能真正對(duì)得起'優(yōu)秀教師'這個(gè)稱(chēng)號(hào)。"

說(shuō)完，我拖著行李箱向門(mén)口走去。

經(jīng)過(guò)張校長(zhǎng)辦公室時(shí)，我看到他正在和幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)，透過(guò)玻璃窗，他的目光和我對(duì)視了一眼。

我拖著行李箱走到校門(mén)口，陽(yáng)光正好，照在臉上有些刺眼。

正準(zhǔn)備叫車(chē)離開(kāi)，身后傳來(lái)熟悉的聲音。

"江老師，真的不再考慮考慮嗎？"

我回頭，張校長(zhǎng)正快步走來(lái)，眼神復(fù)雜地看著我。

我頭也不抬："張校長(zhǎng)，十年了，該考慮的我都考慮過(guò)了。"

他嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，腳步聲在走廊里顯得格外沉重。

收拾完最后一本教案，我拖著行李箱走到校門(mén)口，陽(yáng)光正好，照在臉上有些刺眼。

手機(jī)突然震動(dòng)起來(lái)。

是一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的短信，內(nèi)容很短，卻讓我眉頭緊鎖：

"江老師，我是教育局督導(dǎo)科的林主任。聽(tīng)說(shuō)你要離職？方便見(jiàn)個(gè)面嗎？有些事情，我覺(jué)得你應(yīng)該知道。另外，關(guān)于這些年的評(píng)優(yōu)問(wèn)題，背后可能不是你想的那樣......"

林主任，那個(gè)在全市教育系統(tǒng)赫赫有名的"鐵面判官"。

她為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候聯(lián)系我？

而那句"背后可能不是你想的那樣"，又是什么意思？

我停下腳步，看著手機(jī)屏幕上閃爍的短信，一種預(yù)感告訴我——

這場(chǎng)看似結(jié)束的風(fēng)波，或許才剛剛開(kāi)始...